19世紀20年代，以賽貝克（數(shù)學家）為代表的科學家已認識到，溫度差會引起電流，安培考慮到地球自轉(zhuǎn)造成了太陽照射后正面與背面的溫度差，從而提出如下假設(shè)：地球磁場是由繞地球的環(huán)形電流引起的，則該假設(shè)中的電流方向是（    ）

A.由西向東垂直磁子午線                      B.由東向西垂直磁子午線

C.由南向北沿磁子午線                        D.由赤道向兩極沿磁子午線

（注：磁子午線是地球磁場N極與S極在地球表面的連線）

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

在19世紀20年代，以塞貝克（數(shù)學家）為代表的科學家已經(jīng)認識到，溫差會引起電流．安培考慮到地球自轉(zhuǎn)造成了太陽照射后的溫差，從而提出了如下假設(shè)：地球磁場是由繞地球的環(huán)形電流引起的．基于你對地磁場的了解，并利用該假設(shè)，下列說法正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2008?梅州二模）19世紀20年代，以塞貝克為代表的科學家已認識到：溫度差會引起電流．安培考慮到地球自轉(zhuǎn)造成了太陽照射后正面與背面的溫度差，從而提出如下假沒：地球磁場是由繞地球的環(huán)形電流引起的．該假設(shè)中電流的方向是（　�。� （注：磁子午線是地球磁場N極與S極在地球表面的連線）

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科目：高中物理 來源： 題型：

19世紀20年代，以塞貝克（物理學家）為代表的科學家已經(jīng)認識到：溫差變化會引起電流.安培考慮到地球自轉(zhuǎn)造成了太陽照射后正面與背面的溫度差，從而提出如下假設(shè)：地球磁場是由繞地球的環(huán)形電流引起的，則該假設(shè)中的電流的方向是（磁子午線是地球N極與S極在地球表面的連線） …（    ）

A.由西向東垂直磁子午線                  B.由東向西垂直磁子午線

C.由南向北沿磁子午線                     D.由赤道向兩極沿磁子午線

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科目：高中物理 來源： 題型：

19世紀20年代，以賽貝克（數(shù)學家）為代表的科學家已認識到溫度差會引起電流.安培考慮到在太陽照射下自轉(zhuǎn)的地球正面和背面存在溫度差，從而認為地球磁場是繞地球的環(huán)形電流引起的.則該假設(shè)中的電流方向是（    ）

A.由西向東垂直磁子午線                  B.由東向西垂直磁子午線

C.由南向北沿磁子午線                    D.由赤道向兩極沿磁子午線

（注：磁子午線是地球磁場N極與S極在地球表面的連線）

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科目：高中物理 來源： 題型：

19世紀20年代，以賽貝克（數(shù)學家）為代表的科學家已認識到溫度差會引起電流.安培考慮到在太陽照射下自轉(zhuǎn)的地球正面和背面存在溫度差，從而認為地球磁場是繞地球的環(huán)形電流引起的.則該假設(shè)中的電流方向是（    ）

A.由西向東垂直磁子午線                  B.由東向西垂直磁子午線

C.由南向北沿磁子午線                    D.由赤道向兩極沿磁子午線

（注：磁子午線是地球磁場N極與S極在地球表面的連線）

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