下列關(guān)于分子動理論和熱現(xiàn)象的說法中正確的是 （　�。�
A、雨水沒有透過布雨傘是因?yàn)閭悴继?/span>B、分子間的距離r增大，分子間的作用力一定做負(fù)功，分子勢能增大C、自然界中自發(fā)進(jìn)行的涉及熱現(xiàn)象的宏觀過程都具有方向性D、懸浮在液體中的微粒越大，在某一瞬間撞擊它的液體分子數(shù)越多，布朗運(yùn)動越明顯
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

下列敘述錯誤的是（　�。�
A、同種物質(zhì)可能以晶體和非晶體兩種不同的形態(tài)出現(xiàn)B、油膜法測分子直徑實(shí)驗(yàn)中可用汽油來代替純酒精配比油酸溶液C、氣體膨脹對外做功，其內(nèi)能可能增加D、“第二類永動機(jī)”違背熱力學(xué)第二定律，但不違背能量守恒定律

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科目：高中物理 來源： 題型：

有關(guān)分子的熱運(yùn)動和內(nèi)能，下列說法正確的是（　�。�
A、一定質(zhì)量的氣體，溫度不變，分子的平均動能不變B、物體的溫度越高，分子熱運(yùn)動越劇烈C、物體的內(nèi)能是物體中所有分子熱運(yùn)動動能和分子勢能的總和D、布朗運(yùn)動是由懸浮在液體中的微粒之間的相互碰撞引起的E、外界對物體做功，物體的內(nèi)能必定增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

對熱力學(xué)第二定律理解正確的是（　�。�
A、有可能制成第二類永動機(jī)B、熱效率為100%的熱機(jī)是不可能制成的C、熱傳導(dǎo)、摩擦生熱等熱現(xiàn)象是不可逆的D、內(nèi)能可以全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，同時不引起其他變化

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科目：高中物理 來源： 題型：

以下說法正確的有（　　）
A、熱量不能從低溫物體傳給高溫物體
B、在溫度不變的條件下，飽和汽的體積減小，其壓強(qiáng)增大
C、南方梅雨季節(jié)時衣服洗后不容易干是因?yàn)橄鄬穸群芨?/span>
D、某固體物質(zhì)的摩爾質(zhì)量為M，密度為ρ，阿伏伽德羅常數(shù)為NA，則該物質(zhì)的分子體積為V0=
M
ρNA

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科目：高中物理 來源： 題型：

日本東部海域9.0級大地震曾引發(fā)了福島核電站泄漏事故．以下關(guān)于核輻射的說法中正確的是（　�。�
A、放射性輻射對人類都是有害的B、β射線本質(zhì)上是一種高頻電磁波C、α，β，γ三種射線中穿透本領(lǐng)最強(qiáng)的是α射線D、α，β，γ三種射線中運(yùn)動速度最快的是γ射線

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　　）
A、α粒子散射實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)極少數(shù)α粒子發(fā)生了較大角度偏轉(zhuǎn)，說明原子的質(zhì)量絕大部分集中在很小空間范圍B、按照玻爾理論，氫原子核外電子向高能級躍遷后動能增加C、對放射性物質(zhì)施加壓力，其半衰期將減小D、天然放射現(xiàn)象中發(fā)出的三種射線是從原子核內(nèi)放出的

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列五幅圖涉及到不同的物理知識，其中說法正確的是（　�。�
A、
如圖：原子是由原子核和核外電子組成，原子核是由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子組成		B、
如圖：盧瑟福通過分析α粒子散射實(shí)驗(yàn)結(jié)果，發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子和中子		C、
如圖：用中子轟擊鈾核使其發(fā)生聚變…，鏈?zhǔn)椒磻?yīng)會釋放出巨大的核能		D、
如圖：普朗克通過研究黑體輻射提出能量子的概念，成為量子力學(xué)的奠基人之一		E、
如圖：玻爾理論指出氫原子能級是分立的，所以原子發(fā)射光子的頻率也是不連續(xù)的

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科目：高中物理 來源： 題型：

根據(jù)盧瑟福的核式結(jié)構(gòu)模型，畫出了核外電子繞核運(yùn)動時的分立軌道示意圖如圖，已知電子處于最內(nèi)層軌道時原子能量的絕對值為E，若該電子吸收波長為λ的光子，則躍遷到最外層軌道，隨后又立即輻射出一個光子，從而躍遷到中層軌道，此時原子能量的絕對值為E′，求輻射光子的頻率．

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