【題目】2012年6月16日，我國(guó)“神舟九號(hào)”飛船成功發(fā)射升空，并于6月29日安全返回，實(shí)現(xiàn)了國(guó)人“嫦娥飛天”的千年夢(mèng)想．“神舟九號(hào)”載人飛船回收階段完成的最后一個(gè)動(dòng)作是斷開(kāi)主傘纜繩，啟動(dòng)反推發(fā)動(dòng)機(jī)工作，此時(shí)返回艙的速度豎直向下，大小約為7 m/s，距地面的高度約為1 m，落地前一瞬間的速度約為1 m/s，空氣阻力及因反推火箭工作造成的質(zhì)量改變均不計(jì)(g取10 m/s2)，求：

(1)反推發(fā)動(dòng)機(jī)工作后，返回艙落地前的加速度大小是多少？

(2)航天員所承受的支持力是重力的多少倍？

【答案】(1)24 m/s2 (2)3.4倍

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用一根繩子豎直向上拉一個(gè)物塊，物塊從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，繩子拉力的功率按如圖所示規(guī)律變化，已知物塊的質(zhì)量為m，重力加速度為g，0～t0時(shí)間內(nèi)物塊做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，t0時(shí)刻后功率保持不變，t1時(shí)刻物塊達(dá)到最大速度，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 物塊始終做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

B. 0～t0時(shí)間內(nèi)物塊的加速度大小為

C. t0時(shí)刻物塊的速度大小為

D. 0～t1時(shí)間內(nèi)物塊上升的高度為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，用跨過(guò)光滑定滑輪的纜繩將誨面上一艘失去動(dòng)力的小船沿直線拖向岸邊。已知拖動(dòng)纜繩的電動(dòng)機(jī)功率恒為P，小船的質(zhì)量為m，小船受到的阻力大小恒為乒經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí)的速度大小為v0，小船從A點(diǎn)沿直線加速運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)經(jīng)歷時(shí)間為f，小船到B點(diǎn)時(shí)繩子與水平方向的夾角為θ，A、B兩點(diǎn)間距離為d，纜繩質(zhì)量忽略不計(jì)，則下列說(shuō)法正確的是

A. 小船從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的全過(guò)程阻力做功為fd

B. 小船經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)的速度大小為

C. 小船在A點(diǎn)時(shí)的加速度大小為

D. 小船在B點(diǎn)時(shí)的加速度大小為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】垂直于勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向放置一個(gè)閉合圓線圈，能使線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流的運(yùn)動(dòng)是（ ）

A. 線圈沿自身所在的平面勻速運(yùn)動(dòng)

B. 線圈沿自身所在的平面加速運(yùn)動(dòng)

C. 線圈繞任意一條直徑勻速轉(zhuǎn)動(dòng)

D. 線圈靜止不動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電阻忽略不計(jì)的、兩根平行的光滑金屬導(dǎo)軌豎直放置，其上端接一阻值為3 Ω的定值電阻R.在水平虛線L1、L2間有一與導(dǎo)軌所在平面垂直的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B，磁場(chǎng)區(qū)域的高度為d＝0.5 m．導(dǎo)體棒a的質(zhì)量ma＝0.2 kg、電阻Ra＝3 Ω；導(dǎo)體棒b的質(zhì)量mb＝0.1 kg、電阻Rb＝6 Ω，它們分別從圖中M、N處同時(shí)由靜止開(kāi)始在導(dǎo)軌上無(wú)摩擦向下滑動(dòng)，都能勻速穿過(guò)磁場(chǎng)區(qū)域，且當(dāng)b剛穿出磁場(chǎng)時(shí)a正好進(jìn)入磁場(chǎng)．設(shè)重力加速度為g＝10 m/s2，不計(jì)a、b棒之間的相互作用．導(dǎo)體棒始終與導(dǎo)軌垂直且與導(dǎo)軌接觸良好．求：

(1)在整個(gè)過(guò)程中，a、b兩棒分別克服安培力所做的功；

(2)導(dǎo)體棒a從圖中M處到進(jìn)入磁場(chǎng)的時(shí)間；

(3)M點(diǎn)和N點(diǎn)距L1的高度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】首先發(fā)現(xiàn)感應(yīng)電流的科學(xué)家是（ ）

A. 奧斯特 B. 法拉第 C. 安培 D. 楞次

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，質(zhì)量為m＝20kg的物體在大小恒定的水平外力作用下，沖上一足夠長(zhǎng)從右向左以恒定速度v0＝－10m/s傳送物體的水平傳送帶，從物體沖上傳送帶開(kāi)始計(jì)時(shí)，物體的速度－時(shí)間圖象如圖乙所示，已知0～2 s內(nèi)水平外力與物體運(yùn)動(dòng)方向相反，2～4 s內(nèi)水平外力與物體運(yùn)動(dòng)方向相反，g取10 m/s2.求：

(1)物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)；

(2)0～4s內(nèi)物體與傳送帶間的摩擦熱Q.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】盧瑟福預(yù)言：在原子核內(nèi)，除了質(zhì)子外，還可能有質(zhì)量與質(zhì)子相等的中性粒子（即中子）存在。他的主要依據(jù)是（ ）

A. 核外電子數(shù)與核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相等 B. 核電荷數(shù)與核外電子數(shù)相等

C. 核的質(zhì)量大于核內(nèi)質(zhì)子的質(zhì)量 D. 核電荷數(shù)在數(shù)值上約為質(zhì)量數(shù)的一半

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，空間存在一范圍足夠大、方向垂直于豎直xOy平面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B.讓質(zhì)量為m，電荷量為q(q>0)的粒子從坐標(biāo)原點(diǎn)O沿xOy平面入射．不計(jì)粒子重力，重力加速度為g.

(1)若該粒子沿y軸負(fù)方向入射后，恰好能經(jīng)過(guò)x軸上的A(a,0)點(diǎn)，求粒子速度的大小．

(2)若該粒子以速度v沿y軸負(fù)方向入射的同時(shí)，一不帶電的小球從x軸上方某一點(diǎn)平行于x軸向右拋出，二者經(jīng)過(guò)時(shí)間t＝恰好相遇，求小球拋出點(diǎn)的縱坐標(biāo)．

(3)如圖乙所示，在此空間再加入沿y軸負(fù)方向、大小為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)，讓該粒子改為從O點(diǎn)靜止釋放，研究表明：粒子在xOy平面內(nèi)將做周期性運(yùn)動(dòng)，其周期T＝，且在任一時(shí)刻，粒子速度的x分量vx與其所在位置的y坐標(biāo)絕對(duì)值的關(guān)系為vx＝y.若在粒子釋放的同時(shí)，另有一不帶電的小球從x軸上方某一點(diǎn)平行于x軸向右拋出，二者經(jīng)過(guò)時(shí)間t＝恰好相遇，求小球拋出點(diǎn)的縱坐標(biāo)．

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