【題目】下列說法正確的是

A. 邁克耳遜莫雷實驗結果表明:不論光源與觀察者怎樣相對運動,光速都是一樣的

B. 太陽光通過三棱鏡形成彩色光帶是光的干涉現(xiàn)象

C. 波源與觀察者互相靠近和互相遠離時,觀察者接收到的波的頻率不同

D. 光的雙縫干涉實驗中,若僅將入射光從紅光改為紫光,則相鄰亮條紋間距一定變大

【答案】AC

【解析】根據(jù)光速不變原理知,不論光源與觀察者做怎樣的相對運動,光速都是一樣的,故A正確,太陽光通過三棱鏡形成彩色光帶是色散現(xiàn)象,B錯誤;當波源與觀察者有相對運動時,如果二者相互接近,間距變小,觀察者接收的頻率增大,如果二者遠離,間距變大,觀察者接收的頻率減小,故C正確;光的雙縫干涉實驗中,光的雙縫干涉條紋間距若僅將入射光從紅光改為紫光,由于紅光波長大于紫光,則相鄰亮條紋間距變小,故D錯誤;

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】磁體和磁體間、磁體和電流間、電流和電流間相互作用的示意圖,以下不正確的是(  )

A. 磁體磁場磁體 B. 磁體磁場電流

C. 電流電場電流 D. 電流磁場電流

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【題目】一輛從圓弧形拱橋最高處勻速駛下,在此過程中,下列說法中正確的是( )

A. 汽車的動量保持不變 B. 汽車的機械能減少

C. 汽車所受的合外力為零 D. 汽車所受的合外力做功為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量相同的兩個帶電粒子M、N以相同的速度同時沿垂直于電場方向射入兩平行板間的勻強電場中,M從兩極板正中央射入,N從下極板邊緣處射入,它們最后打在同一點。不計帶電粒子重力和帶電粒子間的相互作用,則從開始射入到打在上極板的過程中

A. 它們運動的時間

B. 它們電勢能減少量之比

C. 它們的動能增量之比

D. 它們所帶的電荷量之比

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關于楞次定律的說法中正確的是(

A. 感應電流的磁場總是阻礙引起感應電流的磁通量

B. 感應電流的磁場總是阻止引起感應電流的磁通量

C. 感應電流的磁場總是與引起感應電流的磁場相反

D. 感應電流的磁場方向也可能與引起感應電流的磁場方向一致

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了測量待測電阻RX的阻值(約為200Ω),備有以下器材:

A.電源E:電動勢約為1.5V,內(nèi)阻可忽略不計;

B.電流表A1:量程為0~10mA,內(nèi)電阻r1=20Ω;

C.電流表A2:量程為0~30mA,內(nèi)電阻r2≈6Ω;

D.定值電阻R0:阻值R0=80Ω;

E.滑動變阻器R1:最大阻值為20Ω;

F.滑動變阻器R2:最大阻值為2000Ω;

G.單刀單擲開關S,導線若干;

①滑動變阻器應選擇____________

②為了盡量準確地測量電阻RX,在圖甲、乙兩圖中,應選擇圖______(填圖號)。

③合理選擇電路后,某次測量中電流表A1的示數(shù)為I1,電流表A2的示數(shù)為I2.則RX的表達式為:RX=______________

④某次測量時,其中一個電流表指針位置如圖丙所示,其讀數(shù)為=________mA。

⑤本實驗中,設滑動觸頭P從b端開始向左移動的距離為x,P、b兩點電壓為U,若圖丁A、B、C、D中有兩條是R1、R2的U—x關系圖線,則對應R2的是______線。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,空間存在沿OM方向的勻強電場,ONOM的夾角∠NOM=θ.某帶正電粒子僅在電場力作用下,從OM上的P點垂直于OM射入電場,第一次經(jīng)過ON的位置記為Q點.粒子以不同大小的初速度射入電場,Q點的位置會不同,若Q點離O點最遠距離OQ=L.下列說法正確的是 ( )

A. 粒子在OM方向的分運動是勻加速直線運動,垂直OM方向的分運動是勻速直線運動

B. Q點最遠時,粒子的速度沿ON方向

C. 粒子進入電場的初速度越大,Q點離O點越遠

D. 由題給條件可以求得OP=

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為用拉力傳感器和速度傳感器探究加速度與物體受力的關系實驗裝置。用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大小,長木板上相距L= 48.0cmA、B兩點各安裝一個速度傳感器,分別記錄小車到達AB時的速

(1)實驗主要步驟如下:

①將拉力傳感器固定在小車上

平衡摩擦力,讓小車做___________運動;

把細線的一端固定在拉力傳感器上,另一端通過定滑輪與鉤碼相連;

接通電源后C點釋放小車,小車在細線拉動下運動,記錄細線拉力F的大小及小車分別到達AB時的速vAvB;

改變所掛鉤碼的數(shù)量,重復的操作。

(2)下中記錄了實驗測得的組數(shù)據(jù),vB2-vA2是兩個速度傳感器記錄速的平方差,則加速度的表達式a =___________,請將表中第3次的實驗數(shù)據(jù)填寫完整(結果保留三位有效數(shù)字);

(3)由中數(shù)據(jù),在坐標紙上作出aF關系圖線________

(4)對比實驗結果與理論計算得到的關系圖線(圖中已畫出理論圖線) 造成上述偏差的原因__________________________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列四幅圖涉及到不同的物理知識,其中說法正確的是

A. 圖甲:普朗克通過研究黑體輻射提出能量子的概念,成為量子力學的奠基人

B. 圖乙:波爾理論指出氫原子能級是分立的,所以原子輻射光子的頻率是不連續(xù)的

C. 圖丙:盧瑟福通過分析α粒子散射實驗結果,提出了原子的核式結構模型

D. 圖。焊鶕(jù)電子束通過鋁箔后的衍射圖樣,可以說明電子具有粒子性

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