【題目】如圖所示,一質(zhì)量為m的小物體A以速度v0、從水平平臺(tái)上滑入放置在水平地面上的長(zhǎng)木板B上。長(zhǎng)木板的質(zhì)量為M、長(zhǎng)為L,小物體A與長(zhǎng)木板B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,小物體的大小不計(jì),當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g,問(wèn):
(1)長(zhǎng)木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ滿足什么條件,長(zhǎng)木板才能滑動(dòng)?
(2)長(zhǎng)木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=c時(shí),小物體恰好能從長(zhǎng)木板的右端滑落,求此時(shí)小物體滑落時(shí)的速度v?
【答案】(1)(2)
【解析】解:(1)小物體與長(zhǎng)木板間的摩擦力
長(zhǎng)木板向右運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的摩擦力
長(zhǎng)木板向右加速,根據(jù)牛頓第二定律,有
可推導(dǎo)得
依題意,,則由上式可推得長(zhǎng)木板能滑動(dòng),動(dòng)摩擦因數(shù)μ應(yīng)滿足
(2)小物體恰好能從長(zhǎng)木板的右端滑落時(shí),它們有共同速度v,設(shè)此時(shí)長(zhǎng)木板的位移大小為s,則對(duì)長(zhǎng)木板 或
對(duì)小物體
由以上三式可推導(dǎo)出
代入和μ=c,則小物體滑落時(shí)的速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拖著舊橡膠輪胎跑是身體耐力訓(xùn)練的一種有效方法如果某受訓(xùn)者拖著輪胎在水平直道上跑了100m,那么下列說(shuō)法正確的是
A. 輪胎受到地面的摩擦力做了負(fù)功 B. 輪胎受到的重力做了正功
C. 輪胎受到的拉力不做功 D. 輪胎受到地面的支持力做了正功
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑木板長(zhǎng)1 m,木板上距離左端處放有一物塊,木板可以繞左端垂直紙面的軸轉(zhuǎn)動(dòng),開(kāi)始時(shí)木板水平靜止.現(xiàn)讓木板突然以一恒定角速度順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),物塊下落正好可以砸在木板的末端,已知重力加速度g=10m/s2,則木板轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】設(shè)從開(kāi)始到物塊砸在木板的末端,木板轉(zhuǎn)過(guò)的角度為α,則有,,所以物塊下落的高度,由,得物塊下落時(shí)間為,所以木板轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度,選項(xiàng)B正確.
【題型】單選題
【結(jié)束】
151
【題目】如圖所示,光滑絕緣水平面上有質(zhì)量分別為m和3m的小球A、B,兩小球帶等量異種電荷.水平外力F作用在小球B上,當(dāng)兩小球A、B間的距離為L時(shí),兩小球保持相對(duì)靜止.若僅將作用在小球B上的外力的大小改為,要使兩小球保持相對(duì)靜止,兩小球A、B間的距離為( )
A. 2L B. 3L C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】把一條細(xì)棉線的兩端系在鐵絲環(huán)上,棉線處于松馳狀態(tài).將鐵絲環(huán)浸入肥皂液里,拿出來(lái)時(shí)環(huán)上留下一層肥皂液的薄膜,這時(shí)薄膜上的棉線仍是松馳的,如圖所示.用燒熱的針刺破某側(cè)的薄膜,觀察到棉線的形狀,圖中所標(biāo)的箭頭方向合理的是
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】1932年美國(guó)物理學(xué)家勞倫斯制成了世界上第一臺(tái)回旋加速器,其核心部件是兩個(gè)中空的半圓形金屬盒D1和D2,稱(chēng)為“D形盒”,其原理如圖所示,帶電粒子在兩盒之間被電場(chǎng)加速,在兩盒中做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則下列說(shuō)法正確的是( )
A. D形盒的作用是靜電屏蔽,使帶電粒子在盒中做勻速圓周運(yùn)動(dòng)而不被電場(chǎng)干擾
B. 在兩D形盒之間所加交變電壓的周期應(yīng)等于帶電粒子做勻速圓周運(yùn)動(dòng)周期的兩倍
C. 僅使加速電壓的有效值增大,帶電粒子獲得的能量一定增大
D. 僅使D形盒中磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B增大,帶電粒子在D形盒中運(yùn)動(dòng)周期一定增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,足夠長(zhǎng)的光滑平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ固定在水平而上,間距為L,空間存在著方向豎直向上的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。在導(dǎo)軌上放有兩根質(zhì)量分別為m和2m的金屬棒ab、cd,兩棒和導(dǎo)軌垂直且接觸良好,有效電阻均為R,導(dǎo)軌電阻不計(jì),F(xiàn)給金屬棒ab水平向左的瞬時(shí)沖量I0,同時(shí)給cd棒水平向右的瞬時(shí)沖量2I0,則在以后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中( )
A. 通過(guò)ab棒的最大電流為
B. cd林的最大加速度為
C. 最終兩金屬棒將靜止在導(dǎo)軌上
D. 整個(gè)過(guò)程中該系統(tǒng)產(chǎn)生的焦耳熱為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,間距為L,的兩根平行長(zhǎng)直金屬導(dǎo)軌MN、PQ固定在傾角為θ的絕緣斜面上,導(dǎo)軌上端接有阻值為R的電阻,一根長(zhǎng)為L、電阻為3R的直導(dǎo)體棒ab垂直放在兩導(dǎo)軌上。整個(gè)裝置處于方向垂直斜面向上、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中。ab由靜止釋放后沿導(dǎo)軌運(yùn)動(dòng),下滑位移大小為s時(shí)到達(dá)cd位置并開(kāi)始以最大速度vm做勻速運(yùn)動(dòng)。ab在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中與導(dǎo)軌接觸良好,導(dǎo)軌電阻及一切摩擦均不計(jì),重力加速度大小為g。求:
(1)ab棒的質(zhì)量m和ab在勻速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的熱功率P;
(2)從ab棒由靜止釋放到開(kāi)始勻速運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中電阻R產(chǎn)生的熱量Q;
(3)從ab棒由靜止釋放到開(kāi)始勻速運(yùn)動(dòng)整個(gè)過(guò)程所經(jīng)歷的時(shí)間t。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(題文)某同學(xué)在測(cè)定小車(chē)加速度的實(shí)驗(yàn)中,得到圖甲所示的一條紙帶,他在紙帶上共取了A、B、C、D、E、F、G七個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為0.02s。該同學(xué)從每個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)處將紙帶剪開(kāi)分成六條(分別標(biāo)記為a、b、c、d、e、f),再將這六條紙帶由短到長(zhǎng)緊靠但不重疊地粘在xOy坐標(biāo)系中,得到圖乙所示的圖形,最后將各紙帶上端中心連起來(lái),于是得到表示v-t關(guān)系的圖象,圖中x軸對(duì)應(yīng)的物理量是時(shí)間t,y軸對(duì)應(yīng)的物理量是速度v。
(1)圖中t3=_______s,若測(cè)得紙條c的長(zhǎng)度為4.02cm,則v3=_____m/s(保留兩位有效數(shù)字)。
(2)若測(cè)得紙條a的長(zhǎng)度為1.98cm,紙條f的長(zhǎng)度為7.02cm,則可求出加速度的大小為_____m/s2(保留兩位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在課堂中,老師用如圖所示的實(shí)驗(yàn)研究平拋運(yùn)動(dòng)。A、B是質(zhì)量相等的兩個(gè)小球,處于同一高度。用小錘打擊彈性金屬片,使A球沿水平方向飛出,同時(shí)松開(kāi)B球,B球自由下落。某同學(xué)設(shè)想在兩小球下落的空間中任意選取兩個(gè)水平面1、2,小球A、B在通過(guò)兩水平面的過(guò)程中,動(dòng)量的變化量分別為和,動(dòng)能的變化量分別為和,忽略一切阻力的影響,下列判斷正確的是
A. , B. ,
C. , D. ,
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