從靜止開始作勻加速直線運(yùn)動(dòng)的汽車,在第1s內(nèi)通過的位移為0.4 m,以下說法中正確的是( )
A.第1s末的速度為0.8m/s B.加速度為0.8m/s2
C.第2s 內(nèi)通過的路程為1.2 m D.前2s 內(nèi)通過的路程為1.2 m
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科目:高中物理 來源: 題型:
動(dòng)車組是城際間實(shí)現(xiàn)小編組、大密度的商效運(yùn)輸工具,以其編組靈活、方便、快捷、安全、可靠、舒適等特點(diǎn)而備受世界各國(guó)鐵路運(yùn)輸和城市軌道交通運(yùn)輸?shù)那嗖A。動(dòng)車組就是幾節(jié)自帶動(dòng)力的車廂加幾節(jié)不帶動(dòng)力的車廂編成一組,就是動(dòng)車組。假設(shè)有一動(dòng)車組由六節(jié)車廂連接而成,每節(jié)車廂的總質(zhì)量均為8×104 kg。其中第一節(jié)、第二節(jié)帶動(dòng)力,他們的額定功率分別是1×107W和0.6×107W,車在行駛過程中阻力恒為重力的0.1倍(g=10m/s2)若列車以1m/s2的加速度勻加速啟動(dòng),t=10 s時(shí)刻,第一節(jié)和第二節(jié)車廂之間拉力的最小值是多大?此時(shí)第一、二節(jié)車廂的實(shí)際功率分別是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
做初速度不為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體,經(jīng)時(shí)間t通過位移到達(dá)A點(diǎn),接著又經(jīng)時(shí)間t通過位移到達(dá)B點(diǎn)。求:
(1).物體在A點(diǎn)的速度大小
(2).物體運(yùn)動(dòng)的加速度
(3).物體在B點(diǎn)的速度大小
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖12所示的電路中,電源電動(dòng)勢(shì)E=6V,內(nèi)阻,電阻,,電容器的電容C=3.6μF,二極管D具有單向?qū)щ娦,開始時(shí),開關(guān)S1閉合,S2斷開,則:
(1)閉合S2,待電路穩(wěn)定以后,求電容器C上電量變化了多少?
(2)閉合S2,待電路穩(wěn)定以后再斷開S1,求斷開S1后流過的電量是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
甲、乙兩物體的質(zhì)量之比為m甲∶m乙=5∶1,甲從高H處自由落下的同時(shí),乙從高2H處自由落下,若不計(jì)空氣阻力,下列說法中錯(cuò)誤的是( )
A.在下落過程中,同一時(shí)刻二者速度相等
B.甲落地時(shí),乙距地面的高度為H
C.甲落地時(shí),乙的速度大小為
D.甲、乙在空氣中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比為2∶1
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科目:高中物理 來源: 題型:
在一次演示實(shí)驗(yàn)中,一個(gè)小球在斜面上滾動(dòng),小球滾動(dòng)的距離和小球運(yùn)動(dòng)過程中經(jīng)歷的時(shí)間之間的關(guān)系如表所示:
t/s | 0.25 | 0.5 | 1.0 | 2.0 | … |
x/cm | 5.0 | 20 | 80 | 320 | … |
(1)由表可以初步歸納出小球滾動(dòng)的距離x和小球滾動(dòng)的時(shí)間t的關(guān)系式為(k為常數(shù))________.
A.x=kt B.x=kt2
C.x=kt3 D.無法判斷
(2)小球的運(yùn)動(dòng)為____________________.
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列說法中正確的是( )
A.物體在恒力的作用下不能做曲線運(yùn)動(dòng)
B.平拋運(yùn)動(dòng)是一種加速度不變的曲線運(yùn)動(dòng)
C.勻速圓周運(yùn)動(dòng)是一種加速度不變的曲線運(yùn)動(dòng)
D.物體在合外力作用下做變速運(yùn)動(dòng),動(dòng)能一定發(fā)生變化
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,為一帶有均勻正電的絕緣環(huán),過圓環(huán)中心o并且垂直圓環(huán)平面的直線MN上有一點(diǎn)p。若將一個(gè)帶負(fù)電的粒子置于p點(diǎn),自由釋放,粒子將沿直線MN往復(fù)運(yùn)動(dòng)。則在粒子向左運(yùn)動(dòng)的過程中
A.先作勻加速運(yùn)動(dòng),后作勻減速運(yùn)動(dòng)
B.先從高電勢(shì)到低電勢(shì),后從低電勢(shì)到高電勢(shì)
C.電勢(shì)能與機(jī)械能之和先增大,后減小
D.電勢(shì)能先減小,后增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
理想化模型是簡(jiǎn)化物理研究的重要手段,它抓住問題的主要因素,忽略了次要因素,促進(jìn)了物理學(xué)的發(fā)展,下列理想化模型建立的表述正確的是
A.質(zhì)點(diǎn)作為理想化模型忽略了物體的質(zhì)量
B.點(diǎn)電荷作為理想化模型忽略了帶電物體的大小
C.理想電壓表忽略了電壓表的內(nèi)阻
D.理想變壓器沒有能量損失
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