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如圖所示，abcd是由粗細均勻的電阻絲制成的長方形線框，導體棒MN有電阻，可在ad邊與bc邊上無摩擦滑動，且接觸良好，線框處于垂直紙面向里的勻強磁場中．當MN棒由靠ab邊處向cd邊勻速移動的過程中，下列說法中正確的是（ ）

A．MN棒中電流先減小后增大

B．MN棒兩端電壓先增大后減小

C．MN棒上拉力的功率先增大后減小

D．矩形線框中消耗的電功率先減小后增大

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2015-2016學年四川綿陽南山中學高二入學考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，用導線做成的圓形或矩形回路與一直導線構成幾種位置組合，哪幾種組合中，切斷直導線中電流時，閉合回路中會有感應電流產生的是（ ）

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年湖南衡陽一中高一下第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，滑塊A套在豎直光滑的細桿MN上，A通過細繩繞過定滑輪與物塊B連在一起．令A向上運動的速度為vA，B向下運動的速度為vB，則當連接滑塊A的繩子處于水平位置時，一定有（ ）

A．vB＝0 B．vA＝vB

C．vA<vB D．vA>vB

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年廣西桂林十八中高一下開學考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖,在固定斜面上的一物塊受到一外力F的作用,F平行于斜面向上。若要物塊在斜面上保持靜止, F的取值應有一定范圍。已知其最大值和最小值分別為F1和F2 （F2>0）。由此可求出： （ ）

A．物塊的質量 B．斜面的傾角

C．物塊對斜面的正壓力 D．物塊與斜面間的最大靜摩擦力

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年廣東省惠州市高二4月考物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖，在豎直向下的磁感應強度為B的勻強磁場中，兩根足夠長的平行光滑金屬軌道MN、PQ固定在水平面內，相距為L。一質量為m的導體棒ab垂直于MN、PQ放在軌道上，與軌道接觸良好。軌道和導體棒的電阻均不計。

（1）如圖1，若軌道左端MP間接一阻值為R的電阻，導體棒在拉力F的作用下以速度v沿軌道做勻速運動。請通過公式推導證明：在任意一段時間Δt內，拉力F所做的功與電路獲取的電能相等。

（2）如圖2，若軌道左端接一電動勢為E、內阻為r的電源和一阻值未知的電阻。閉合開關S，導體棒從靜止開始運動，經過一段時間后，導體棒達到最大速度vm，求此時電源的輸出功率。

（3）如圖3，若軌道左端接一電容器，電容器的電容為C，導體棒在水平拉力的作用下從靜止開始向右運動。電容器兩極板電勢差隨時間變化的圖象如圖4所示，已知t1時刻電容器兩極板間的電勢差為U1。求導體棒運動過程中受到的水平拉力大小。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年廣東省惠州市高二4月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲所示，在豎直向上的磁場中，水平放置一個單匝金屬圓線圈，線圈所圍的面積為0．1 m2，線圈電阻為1Ω，磁場的磁感應強度大小B隨時間t的變化規(guī)律如圖乙所示，規(guī)定從上往下看順時針方向為線圈中感應電流i的正方向。則

A．0～5s內i的最大值為0．1A

B．第4s末i的方向為正方向

C．第3s內線圈的發(fā)熱功率最大

D．3～5s內線圈有擴張的趨勢

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科目：高中物理 來源：2016屆重慶市高三3月考理科綜合物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，兩塊同樣的玻璃直角三棱鏡ABC和A1B1C1，∠A=∠A1=30°，AC面和A1C1面平行，且A、B1、C1在一條直線上，兩三棱鏡放置在空氣中，一單色細光束O垂直于AB面入射，光線從A1B1面射出時，出射光線方向與入射光線O的方向平行．若玻璃的折射率，A、C1兩點間的距離為d，光線從A1B1面上的b點(圖上未畫)射出，則a、b兩點間的距離x為多大?

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科目：高中物理 來源：2016屆云南省玉溪市高三下第一次月考理綜物理試卷（解析版） 題型：多選題

以下有關近代物理內容的若干敘述，正確的是________．

A．紫外線照射到金屬鋅板表面時能夠發(fā)生光電效應，則當增大紫外線的照射強度時，從鋅板表面逸出的光電子的最大初動能也隨之增大

B．太陽輻射的能量主要來自太陽內部的核聚變反應

C．有10個放射性元素的原子核，當有5個原子核發(fā)生衰變所需的時間就是該放射性元素的半衰期

D．氫原子由較高能級躍遷到較低能級時，要釋放一定頻率的光子，同時氫原子的電勢能減小，電子的動能增大

E．質子和中子結合成新原子核一定有質量虧損，釋放出能量

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科目：高中物理 來源：2016屆江西省吉安市高三下第一次段考理綜物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，光滑水平面上依次放置兩個質量均為m的小物塊A和C以及光滑曲面劈B，B的質量為M=3m，劈B的曲面下端與水平面相切，且劈B足夠高，現讓小物塊C以水平速度向右運動，與A發(fā)送彈性碰撞，碰撞后小物塊A又滑上劈B，求物塊A在B上能夠達到的最大高度。

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