【題目】如圖所示，一質(zhì)量為m的小物體A以速度v0、從水平平臺(tái)上滑入放置在水平地面上的長(zhǎng)木板B上。長(zhǎng)木板的質(zhì)量為M、長(zhǎng)為L，小物體A與長(zhǎng)木板B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，小物體的大小不計(jì)，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g，問(wèn)：

（1）長(zhǎng)木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ滿(mǎn)足什么條件，長(zhǎng)木板才能滑動(dòng)？

（2）長(zhǎng)木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=c時(shí)，小物體恰好能從長(zhǎng)木板的右端滑落，求此時(shí)小物體滑落時(shí)的速度v？

【答案】（1）（2）

【解析】解：（1）小物體與長(zhǎng)木板間的摩擦力

長(zhǎng)木板向右運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的摩擦力

長(zhǎng)木板向右加速，根據(jù)牛頓第二定律，有

可推導(dǎo)得

依題意，，則由上式可推得長(zhǎng)木板能滑動(dòng)，動(dòng)摩擦因數(shù)μ應(yīng)滿(mǎn)足

（2）小物體恰好能從長(zhǎng)木板的右端滑落時(shí)，它們有共同速度v，設(shè)此時(shí)長(zhǎng)木板的位移大小為s，則對(duì)長(zhǎng)木板 或

對(duì)小物體

由以上三式可推導(dǎo)出

代入和μ=c，則小物體滑落時(shí)的速度

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，拖著舊橡膠輪胎跑是身體耐力訓(xùn)練的一種有效方法如果某受訓(xùn)者拖著輪胎在水平直道上跑了100m，那么下列說(shuō)法正確的是　　

A. 輪胎受到地面的摩擦力做了負(fù)功 B. 輪胎受到的重力做了正功

C. 輪胎受到的拉力不做功 D. 輪胎受到地面的支持力做了正功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑木板長(zhǎng)1 m，木板上距離左端處放有一物塊，木板可以繞左端垂直紙面的軸轉(zhuǎn)動(dòng)，開(kāi)始時(shí)木板水平靜止．現(xiàn)讓木板突然以一恒定角速度順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，物塊下落正好可以砸在木板的末端，已知重力加速度g＝10m/s2，則木板轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為(　　)

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】設(shè)從開(kāi)始到物塊砸在木板的末端，木板轉(zhuǎn)過(guò)的角度為α，則有，，所以物塊下落的高度，由，得物塊下落時(shí)間為,所以木板轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度，選項(xiàng)B正確．

【題型】單選題
【結(jié)束】
151

【題目】如圖所示，光滑絕緣水平面上有質(zhì)量分別為m和3m的小球A、B，兩小球帶等量異種電荷．水平外力F作用在小球B上，當(dāng)兩小球A、B間的距離為L時(shí)，兩小球保持相對(duì)靜止．若僅將作用在小球B上的外力的大小改為，要使兩小球保持相對(duì)靜止，兩小球A、B間的距離為(　　)

A. 2L B. 3L C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】把一條細(xì)棉線(xiàn)的兩端系在鐵絲環(huán)上，棉線(xiàn)處于松馳狀態(tài)．將鐵絲環(huán)浸入肥皂液里，拿出來(lái)時(shí)環(huán)上留下一層肥皂液的薄膜，這時(shí)薄膜上的棉線(xiàn)仍是松馳的，如圖所示．用燒熱的針刺破某側(cè)的薄膜，觀(guān)察到棉線(xiàn)的形狀，圖中所標(biāo)的箭頭方向合理的是

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】1932年美國(guó)物理學(xué)家勞倫斯制成了世界上第一臺(tái)回旋加速器，其核心部件是兩個(gè)中空的半圓形金屬盒D1和D2，稱(chēng)為“D形盒”，其原理如圖所示，帶電粒子在兩盒之間被電場(chǎng)加速，在兩盒中做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. D形盒的作用是靜電屏蔽，使帶電粒子在盒中做勻速圓周運(yùn)動(dòng)而不被電場(chǎng)干擾

B. 在兩D形盒之間所加交變電壓的周期應(yīng)等于帶電粒子做勻速圓周運(yùn)動(dòng)周期的兩倍

C. 僅使加速電壓的有效值增大，帶電粒子獲得的能量一定增大

D. 僅使D形盒中磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B增大，帶電粒子在D形盒中運(yùn)動(dòng)周期一定增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，足夠長(zhǎng)的光滑平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ固定在水平而上，間距為L，空間存在著方向豎直向上的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。在導(dǎo)軌上放有兩根質(zhì)量分別為m和2m的金屬棒ab、cd，兩棒和導(dǎo)軌垂直且接觸良好，有效電阻均為R，導(dǎo)軌電阻不計(jì)�，F(xiàn)給金屬棒ab水平向左的瞬時(shí)沖量I0，同時(shí)給cd棒水平向右的瞬時(shí)沖量2I0，則在以后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中( )

A. 通過(guò)ab棒的最大電流為

B. cd林的最大加速度為

C. 最終兩金屬棒將靜止在導(dǎo)軌上

D. 整個(gè)過(guò)程中該系統(tǒng)產(chǎn)生的焦耳熱為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，間距為L，的兩根平行長(zhǎng)直金屬導(dǎo)軌MN、PQ固定在傾角為θ的絕緣斜面上，導(dǎo)軌上端接有阻值為R的電阻，一根長(zhǎng)為L、電阻為3R的直導(dǎo)體棒ab垂直放在兩導(dǎo)軌上。整個(gè)裝置處于方向垂直斜面向上、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中。ab由靜止釋放后沿導(dǎo)軌運(yùn)動(dòng)，下滑位移大小為s時(shí)到達(dá)cd位置并開(kāi)始以最大速度vm做勻速運(yùn)動(dòng)。ab在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中與導(dǎo)軌接觸良好，導(dǎo)軌電阻及一切摩擦均不計(jì)，重力加速度大小為g。求：

(1)ab棒的質(zhì)量m和ab在勻速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的熱功率P；

(2)從ab棒由靜止釋放到開(kāi)始勻速運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中電阻R產(chǎn)生的熱量Q;

(3)從ab棒由靜止釋放到開(kāi)始勻速運(yùn)動(dòng)整個(gè)過(guò)程所經(jīng)歷的時(shí)間t。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（題文）某同學(xué)在測(cè)定小車(chē)加速度的實(shí)驗(yàn)中，得到圖甲所示的一條紙帶，他在紙帶上共取了A、B、C、D、E、F、G七個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為0.02s。該同學(xué)從每個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)處將紙帶剪開(kāi)分成六條（分別標(biāo)記為a、b、c、d、e、f），再將這六條紙帶由短到長(zhǎng)緊靠但不重疊地粘在xOy坐標(biāo)系中，得到圖乙所示的圖形，最后將各紙帶上端中心連起來(lái)，于是得到表示v-t關(guān)系的圖象，圖中x軸對(duì)應(yīng)的物理量是時(shí)間t，y軸對(duì)應(yīng)的物理量是速度v。

（1）圖中t3=_______s，若測(cè)得紙條c的長(zhǎng)度為4.02cm，則v3=_____m/s（保留兩位有效數(shù)字）。

（2）若測(cè)得紙條a的長(zhǎng)度為1.98cm，紙條f的長(zhǎng)度為7.02cm，則可求出加速度的大小為_____m/s2（保留兩位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在課堂中，老師用如圖所示的實(shí)驗(yàn)研究平拋運(yùn)動(dòng)。A、B是質(zhì)量相等的兩個(gè)小球，處于同一高度。用小錘打擊彈性金屬片，使A球沿水平方向飛出，同時(shí)松開(kāi)B球，B球自由下落。某同學(xué)設(shè)想在兩小球下落的空間中任意選取兩個(gè)水平面1、2，小球A、B在通過(guò)兩水平面的過(guò)程中，動(dòng)量的變化量分別為和，動(dòng)能的變化量分別為和，忽略一切阻力的影響，下列判斷正確的是

A. ， B. ，

C. ， D. ，

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