根據(jù)公式和，某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)感受向心力。如圖甲所示，用一根細(xì)繩（可視為輕繩）一端拴一個(gè)小物體，繩上離小物體40cm處標(biāo)為點(diǎn)A，80cm處標(biāo)為點(diǎn)B。將此裝置放在光滑水平桌面上（如圖乙所示）掄動(dòng)細(xì)繩，使小物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)另一位同學(xué)幫助用秒表計(jì)時(shí)。

操作一：手握A點(diǎn)，使小物體在光滑水平桌面上每秒運(yùn)動(dòng)一周，體會(huì)此時(shí)繩子拉力的大小F1。

操作二：手握B點(diǎn)，使小物體在光滑水平桌面上每秒運(yùn)動(dòng)一周，體會(huì)此時(shí)繩子拉力的大小F2。

操作三：手握B點(diǎn)，使小物體在光滑水平桌面上每秒運(yùn)動(dòng)兩周，體會(huì)此時(shí)繩子拉力的大小F3。

(1)小物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心力由          提供；

(2)操作二與操作一相比，是為了控制小物體運(yùn)動(dòng)的         相同；

(3)如果在上述操作中突然松手，小物體將做          運(yùn)動(dòng)。


（1）繩子拉力  （2）周期（或角速度、轉(zhuǎn)速） （3）勻速直線（或運(yùn)速）


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在圖所示電路中，電源電動(dòng)勢(shì)為12v，內(nèi)電阻不能忽略，閉合S后，調(diào)整R的阻值，使電壓表的示數(shù)增大△U=2V．在這一過(guò)程中

①通過(guò)R1的電流增大，增大量為

②R2兩端的電壓減小，減小量為△U

③通過(guò)R2的電流減小，減小量小于

④路端電壓增大，增大量為△U

以上敘述正確的是（　�。�

　

A．

①②

B．

①③

C．

②④

D．

③④

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


矩形線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞垂直于磁場(chǎng)軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)線圈通過(guò)中性面時(shí)

A．線圈平面與磁感線平行         B．穿過(guò)線圈的磁通量為零

C．線圈中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)最大         D．電流方向發(fā)生變化

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一臺(tái)理想變壓器的原副線圈匝數(shù)比為2：1，原線圈接入20伏的正弦交流電，一只理想二極管和一個(gè)阻值為10Ω指示燈串聯(lián)后接在副線圈上，則指示燈的消耗的功率為                            

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是中國(guó)自行研制的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。如圖所示，北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)中的兩顆工作衛(wèi)星1、2均繞地心做順時(shí)針?lè)较虻膭蛩賵A周運(yùn)動(dòng)，軌道半徑為r，某時(shí)刻兩顆工作衛(wèi)星分別位于同一圓軌道上的A、B兩位置。已知地球表面附近的重力加速度為g，地球半徑為R，不計(jì)衛(wèi)星間的相互作用力。則以下判斷中正確的是

A．衛(wèi)星1向后噴氣就一定能追上衛(wèi)星2

B．衛(wèi)星1由位置A運(yùn)動(dòng)到位置B所需的時(shí)間為

C．衛(wèi)星1、2繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心力大小一定相等

D．若衛(wèi)星1由圓軌道上的位置A變軌能進(jìn)入橢圓軌道，則衛(wèi)星1在圓軌道上經(jīng)過(guò)位置A的加速度小于在橢圓軌道上經(jīng)過(guò)位置A的加速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是（   ）

A．麥克斯韋預(yù)言了電磁波,并且首次用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了驗(yàn)證

B．高速運(yùn)動(dòng)的飛船中的宇航員發(fā)現(xiàn)地面的時(shí)鐘變慢了

D．法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象并總結(jié)出了判斷感應(yīng)電流方向的規(guī)律

D、過(guò)強(qiáng)或過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的紫外輻射、X射線或γ射線的作用，會(huì)對(duì)人體（眼鏡、皮膚、血液、神經(jīng)系統(tǒng)等）造成危害

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


為了測(cè)定滑塊與水平桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置,其中圓弧形滑槽末端與桌面相切。第一次實(shí)驗(yàn)時(shí),滑槽固定于桌面右端,末端與桌子右端M對(duì)齊,滑塊從滑槽頂端由靜止釋放,落在水平面的P點(diǎn);第二次實(shí)驗(yàn)時(shí),滑槽固定于桌面左側(cè),測(cè)出末端N與桌子右端M的距離為L(zhǎng),滑塊從滑槽頂端由靜止釋放,落在水平面的Q點(diǎn),已知重力加速度為g,不計(jì)空氣阻力。

(1).實(shí)驗(yàn)還需要測(cè)出的物理量是(用代號(hào)表示):　         。

A.滑槽的高度h           B.桌子的高度H       

C.O點(diǎn)到P點(diǎn)的距離d1       D.O點(diǎn)到Q點(diǎn)的距離d2      E.滑塊的質(zhì)量m

(2).寫(xiě)出動(dòng)摩擦因數(shù)μ的表示式是μ=　　　　　 。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


 如圖甲所示，長(zhǎng)、寬分別為L1、L2的矩形金屬線框位于豎直平面內(nèi)，其匝數(shù)為n，總電阻為r，可繞其豎直中心軸O1O2轉(zhuǎn)動(dòng)。線框的兩個(gè)末端分別與兩個(gè)彼此絕緣的銅環(huán)C、D(集流環(huán))焊接在一起，并通過(guò)電刷和定值電阻R相連。線框所在空間有水平向右均勻分布的磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖乙所示，其中B0、B1和t1均為已知。在0～t1的時(shí)間內(nèi)，線框保持靜止，且線框平面和磁場(chǎng)垂直；t1時(shí)刻后線框在外力的驅(qū)動(dòng)下開(kāi)始繞其豎直中心軸以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。求：

(1)0～t1時(shí)間內(nèi)通過(guò)電阻R的電流大�。�

(2)線框勻速轉(zhuǎn)動(dòng)后，在轉(zhuǎn)動(dòng)一周的過(guò)程中電流通過(guò)電阻R產(chǎn)生的熱量；

(3)線框勻速轉(zhuǎn)動(dòng)后，從圖甲所示位置轉(zhuǎn)過(guò)90°的過(guò)程中，通過(guò)電阻R的電荷量。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，相距為L的兩條足夠長(zhǎng)的平行金屬導(dǎo)軌，與水平面的夾角為θ，金屬導(dǎo)軌電阻不計(jì)。導(dǎo)軌上有質(zhì)量為m、電阻為R的兩根相同的導(dǎo)體棒，導(dǎo)體棒MN上方軌道粗糙、導(dǎo)體棒MN所在位置及下方軌道光滑，整個(gè)空間存在垂直于導(dǎo)軌平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B.將兩根導(dǎo)體棒同時(shí)釋放后，觀察到導(dǎo)體棒MN下滑而EF保持靜止，當(dāng)MN下滑x距離后恰好達(dá)到最大速度時(shí)，EF與軌道間的摩擦力也剛好達(dá)到最大靜摩擦力。求：

（1）導(dǎo)體棒MN的最大速度及EF所受最大靜摩擦力各是多少；

（2）如果導(dǎo)體棒MN從靜止釋放沿導(dǎo)軌下滑x距離后恰好達(dá)到最大速度，這一過(guò)程回路中通過(guò)導(dǎo)體棒MN橫截面的電荷量及導(dǎo)體棒MN產(chǎn)生的電熱是多少。

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