下列關于電源電動勢的說法中正確的是( 。
A. 電動勢其實就是電壓
B. 電源把其他形式的能轉化為電能的本領的大小
C. 電源單位時間內傳送電荷量的多少
D. 電源把電能轉化成其他形式能量本領的大小
考點: 電源的電動勢和內阻.
專題: 恒定電流專題.
分析: 電源沒有接入電路時兩極間的電壓在數(shù)值上等于電源的電動勢;電動勢的物理意義是表征電源把其他形式的能轉化為電能本領大。
解答: 解:A、電源的電動勢是表示電源把其他形式的能轉化為電能本領強弱;而電壓是反映電場做功的能力大小的;二者有著本質的區(qū)別,故A錯誤;
B、電動勢是恒定電源把其他形式的能轉化為電能的本領的大小的物理量;故B正確;D錯誤;
C、電源的單位時間內傳送電荷量的多少為電流;故C錯誤;
故選:B
點評: 本題考查對于電源的電動勢的理解能力,電動勢是表征電源把其他形式的能轉化為電能本領大小,與外電路無關.
科目:高中物理 來源: 題型:
一鐵架臺放于水平地面上,其上有一輕質細線懸掛一小球,開始時細線豎直,現(xiàn)將水平力F作用于小球上,使其緩慢地由實線位置運動到虛線位置,鐵架臺始終保持靜止,則在這一過程中
A.水平拉力F是恒力
B.鐵架臺對地面的壓力一定不變
C.鐵架臺所受地面的摩擦力不變
D.鐵架臺相對于地面的運動趨勢增強
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科目:高中物理 來源: 題型:
在驗證機械能守恒定律的實驗中,使質量為m=200 g的重物自由下落,打點計時器在紙帶上打出一系列的點,選取一條符合實驗要求的紙帶如圖所示。O為紙帶下落的起始點,A、B、C為紙帶上選取的三個連續(xù)點.已知打點計時器每隔T=0.02 s打一個點,當?shù)氐闹亓铀俣葹?i>g=9.8 m/s2,那么
(1)計算B點瞬時速度時,甲同學用v=2gxOB,乙同學用vB=。其中所選擇方法正確的是 (填“甲”或“乙”)同學。
(2)紙帶下落的加速度為 m/s2。
(3)若同學丁不慎將上述紙帶從OA之間扯斷,他僅利用A點之后的紙帶能否實現(xiàn)驗證機械能守恒定律的目的? (填“能”或“不能”)
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科目:高中物理 來源: 題型:
關于人類對運動和力的認識,下列說法正確的是
A.亞里士多德發(fā)現(xiàn)運動的物體不需要力來維持。
B.伽利略認為輕重物體下落快慢相同,并通過實驗測量出來重力加速度。
C.牛頓發(fā)現(xiàn)太陽與行星之間作用力的規(guī)律,并將其推廣到任何兩個物體之間。
D.在研究人造地球衛(wèi)星的“高速”運動時,愛因斯坦的相對論與牛頓萬有引力定律的計算結果有很大的差別。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,直徑為d的紙筒繞垂直于紙面的O軸勻速轉動(圖示為截面).從槍口射出的子彈以速度v沿直徑穿過圓筒,若子彈穿過圓筒時先后在筒上留下A、B兩個彈孔.則圓筒轉動的角速度ω可能為
A. 錯誤!未找到引用源。 B. 錯誤!未找到引用源。 C.錯誤!未找到引用源。 D.錯誤!未找到引用源。
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科目:高中物理 來源: 題型:
在如圖所示電路中,當變阻器R3的滑動頭P向b端移動時( 。
A. 電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小
B. 電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大
C. 電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變大
D. 電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變小
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示電路中,電源電動勢E=12V,內阻r=2Ω,R1=4Ω,R2=6Ω,R3=3Ω.
(1)若在C、D間連一個理想電壓表,其讀數(shù)是多少?
(2)若在C、D間連一個理想電流表,其讀數(shù)是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
長為L的導體棒原來不帶電,將一帶電量為﹣q的點電荷放在距棒左端R處,如圖所示,當達到靜電平衡后棒上感應的電荷在棒內中點處產生的場強的大小等于 ,方向 .
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,a、b的質量均為m,a從傾角為45°的光滑固定斜面頂端無初速度下滑,b同時從斜面頂端以速度v0水平拋出,對二者運動過程以下說法正確的是( 。
A. 落地前的瞬間二者速率相同
B. 整個運動過程重力對二者做功相同
C. a、b都做勻變速運動
D. a、b同時落地
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