【題目】圖中所示為一皮帶傳動(dòng)裝置,右輪的半徑范圍r ,a是它邊緣上的一點(diǎn).左側(cè)是一輪軸,大輪的半徑為4r,小輪的半徑為2r,b點(diǎn)在小輪上,到小輪中心的距離為rc點(diǎn)和d點(diǎn)分別位于小輪和大輪的邊緣上.若在傳動(dòng)過程中,皮帶不打滑.則( 。

A. a點(diǎn)與b點(diǎn)的線速度大小相等

B. a點(diǎn)與b點(diǎn)的角速度大小相等

C. b點(diǎn)與d點(diǎn)的向心加速度大小相等

D. a點(diǎn)與c點(diǎn)的線速度大小相等

【答案】D

【解析】a、c兩點(diǎn)的線速度大小相等,b、c兩點(diǎn)的角速度相等,根據(jù)v=rω,c的線速度大于b的線速度,則a、b兩點(diǎn)的線速度不等,故A錯(cuò)誤; ac的線速度相等,根據(jù)v=rω,知角速度不等,但bc角速度相等,所以a、b兩點(diǎn)的角速度不等,故B錯(cuò)誤;b點(diǎn)與d點(diǎn)的角速度相等,轉(zhuǎn)動(dòng)半徑不等,根據(jù)a=ω2r,向心加速度不等,故C錯(cuò)誤;靠傳送帶傳動(dòng)輪子上的點(diǎn)線速度大小相等,故a點(diǎn)與c點(diǎn)的線速度大小相等,故D正確;故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某橫波在介質(zhì)中沿軸傳播,圖甲是時(shí)的波形圖,圖乙是介質(zhì)中處質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象,則下說法正確的是

A. 波沿軸正向傳播,波速為1m/s

B. 2 s時(shí), 2 m處質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向?yàn)?/span>y軸負(fù)向

C. l m處質(zhì)點(diǎn)和2 m處質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)步調(diào)總相同

D. 1s的時(shí)間內(nèi),波動(dòng)圖象上任意質(zhì)點(diǎn)通過的路程都是10cm

E. l s2 s的時(shí)間內(nèi), 0.5m處的質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)速度先增大后減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在豎直平面內(nèi)固定的圓形絕緣軌道的圓心在O點(diǎn),半徑為r,內(nèi)壁光滑,AB兩點(diǎn)分別是圓形軌道的最低點(diǎn)和最高點(diǎn).該區(qū)域存在方向水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng),一質(zhì)量為m、帶負(fù)電的小球在軌道內(nèi)側(cè)做完整的圓周運(yùn)動(dòng)(電荷量不變),經(jīng)過C點(diǎn)時(shí)速度最大,O、C連線與豎直方向的夾角θ=60°,重力加速度為g.求:

(1)小球受到的電場(chǎng)力的大;

(2)小球在A點(diǎn)的速度v0多大時(shí),小球經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力最小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】李明同學(xué)在做《互成角度的兩個(gè)力的合成》實(shí)驗(yàn)時(shí),利用坐標(biāo)紙記下了橡皮筋的結(jié)點(diǎn)位置O點(diǎn)以及兩只彈簧秤拉力的大小如圖(a)所示,

(1)試在圖(a)中作出F1F2的合力圖示,并用F表示此力。

(2)有關(guān)此實(shí)驗(yàn),下列敘述不正確的是_____。

A.拉橡皮條的繩細(xì)一些且長一些,實(shí)驗(yàn)效果較好

B.拉橡皮條時(shí),彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行

C.橡皮條彈性要好,拉結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O時(shí),拉力要適當(dāng)大些

D.拉力F1F2的夾角越大越好

(3)(b)所示是李明和張華兩位同學(xué)在做以上實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果,其中哪一個(gè)實(shí)驗(yàn)比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)?(力是用一只彈簧秤拉時(shí)的圖示) 答:______。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個(gè)英國人曾提出“人造天梯”的設(shè)想:在地球赤道正上方豎起一根足夠長的“繩”,使“繩”隨著地球同步自轉(zhuǎn),只要這根繩足夠長,就不會(huì)墜落,可供人們沿繩攀登上天,即為“人造天梯”。某研究小組用如圖所示模型探討“天梯”的可能性,他們?cè)凇疤焯荨鄙想x地心高于、等于和低于同步衛(wèi)星高度處各取一小段,其質(zhì)量分別為m1、m0m2。設(shè)地球自轉(zhuǎn)角速度為ω,地球半徑為R。以下是研究小組分析論證,正確的是

A. 建“人造天梯”的設(shè)想從理論上是可行的,只要“人造天梯”的高度大于某一確定高度便能直立赤道上空供人們攀登

B. “人造天梯”上距地面高度恰好等于同步衛(wèi)星高度的一小段(m0),其所需向心力為m0(R+r0)ω2

C. “人造天梯”上距地面高度大于同步衛(wèi)星高度的一小段(m2),其所受地球引力小于隨地球同步轉(zhuǎn)動(dòng)所需向心力,將有遠(yuǎn)離地心向上飄升趨勢(shì)

D. 大量觀察已證實(shí)地球自轉(zhuǎn)速度慢慢減小。若只考慮地球自轉(zhuǎn)因素影響,現(xiàn)在剛好能夠直立于赤道上空“人造天梯”,若干年后“人造天梯”將會(huì)遠(yuǎn)離地心向上飄升

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在“研究影響通電導(dǎo)體所受磁場(chǎng)力的因素”的實(shí)驗(yàn)中,要使導(dǎo)體棒的懸線向右的擺角增大。以下操作中可行的是 ( )

A. 增大導(dǎo)體棒中的電流

B. 減少磁鐵的數(shù)量

C. 顛倒磁鐵磁極的上下位置

D. 改變導(dǎo)體棒中的電流方向

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直光滑桿固定不動(dòng),套在桿上的彈簧下端固定,彈簧原長為0.2 m,將套在桿上的滑塊向下壓縮彈簧至離地高度h=0. 1m處,滑塊與彈簧不拴接。現(xiàn)由靜止釋放滑塊,通過傳感器測(cè)量可知,滑塊在離地高度為0.2m時(shí),動(dòng)能為0.3J,滑塊上升到最大高度時(shí)離地高度為0.35m,以地面為零勢(shì)能面,取g10 m/s2,可知 ( )

A. 小滑塊的質(zhì)量為0.3 kg

B. 彈簧最大彈性勢(shì)能為0.5J

C. 在整個(gè)過程中滑塊動(dòng)能最大為0.3J

D. 小滑塊的重力勢(shì)能與彈簧的彈性勢(shì)能總和最大時(shí),滑塊的動(dòng)能也最大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在等量異號(hào)點(diǎn)電荷+Q和-Q的電場(chǎng)中有一個(gè)正方形OABC,其中O點(diǎn)為兩電荷連線的中點(diǎn)。下列說法正確的是(

A. A點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度比C的電場(chǎng)強(qiáng)度小

B. A點(diǎn)電勢(shì)比B的電勢(shì)高

C. 將相同的電荷放在O點(diǎn)與C點(diǎn)電勢(shì)能一定相等

D. 移動(dòng)同一正電荷,電場(chǎng)力做的功WCB=WOA

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在測(cè)定一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)中,備有下列器材:

A.待測(cè)的干電池(電動(dòng)勢(shì)約為1.5V,內(nèi)電阻小于1.0Ω)

B.電流表G(滿偏電流3mA,內(nèi)阻Rg=10Ω)

C.電流表A(0~0.6A,內(nèi)阻0.1Ω)

D.滑動(dòng)變阻器R1(0~20Ω,10A)

E..滑動(dòng)變阻器R2(0~200Ω,l A)

F.定值電阻R0 (990Ω)

G.開關(guān)和導(dǎo)線若干

(1)某同學(xué)發(fā)現(xiàn)上述器材中雖然沒有電壓表,但給出了兩個(gè)電流表,于是他設(shè)計(jì)了如圖所示中甲的(a)、(b)兩個(gè)參考實(shí)驗(yàn)電路,其中合理的是 圖所示的電路;在該電路中,為了操作方便且能準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選 (填寫器材前的字母代號(hào))

(2)圖乙為該同學(xué)根據(jù)(1)中選出的合理的實(shí)驗(yàn)電路利用測(cè)出的數(shù)據(jù)繪出的I1﹣I2圖線(I1為電流表G的示數(shù),I2為電流表A的示數(shù)),則由圖線可以得被測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)E= V,內(nèi)阻r= Ω.

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