【題目】如圖所示的電路中，電源電動(dòng)勢(shì)E=6 V，其內(nèi)阻可忽略不計(jì)，電阻的阻值分別為R1=2.4 kΩ、R2=4.8 kΩ。閉合開(kāi)關(guān)S，待電流穩(wěn)定后，用電壓表測(cè)R1兩端的電壓，其穩(wěn)定值為1.5 V。則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.該電壓表的內(nèi)阻為4.8 kΩ

B.電壓表接入時(shí)，電流表有向右的電流

C.由于電壓表接入，電容器的帶電量減小

D.斷開(kāi)電鍵，電流表瞬間有向右的電流

【答案】AB

【解析】

A．令電壓表的內(nèi)阻為RV，測(cè)得R1兩端的電壓為U1，R1與RV并聯(lián)后的總電阻為R。電路穩(wěn)定時(shí)，電阻R1與電壓表電阻RV分得電壓為 U1=1.5V，可得電阻R2分得電壓為：

U2=E-U1=6.0-1.5=4.5V

根據(jù)串聯(lián)電壓分壓規(guī)律可得：

即，解得：

RV=4.8kΩ

故A正確。

BC．電壓表的接入，總電阻減小，干路電流增大，電容器兩端電壓增大，電容器充電，左極板為正極板，則電流表有向右的電流。故B正確，C錯(cuò)誤。
D．?dāng)嚅_(kāi)電鍵，電容器放電，電流表瞬間有向左的電流。故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，在時(shí)間t內(nèi)發(fā)生了位移s.假設(shè)該位移中點(diǎn)的速度為v1，時(shí)間t中間時(shí)刻的速度為v2，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)v1>v2，勻減速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)v2>v1

B.勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)v2>v1，勻減速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)v1>v2

C.勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)v1>v2，勻減速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)v1>v2

D.勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)v2>v1，勻減速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)v2>v1

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，有一傾角為30°的光滑固定斜面，斜面底端的水平面上放一質(zhì)量為M的木板．開(kāi)始時(shí)質(zhì)量為m=1kg的滑塊在水平向左的力F作用下靜止在斜面上，今將水平力F變?yōu)樗较蛴�，�?dāng)滑塊滑到木板上時(shí)撤去力F，滑塊滑上木板的過(guò)程不考慮能量損失．此后滑塊和木板在水平上運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象如圖乙所示，g=10m/s2．求

（1）水平作用力F的大��；

（2）滑塊開(kāi)始下滑時(shí)的高度；

（3）木板的質(zhì)量．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，P為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，用兩個(gè)互成角度的彈簧秤把結(jié)點(diǎn)P拉到位置O．

（1）從圖甲可讀得彈簧秤B的示數(shù)為________ N（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）。

（2）為了更準(zhǔn)確得到合力與分力的關(guān)系，要采用作力的________（填“圖示”或“示意圖”）來(lái)表示分力與合力．

（3）該實(shí)驗(yàn)中與F1、F2效果相同的力是________（填“F或“F′”）．

（4）圖乙中方向一定沿 AO方向的力是________（填“F或“F′”）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.衰變所釋放的電子是原子核內(nèi)的質(zhì)子轉(zhuǎn)變?yōu)橹凶訒r(shí)產(chǎn)生的

B.鈾核（）衰變?yōu)殂U核（）的過(guò)程中，要經(jīng)過(guò)8次衰變和6次衰變

C.的半衰期是5天，100克經(jīng)過(guò)10天后還剩下50克

D.密立根油滴實(shí)驗(yàn)表明核外電子的軌道是不連續(xù)的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要步驟是：

a．如圖甲所示，將橡皮筋的一端固定在木板上的A點(diǎn)，另一端拴上兩根繩套，每根繩套分別連著一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)。

b．沿著兩個(gè)方向拉彈簧測(cè)力計(jì)，將橡皮筋的活動(dòng)端拉到某一位置，將此位置標(biāo)記為O點(diǎn)，讀取此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，分別記錄兩個(gè)拉力F1、F2的大小．用筆在兩繩的拉力方向上分別標(biāo)記a、b兩點(diǎn)，并分別將其與O點(diǎn)連接，表示兩力的方向。

c．再用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮筋的活動(dòng)端仍拉至O點(diǎn)，記錄其拉力F的大小并用上述方法記錄其方向。

（1）用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮筋的活動(dòng)端仍拉至O點(diǎn)，這樣做的目的是_______。

（2）圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的力的圖示，其中_______是F1和F2合力的實(shí)際測(cè)量值（填F或F）。

（3）實(shí)驗(yàn)中的一次測(cè)量如圖丙所示，兩個(gè)測(cè)力計(jì)M、N的拉力方向互相垂直，即α+β=90°，若保持測(cè)力計(jì)M的讀數(shù)不變，當(dāng)角α由圖中所示的值逐漸減小時(shí)，要使橡皮筋的活動(dòng)端仍在O點(diǎn)，可采用的辦法是_______。

A．增大N的讀數(shù)，減小β角 B．減小N的讀數(shù)，減小β角

C．減小N的讀數(shù)，增大β角 D．增大N的讀數(shù)，增大β角

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一質(zhì)量為M=5 kg、長(zhǎng)L=5 m的平板車(chē)靜止在光滑的水平地面上，平板車(chē)上表面距地面的高度h=0.8 m。一質(zhì)量為m=1 kg、可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊以v0=8 m／s的水平初速度從左側(cè)滑上平板車(chē)，滑塊和平板車(chē)間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5。g取10 m/s2。求：

（1）滑塊經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間滑到平板車(chē)右端；

（2）滑塊落地時(shí)離平板車(chē)右端距離。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某人在距離地面某高度處以的初速度豎直向上拋出一質(zhì)量為2kg的小球，小球拋出后經(jīng)過(guò)一段時(shí)間落到地面上。若以拋出時(shí)刻為計(jì)時(shí)起點(diǎn)，小球運(yùn)動(dòng)的v-t圖像如圖所示，t=1.5s時(shí)，小球落到地面上。設(shè)小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受阻力大小不變，則

A.小球一直做勻變速直線運(yùn)動(dòng)

B.小球拋出點(diǎn)離地面高度為

C.小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受阻力大小為

D.當(dāng)?shù)刂亓铀俣却笮?/span>

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在粗糙水平地面上與墻平行放著一個(gè)截面為半圓的柱狀物體A，A與豎直墻之間放一光滑圓球B，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)�，F(xiàn)對(duì)B加一豎直向下的力F，F的作用線通過(guò)球心，設(shè)墻對(duì)B的作用力為F1，B對(duì)A的作用力為F2，地面對(duì)A的作用力為F3。若F緩慢增大而整個(gè)裝置仍保持靜止，截面如圖所示，在此過(guò)程中

A. F1保持不變，F3緩慢增大

B. F1緩慢增大，F3保持不變

C. F2緩慢增大，F3緩慢增大

D. F2緩慢增大，F3保持不變

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