在一次交通事故中，一輛載有30噸“工”字形鋼材的載重汽車由于避讓橫穿馬路的摩托車而緊急制動(dòng)，結(jié)果車廂上的鋼材向前沖出，壓扁駕駛室．關(guān)于這起事故原因的物理分析正確的是（ ）

A．由于車廂上的鋼材有慣性，在汽車制動(dòng)時(shí)，繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，壓扁駕駛室

B．由于汽車緊急制動(dòng)，使其慣性減小，而鋼材慣性較大，所以繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)

C．由于車廂上的鋼材所受阻力太小，不足以克服其慣性，所以繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)

D．由于汽車制動(dòng)前的速度太大，汽車的慣性比鋼材的慣性大，在汽車制動(dòng)后，鋼材繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年貴州遵義航天中學(xué)高一上期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中正確的是（ ）

A.物體運(yùn)動(dòng)的速度越大，加速度也一定越大

B.物體的加速度越大，它的速度一定越大

C加速度就是“增加出來的速度”

D.加速度反映速度變化的快慢,與速度、速度的變化量無關(guān)

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科目：高中物理 來源：2016屆河北定州中學(xué)高三上期第三次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，滑塊A置于水平地面上，滑塊B在一水平力作用下緊靠滑塊A（A、B接觸面豎直），此時(shí)A恰好不滑動(dòng)，B剛好不下滑，最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。已知滑塊A與B質(zhì)量相等，設(shè)滑塊A與B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1，A與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2。，則

A．μ1μ2=1/2 B．μ1μ2=2/3

C．μ1：μ2=1/3 D．μ1：μ2=1/2

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東惠州一中高二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，AB是位于豎直平面內(nèi)、半徑R＝0.5 m的圓弧形的光滑絕緣軌道，其下端點(diǎn)B與水平絕緣軌道平滑連接，整個(gè)軌道處在水平向左的勻強(qiáng)電場中，電場強(qiáng)度E＝5×103 N/C.今有一質(zhì)量為m＝0.1 kg、帶電荷量q＝＋8×10－5C的小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))從A點(diǎn)由靜止釋放．若已知滑塊與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.05，取g＝10 m/s2，求：

(1) 小滑塊第一次經(jīng)過圓弧形軌道最低點(diǎn)B時(shí)對B點(diǎn)的壓力；

(2) 小滑塊運(yùn)動(dòng)到右側(cè)最遠(yuǎn)處到最低點(diǎn)B的距離；

(3) 小滑塊在水平軌道上通過的總路程。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年浙江杭州二中高二上期期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

兩根不同金屬導(dǎo)體制成的長度相等、橫截面積相同的圓柱形桿，串聯(lián)后接在某一直流電源兩端，如圖所示。已知桿a的質(zhì)量小于桿b的質(zhì)量，桿a金屬的摩爾質(zhì)量小于桿b金屬的摩爾質(zhì)量，桿a的電阻大于桿b的電阻，假設(shè)每種金屬的每個(gè)原子都提供相同數(shù)目的自由電子（載流子）。當(dāng)電流達(dá)到穩(wěn)恒時(shí)，若a、 b內(nèi)均存在電場，則該電場可視為均勻電場。下面結(jié)論中正確的是 （ ）

A．兩桿內(nèi)的電場強(qiáng)度都不等于零，且a內(nèi)的場強(qiáng)大于b內(nèi)的場強(qiáng)

B．兩桿內(nèi)的電場強(qiáng)度都等于零

C．兩桿內(nèi)載流子定向運(yùn)動(dòng)的速率一定相等

D．a(chǎn)內(nèi)載流子定向運(yùn)動(dòng)的速率一定大于b內(nèi)載流子定向運(yùn)動(dòng)的速率

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江牡丹江一中高二上期期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

為了解釋地球的磁性，19世紀(jì)安培假設(shè)：地球的磁場由以地心為圓心的環(huán)形電流I引起的．在下列四個(gè)圖中，能正確表示安培假設(shè)中環(huán)形電流方向的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣西武鳴縣中學(xué)高一上期段考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)開始沿同一直線運(yùn)動(dòng)的位移-時(shí)間（x­－t）圖象，則下列說法正確的是 （ ）

A．甲物體做曲線運(yùn)動(dòng)，乙物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)

B． t1時(shí)刻，乙物體在甲物體的前方

C．從t=0到t=t1時(shí)間內(nèi)，兩物體的平均速度大小相等

D．相遇時(shí)，甲的速度大于乙的速度

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣西柳州鐵路一中高一12月月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

關(guān)于驗(yàn)證平行四邊形法則的實(shí)驗(yàn)，請回答下列問題：

（1）在該實(shí)驗(yàn)中，合力與分力的概念是一種_______的科學(xué)思想方法．

（2）某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，操作時(shí)彈簧秤平行于板面如圖1放置，然后記錄力的大小和方向，請你指出這樣操作的問題_____________________．

（3）某同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)后得到的圖形如圖2所示，圖上所畫的四個(gè)力中，由一個(gè)彈簧秤拉橡皮筋得到的力是____．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇鹽城亭湖區(qū)南洋中學(xué)高一第二次段考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在11月10日，我校高三進(jìn)行學(xué)業(yè)水平實(shí)驗(yàn)考查，小潔同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，主要步驟是：

（1）在水平放置的木塊上鋪一張白紙，把橡皮條的一端固定在板的A點(diǎn)，橡皮條的另一端拴有兩細(xì)繩套，如圖所示，兩個(gè)測力計(jì)分別鉤住細(xì)繩套，互成角度地拉橡皮條使之伸長．到達(dá)某一位置O時(shí)需記下 、 ， ，再用一個(gè)測力計(jì)鉤住細(xì)繩套把橡皮條拉長，使結(jié)點(diǎn)達(dá) 的位置，再記下測力計(jì)讀數(shù)和細(xì)繩的方向．

（2）在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，兩彈簧測力計(jì)拉力的圖示在圖中作出，圖中方格每邊的長度表示1N，O是橡皮筋的一個(gè)端點(diǎn)．用兩個(gè)直角三角板按照作圖法作出合力F的圖示．得到合力的大小為 N．

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