【題目】在“用DIS研究加速度與力的關(guān)系”實驗中,應(yīng)保持小車的________不變。改變鉤碼重力,重復(fù)實驗。最后得出的實驗結(jié)論是:物體的加速度與作用力________。

【答案】質(zhì)量 成正比

【解析】

[1][2]在“用DIS研究加速度與力的關(guān)系”實驗中,應(yīng)采用控制變量法,應(yīng)保持小車質(zhì)量不變,改變鉤碼重力,重復(fù)實驗。實驗結(jié)論是:在小車質(zhì)量不變時,物體的加速度與作用力成正比。

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在第一象限內(nèi)有垂直紙面向里的勻強磁場(磁場足夠大),一對正、負電子分別以相同的速度沿與x軸成15°角的方向從原點垂直磁場射入,則負電子與正電子在磁場中運動的時間之比為(  )

A. 15 B. 52 C. 53 D. 32

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【題目】下列物理量中,屬于標量的是(

A.位移B.C.加速度D.電場強度

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【題目】如圖所示為驗證牛頓第二定律的實驗裝置示意圖。圖中打點計時器的電源為50Hz的交流電源,打點的時間間隔用Δt表示。在小車質(zhì)量未知的情況下,某同學(xué)設(shè)計了一種方法用來探究“在外力一定的條件下,物體的加速度與其質(zhì)量間的關(guān)系”。

(1)完成下列實驗步驟中的填空:

①平衡小車所受的阻力:小吊盤中不放物塊,調(diào)整木板右端的高度,用手輕撥小車,直到打點計時器打出一系列________的點;

②按住小車,在小吊盤中放入適當(dāng)質(zhì)量的物塊,在小車中放入砝碼;

③打開打點計時器電源,釋放小車,獲得帶有點跡的紙帶,在紙帶上標出小車中砝碼的質(zhì)量m;

④按住小車,改變小車中砝碼的質(zhì)量,重復(fù)步驟③;

⑤在每條紙帶上清晰的部分,每5個間隔標注一個計數(shù)點。測量相鄰計數(shù)點的間距s1,s2,….求出與不同m相對應(yīng)的加速度a;

⑥以砝碼的質(zhì)量m為橫坐標,為縱坐標,在坐標紙上作出-m關(guān)系圖線;若加速度與小車和砝碼的總質(zhì)量成反比,則與m應(yīng)成________關(guān)系(填“線性”或“非線性”);

(2)完成下列填空:

①本實驗中,為了保證在改變小車中砝碼的質(zhì)量時,小車所受的拉力近似不變,小吊盤和盤中物塊的質(zhì)量之和應(yīng)滿足的條件是________;

②上圖為所得實驗圖線的示意圖。設(shè)圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,若牛頓第二定律成立,則小車受到的拉力為________,小車的質(zhì)量為________。

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【題目】如圖所示, ABCD是由三部分光滑軌道平滑連接在一起組成的,AB為水平軌道, BCD是半徑為R的半圓弧軌道,DE是半徑為2R的圓弧軌道,BCD與DE相切在軌道最高點D,R=0.6m.質(zhì)量為M=0.99 kg的小物塊,靜止在AB軌道上,一顆質(zhì)量為m=0.01kg子彈水平射入物塊但未穿出,物塊與子彈一起運動,恰能貼著軌道內(nèi)側(cè)通過最高點從E點飛出.取重力加速度g=10m/s2,求:

(1)物塊與子彈一起剛滑上圓弧軌道B點的速度;

(2)物塊與子彈經(jīng)過C點時受到的彈力的大;

(3)若物塊和子彈在CD段某點脫離軌道,求子彈打擊前速度的取值范圍.

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【題目】如圖甲所示,質(zhì)量為m1kg的物體置于傾角為θ37°固定斜面(足夠長)上,對物體施以平行于斜面向上的拉力F,t11s時撤去拉力,物體運動的部分v—t圖像如圖乙,試求:(g=10m/s2

1)物體沿斜面上行時加速運動與減速運動的加速度大;

2)物體與斜面間的滑動摩擦因數(shù)μ;

3)第1s內(nèi)拉力F的沖量.

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【題目】(多選)如圖所示,P、Q兩點分別放置兩個電荷量相等的異種點電荷,它們連線的中點是ON、a、b是中垂線上的三點,且Oa=2Ob,N處放置一負的點電荷,則(  )

A. a處的場強的大小小于b處的場強的大小

B. a處的電勢小于b處的電勢

C. a、O間的電勢差大于a、b間的電勢差的2倍

D. 電子在a處的電勢能大于電子在b處的電勢能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】線圈所圍的面積為01m2,線圈電阻為1Ω;規(guī)定線圈中感應(yīng)電流I的正方向從上往下看是順時針方向,如圖所示,磁場的磁感應(yīng)強度B隨時間t的變化規(guī)律如圖所示,則下列說法正確的是

A在時間0~5s內(nèi),I的最大值為001A

B在第4s時刻,I的方向為逆時針

C前2s內(nèi),通過線圈某截面的總電荷量為001C

D第3s內(nèi),線圈的發(fā)熱功率最大

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【題目】如圖所示為研究影響平行板電容器電容的因素的實驗裝置

1以下說法不正確的是______

AA板與靜電計的指針的電勢相等

B甲圖中將B板上移,靜電計的指針偏角增大

C乙圖中將B板左移,靜電計的指針偏角不變

D丙圖中將電介質(zhì)插入兩板之間,靜電計的指針偏角減小

2下列關(guān)于實驗中使用靜電計的說法正確的是有______

A、使用靜電計的目的是觀察電容器電壓的變化情況

B、使用靜電計的目的是測量電容器電量的變化情況

C、靜電計可以用電壓表替代

D、靜電計可以用電流表替代

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