【題目】如圖所示,用繩系一個(gè)物體繞過定滑輪,繩的一端在位置1、2、3時(shí),繩的拉力分別為F1、F2、F3,繩對(duì)滑輪的壓力大小分別為FN1、FN2、FN3,設(shè)物體始終靜止,則( )
A. F1>F2>F3,FN1=FN2=FN3
B. F1<F2<F3,FN1<FN2<FN3
C. F1=F2=F3,FN1>FN2>FN3
D. F1=F2=F3,FN1=FN2=FN3
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(2011年廣東珠海質(zhì)檢)分別將帶正電、負(fù)電和不帶電的三個(gè)等質(zhì)量小球,分別以相同的水平速度由P點(diǎn)射入水平放置的平行金屬板間,已知上板帶負(fù)電,下板接地.三小球分別落在圖中A、B、C三點(diǎn),則錯(cuò)誤的是( )
A. A帶正電、B不帶電、C帶負(fù)電
B. 三小球在電場中加速度大小關(guān)系是:aA<aB<aC
C. 三小球在電場中運(yùn)動(dòng)時(shí)間相等
D. 三小球到達(dá)下板時(shí)的動(dòng)能關(guān)系是EkC>EkB>EkA
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】M、N是某電場中一條電場線上的兩點(diǎn),若在M點(diǎn)釋放一個(gè)初速度為零的電子,電子僅在電場力作用下,并沿電場線由M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn),其電勢(shì)能隨位移變化的關(guān)系如圖所示,則下列說法正確的是
A. 該電場的電場強(qiáng)度EM>EN
B. 電子運(yùn)動(dòng)的軌跡可能為曲線
C. 電子在M、N點(diǎn)電勢(shì)<
D. 電子運(yùn)動(dòng)過程中機(jī)械能守恒。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】三個(gè)質(zhì)量均為1 kg的相同木塊a、b、c和兩個(gè)勁度系數(shù)均為500 N/m的相同輕彈簧p、q用輕繩連接如圖所示,其中a放在光滑水平桌面上。開始時(shí)p彈簧處于原長,木塊都靜止,F(xiàn)用水平力緩慢地向左拉p彈簧的左端,直到c木塊剛好離開水平地面為止,g取10 m/s2。則該過程p彈簧的左端向左移動(dòng)的距離是
A. q彈簧上端移動(dòng)的距離為2cm,p彈簧的左端向左移動(dòng)的距離是4cm
B. q彈簧上端移動(dòng)的距離為4cm,p彈簧的左端向左移動(dòng)的距離是2cm
C. q彈簧上端移動(dòng)的距離為4cm,p彈簧的左端向左移動(dòng)的距離是8cm
D. q彈簧上端移動(dòng)的距離為2cm,p彈簧的左端向左移動(dòng)的距離是6cm
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量為2kg的物體靜止在水平地面上,物體與地面之間的動(dòng)摩擦因素為0.5,最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小視為相等。對(duì)物體施加一水平拉力, (取g=10 N/kg)求:
(1)當(dāng)拉力大小為5N時(shí),地面對(duì)物體的摩擦力是多大?
(2)當(dāng)拉力大小變?yōu)?/span>12N時(shí),地面對(duì)物體的摩擦力是多大?
(3)若撤去拉力,在物體繼續(xù)滑動(dòng)過程中,地面對(duì)物體的摩擦力是多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為km小球a,用l1=0.4m的細(xì)線懸掛于O1點(diǎn),質(zhì)量為m小球b,用l2=0.8m的細(xì)線懸掛于O2點(diǎn),且O1、O2兩點(diǎn)在同一條豎直線上。讓小球a靜止下垂,將小球b向右拉起,使細(xì)線水平,從靜止釋放,兩球剛好在最低點(diǎn)對(duì)心相碰。相碰后,小球a向左擺動(dòng),細(xì)線與豎直方向最大偏角為600,兩小球可視為質(zhì)點(diǎn),空氣阻力忽略不計(jì),僅考慮首次碰撞。取g=10m/s2。
求:(1)兩球相碰前小球b的速度大。
(2)討論k可能的取值范圍
(3)所有滿足題干要求的碰撞情形中,k取何值時(shí)?機(jī)械能損失最多。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】光滑水平軌道與光滑圓弧軌道相切,輕彈簧的一端固定在軌道的左端,OP是可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的輕桿,且擺到某處就能停在該處;另有一小鋼球.現(xiàn)在利用這些器材測定彈簧被壓縮時(shí)的彈性勢(shì)能.
(1)還需要的器材是:______________、____________________
(2)以上測量實(shí)際上是把對(duì)彈性勢(shì)能的測量轉(zhuǎn)化為對(duì)重力勢(shì)能的測量,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為對(duì)___和___的直接測量.
(3)為了研究彈簧的彈性勢(shì)能與勁度系數(shù)和形變量的關(guān)系,除以上器材外,還準(zhǔn)備了兩個(gè)勁度系數(shù)不相同的輕彈簧。先保持彈簧的勁度系數(shù)不變,研究彈性勢(shì)能與形變量的關(guān)系;再保持形變量不變,研究彈性勢(shì)能與勁度系數(shù)的關(guān)系。這種研究問題的實(shí)驗(yàn)方法稱為 _________________________ .
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】足球以10 m/s的水平速度正對(duì)著墻壁撞擊后,以9.0 m/s的速度被反向彈回,球與墻壁的接觸時(shí)間是0.10 s,則:
【1】在與墻壁接觸的這段時(shí)間內(nèi)足球的加速度是多大?方向如何?
【2】若足球被反彈后做加速度大小為1.5 m/s2的勻減速直線運(yùn)動(dòng),求:反彈后8 s時(shí)球離墻壁的距離.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng),先后經(jīng)過M、N兩點(diǎn)的速度分別為v和3v,經(jīng)歷的時(shí)間為t,則下列說法中正確的是( )
A. 物體經(jīng)過MN中點(diǎn)時(shí)的速度為2v
B. 物體在時(shí)間t的中間時(shí)刻的速度為2v
C. 物體經(jīng)過任意時(shí)間t,速度的增量均為2v
D. 物體在后時(shí)間所通過的距離比前時(shí)間所通過的距離大
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