為了探究彈簧的伸長量或壓縮量與其所受彈力間的關(guān)系,小剛和小明兩位同學(xué)利用課外活動時間到學(xué)校探究實驗室分別設(shè)計并進行了如圖甲、乙所示兩組實驗.甲圖中是將彈簧的一端固定在水平木板左端,另一端用細(xì)繩繞過定滑輪掛鉤碼,旁邊附有一豎直刻度尺,分別測出掛不同個數(shù)鉤碼(每一鉤碼質(zhì)量為50g)時繩上一定點P對應(yīng)刻度尺上的刻度;乙圖是將同一彈簧豎直放在桌面上,上端放一小托盤(托盤質(zhì)量為50g),向盤里加放鉤碼,也在旁邊豎直放一刻度尺,測出托盤對應(yīng)的刻度.實驗的數(shù)據(jù)見下表(g=10m/s2).(圖為示意圖)
實驗甲 實驗乙
鉤碼數(shù) P點對應(yīng)刻度/cm 鉤碼數(shù) 托盤對應(yīng)刻度/cm
0 10.00 0 20.00
2 12.50 1 18.75
4 15.00 2 17.50
6 17.50 3 16.25
從上表的數(shù)據(jù)分析可以得出彈簧伸長量(或壓縮量)x與所受拉力(或壓力)F的關(guān)系可以表示成 (均用符號)
F=kx
F=kx
;該彈簧的勁度系數(shù)(伸長或壓縮單位長度所需要的力)為
40
40
N/m.
分析:在實驗甲中,所掛鉤碼的重力等于彈簧的彈力,P點對應(yīng)刻度的變化可知彈簧的伸長量.在實驗乙中,托盤和鉤碼的重力之和等于彈簧的彈力,通過對應(yīng)刻度的變化可知壓縮量的變化.
解答:解:從實驗甲中可以看出,彈力每增加1N,彈簧的伸長量增加2.5cm.從實驗乙可以看出,彈力每增加0.5N,彈簧的壓縮量增加0.25cm.可知彈力與形變量成正比,即F=kx.k=
F
x
=
△F
△x
=40N/m

故本題答案為:F=kx,40.
點評:解決本題的關(guān)鍵能夠從表格數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)彈力與形變量的關(guān)系,掌握胡克定律F=kx.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

大量事實表明:彈力的大小跟形變的大小有關(guān).某同學(xué)為了探究“彈簧的彈力F和彈簧伸長量x的關(guān)系”對某一彈簧進行了測試,根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪出了如圖所示的圖線.由圖可知,圖線末端發(fā)生了彎曲,這是因為
超出了彈簧的彈性限度
超出了彈簧的彈性限度
,這根彈簧在正常使用時的勁度系數(shù)為
150N/m
150N/m

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

為了探究彈簧的伸長量或壓縮量與其所受彈力間的關(guān)系,小剛和小明兩位同學(xué)利用課外活動時間到學(xué)校探究實驗室分別設(shè)計并進行了如圖甲、乙所示兩組實驗.甲圖中是將彈簧的一端固定在水平木板左端,另一端用細(xì)繩繞過定滑輪掛鉤碼,旁邊附有一豎直刻度尺,分別測出掛不同個數(shù)鉤碼(每一鉤碼質(zhì)量為50g)時繩上一定點P對應(yīng)刻度尺上的刻度;乙圖是將同一彈簧豎直放在桌面上,上端放一小托盤(托盤質(zhì)量為50g),向盤里加放鉤碼,也在旁邊豎直放一刻度尺,測出托盤對應(yīng)的刻度.實驗的數(shù)據(jù)見下表(g=10m/s2).(圖為示意圖)
實驗甲實驗乙
鉤碼數(shù)P點對應(yīng)刻度/cm鉤碼數(shù)托盤對應(yīng)刻度/cm
010.00020.00
212.50118.75
415.00217.50
617.50316.25
從上表的數(shù)據(jù)分析可以得出彈簧伸長量(或壓縮量)x與所受拉力(或壓力)F的關(guān)系可以表示成 (均用符號)________;該彈簧的勁度系數(shù)(伸長或壓縮單位長度所需要的力)為________N/m.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

為了探究彈簧的伸長量或壓縮量與其所受彈力間的關(guān)系,小剛和小明兩位同學(xué)利用課外活動時間到學(xué)校探究實驗室分別設(shè)計并進行了如圖甲、乙所示兩組實驗.甲圖中是將彈簧的一端固定在水平木板左端,另一端用細(xì)繩繞過定滑輪掛鉤碼,旁邊附有一豎直刻度尺,分別測出掛不同個數(shù)鉤碼(每一鉤碼質(zhì)量為50g)時繩上一定點P對應(yīng)刻度尺上的刻度;乙圖是將同一彈簧豎直放在桌面上,上端放一小托盤(托盤質(zhì)量為50g),向盤里加放鉤碼,也在旁邊豎直放一刻度尺,測出托盤對應(yīng)的刻度.實驗的數(shù)據(jù)見下表(g=10m/s2).(圖為示意圖)
實驗甲 實驗乙
鉤碼數(shù) P點對應(yīng)刻度/cm 鉤碼數(shù) 托盤對應(yīng)刻度/cm
0 10.00 0 20.00
2 12.50 1 18.75
4 15.00 2 17.50
6 17.50 3 16.25
從上表的數(shù)據(jù)分析可以得出彈簧伸長量(或壓縮量)x與所受拉力(或壓力)F的關(guān)系可以表示成 (均用符號)______;該彈簧的勁度系數(shù)(伸長或壓縮單位長度所需要的力)為______N/m.
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科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年湖北省天門市高一(下)期末物理試卷(解析版) 題型:填空題

為了探究彈簧的伸長量或壓縮量與其所受彈力間的關(guān)系,小剛和小明兩位同學(xué)利用課外活動時間到學(xué)校探究實驗室分別設(shè)計并進行了如圖甲、乙所示兩組實驗.甲圖中是將彈簧的一端固定在水平木板左端,另一端用細(xì)繩繞過定滑輪掛鉤碼,旁邊附有一豎直刻度尺,分別測出掛不同個數(shù)鉤碼(每一鉤碼質(zhì)量為50g)時繩上一定點P對應(yīng)刻度尺上的刻度;乙圖是將同一彈簧豎直放在桌面上,上端放一小托盤(托盤質(zhì)量為50g),向盤里加放鉤碼,也在旁邊豎直放一刻度尺,測出托盤對應(yīng)的刻度.實驗的數(shù)據(jù)見下表(g=10m/s2).(圖為示意圖)
實驗甲實驗乙
鉤碼數(shù)P點對應(yīng)刻度/cm鉤碼數(shù)托盤對應(yīng)刻度/cm
10.0020.00
212.50118.75
415.00217.50
617.50316.25
從上表的數(shù)據(jù)分析可以得出彈簧伸長量(或壓縮量)x與所受拉力(或壓力)F的關(guān)系可以表示成 (均用符號)    ;該彈簧的勁度系數(shù)(伸長或壓縮單位長度所需要的力)為    N/m.

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