今年2月22日,上海東海大橋風力發(fā)電示范工程第32、33標號的風機在拖輪拖帶下由海事局巡邏艇護航,歷時6h近60km的海上“行走”,安全抵達海上風電場施工吊裝現(xiàn)場,如圖所示.風電是利用風能使風機的葉片轉(zhuǎn)動,帶動發(fā)電裝置發(fā)電的.風電場共有34臺發(fā)電風機,總裝機容量(總發(fā)電功率)為10.2×104kw.試解答以下問題:
(1)假設風機被拖輪勻速拖動,拖輪的輸出功率為4×104w, 則 風機組被拖運時受到的阻力約多大?
(2)如果風能轉(zhuǎn)換為電能的效率為0. 5,按年發(fā)電估算風能利用的時間為2000h,則每臺風機每年利用的自然界風能為多少?
(3)風力發(fā)電有效推進低碳排放,按年發(fā)電耗煤估算,每臺風機每年可節(jié)約標準煤1.8×103噸,問發(fā)電煤耗(煤質(zhì)量/ 千瓦時)為多大?
科目:高中物理 來源: 題型:
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(10分)今年2月22日,上海東海大橋風力發(fā)電示范工程第32、33標號的風機在拖輪拖帶下由海事局巡邏艇護航,歷時6h近60km的海上“行走”,安全抵達海上風電場施工吊裝現(xiàn)場,如圖所示.風電是利用風能使風機的葉片轉(zhuǎn)動,帶動發(fā)電裝置發(fā)電的.風電場共有34臺發(fā)電風機,總裝機容量(總發(fā)電功率)為10.2×104kw.試解答以下問題:
(1)假設風機被拖輪勻速拖動,拖輪的輸出功率為4×104w, 則 風機組被拖運時受到的阻力約多大?
(2)如果風能轉(zhuǎn)換為電能的效率為0. 5,按年發(fā)電估算風能利用的時間為2000h,則每臺風機每年利用的自然界風能為多少?
(3)風力發(fā)電有效推進低碳排放,按年發(fā)電耗煤估算,每臺風機每年可節(jié)約標準煤1.8×103噸,問發(fā)電煤耗(煤質(zhì)量/ 千瓦時)為多大?
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科目:高中物理 來源:上海市長寧區(qū)2010屆高三下學期質(zhì)量抽測(二模)物理試卷 題型:計算題
(10分)今年2月22日,上海東海大橋風力發(fā)電示范工程第32、33標號的風機在拖輪拖帶下由海事局巡邏艇護航,歷時6h近60km的海上“行走”,安全抵達海上風電場施工吊裝現(xiàn)場,如圖所示.風電是利用風能使風機的葉片轉(zhuǎn)動,帶動發(fā)電裝置發(fā)電的.風電場共有34臺發(fā)電風機,總裝機容量(總發(fā)電功率)為10.2×104kw.試解答以下問題:
(1)假設風機被拖輪勻速拖動,拖輪的輸出功率為4×104w,則風機組被拖運時受到的阻力約多大?
(2)如果風能轉(zhuǎn)換為電能的效率為0. 5,按年發(fā)電估算風能利用的時間為2000h,則每臺風機每年利用的自然界風能為多少?
(3)風力發(fā)電有效推進低碳排放,按年發(fā)電耗煤估算,每臺風機每年可節(jié)約標準煤1.8×103噸,問發(fā)電煤耗(煤質(zhì)量/ 千瓦時)為多大?
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科目:高中物理 來源:上海市長寧區(qū)2010屆高三下學期質(zhì)量抽測(二模)物理試卷 題型:計算題
(10分)今年2月22日,上海東海大橋風力發(fā)電示范工程第32、33標號的風機在拖輪拖帶下由海事局巡邏艇護航,歷時6h近60km的海上“行走”,安全抵達海上風電場施工吊裝現(xiàn)場,如圖所示.風電是利用風能使風機的葉片轉(zhuǎn)動,帶動發(fā)電裝置發(fā)電的.風電場共有34臺發(fā)電風機,總裝機容量(總發(fā)電功率)為10.2×104kw.試解答以下問題:
(1)假設風機被拖輪勻速拖動,拖輪的輸出功率為4×104w, 則 風機組被拖運時受到的阻力約多大?
(2)如果風能轉(zhuǎn)換為電能的效率為0. 5,按年發(fā)電估算風能利用的時間為2000h,則每臺風機每年利用的自然界風能為多少?
(3)風力發(fā)電有效推進低碳排放,按年發(fā)電耗煤估算,每臺風機每年可節(jié)約標準煤1.8×103噸,問發(fā)電煤耗(煤質(zhì)量/ 千瓦時)為多大?
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