如圖所示,質(zhì)量相同的兩物體處于同一高度,A沿固定在地面上的光滑斜面下滑,B自由下落,最后到達(dá)同一水平面,則( )
A.重力對兩物體做的功相同 |
B.重力的平均功率相同 |
C.到達(dá)底端時(shí)重力的瞬時(shí)功率PA=PB |
D.到達(dá)底端時(shí)兩物體的速度相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一起重機(jī)由靜止開始以加速度a勻加速提起質(zhì)量為m的重物,當(dāng)重物的速度為時(shí),起重機(jī)的允許輸出的功率達(dá)到最大值P,此后起重機(jī)保持該功率不變,繼續(xù)提升重物,直到以最大速度勻速上升為止。設(shè)重物上升高度為h,則下列說法中正確的是( )
A.鋼繩的最大拉力為 |
B.鋼繩的最大拉力為 |
C.重物的動能增量為 |
D.起重機(jī)對重物做功為 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如下圖所示,質(zhì)量分別為M和m的兩物塊(M>m)分別在同樣大小的恒力作用下,沿水平面由靜止開始做直線運(yùn)動,兩力與水平面的夾角相同,兩物塊經(jīng)過相同的位移.設(shè)此過程中F1對M做的功為W1,F(xiàn)2對m做的功為W2,則( )
A.若水平面光滑,則W1>W2 |
B.若水平面粗糙,則W1>W2 |
C.若水平面粗糙,則W1<W2 |
D.無論水平面光滑與否,都有W1=W2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,長為L的長木板水平放置,在木板的A端放置一個(gè)質(zhì)量為m的小物塊.現(xiàn)緩慢地抬高A端,使木板以左端為軸轉(zhuǎn)動,當(dāng)木板轉(zhuǎn)到與水平面的夾角為α?xí)r小物塊開始滑動,此時(shí)停止轉(zhuǎn)動木板,小物塊滑到底端的速度為v,則在整個(gè)過程中( )
A.支持力對小物塊做功為0 |
B.支持力對小物塊做功為mgLsinα |
C.摩擦力對小物塊做功為mgLsinα |
D.滑動摩擦力對小物塊做功為 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,A、B兩物體用一根跨過定滑輪的細(xì)繩相連,置于固定斜面體的兩個(gè)斜面上的相同高度處,且都處于靜止?fàn)顟B(tài),兩斜面的傾角分別為a和β,若不計(jì)摩擦,剪斷細(xì)繩后,下列關(guān)于兩物體的說法中正確的是:
A.兩物體著地時(shí)所受重力的功率一定相同
B.兩物體著地時(shí)的速度一定相同
C.兩物體著地時(shí)的動能一定相同
D.兩物體著地時(shí)的機(jī)械能一定相同
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,在外力作用下某質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動的υ-t圖象為正弦曲線.從圖中可以判斷
A.在0~t1時(shí)間內(nèi),外力做正功 |
B.在0~t1時(shí)間內(nèi),外力的功率逐漸增大 |
C.在t2時(shí)刻,外力的功率最大 |
D.在t1~t3時(shí)間內(nèi),外力做的總功為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,重球m用一條不可伸長的輕質(zhì)細(xì)線栓住后懸于O點(diǎn),重球置于一個(gè)斜面不光滑的斜劈M上,用水平力F向左推動斜劈M在光滑水平桌面上由位置(a)勻速向左移動到位置(b),在此過程中,正確說法是 ( )
A.球與劈之間的摩擦力對球做正功; |
B.劈與球之間的摩擦力對球做負(fù)功; |
C.F對劈所做的功與球?qū)ε龅墓Φ慕^對值相等。 |
D.劈對球的彈力對球所做的功與球?qū)ε膹椓ε龅墓Φ慕^對值不相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
(原創(chuàng)).如圖,質(zhì)量分別為m和2m的兩個(gè)小球A和B,中間用輕質(zhì)桿相連,在桿的中點(diǎn)O處有一固定轉(zhuǎn)動軸,把桿置于水平位置后釋放,在B球順時(shí)針擺動到最低位置的過程中( )
A.桿對球的力沿桿方向 |
B.桿對A球做正功,桿對B球做負(fù)功 |
C.A球、B球、桿和地球組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒 |
D.重力對A球做功的瞬時(shí)功率一直變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
空中某點(diǎn),將三個(gè)相同小球同時(shí)以相同的初速度v水平拋出、豎直上拋、豎直下拋,則從拋出到落地,設(shè)地面為零勢面,忽略空氣阻力,下列說法正確的是
A.豎直向上拋的小球在下落過程中重力勢能的變化量最大 |
B.三個(gè)小球落地的速度相同 |
C.落地時(shí)重力的瞬時(shí)功率相同,方向都是豎直向下 |
D.豎直下拋的小球,其重力的平均功率最大 |
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