13.小燈泡通電后其電流J隨所加電壓U變化的圖線如圖所示,P為圖線上一點,PN 為圖線的切線,PQ為U軸的垂線,PM為I軸的垂線,則下列說法中正確的是(  )
A.隨著所加電壓的增大,小燈泡的電阻增大
B.對應P點,小燈泡的電阻為R=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$
C.對應P點,小燈泡的電阻為R=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{2}}$
D.對應P點,小燈泡的功率數(shù)值上等于圖中曲線PO、直線PQ與橫坐標軸所圍的面積

分析 根據(jù)電阻的定義R=$\frac{U}{I}$,電阻等于圖線上的點與原點連線的斜率的倒數(shù),斜率逐漸減小,電阻逐漸增大.對應P點,燈泡的電阻等于過P點的切線斜率的倒數(shù).

解答 解:A、根據(jù)電阻的定義R=$\frac{U}{I}$,電阻等于圖線上的點與原點連線的斜率的倒數(shù),圖線上的點與原點連線的斜率逐漸減小,說明電阻逐漸增大.故A正確.
BC、根據(jù)電阻的定義R=$\frac{U}{I}$,可知對應P點,小燈泡的電阻為R=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{2}}$≠$\frac{{U}_{1}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$.故B正確,C錯誤;
D、對應P點,由圖可知,小燈泡兩端的電壓是U1,流過小燈泡的電流是I2,所以小燈泡功率為P=U1I2.故D錯誤.
故選:AB

點評 本題結(jié)合圖象考查對歐姆定律的理解,要明確題中燈泡是非線性元件,其電阻R=$\frac{U}{I}$,但R≠$\frac{△U}{△I}$.

練習冊系列答案
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3.如圖所示,用金屬網(wǎng)把驗電器罩起,再使帶電金屬球靠近驗電器,則下面關(guān)于驗電器箔片的說法正確的是(  )
A.箔片張開
B.箔片不張開
C.箔片不張開的原因是金屬網(wǎng)罩沒有接地
D.若帶電金屬球與金屬網(wǎng)接觸,等電荷穩(wěn)定分布后,箔片會張開

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4.某同學想測定桌面與木塊間的動摩擦因數(shù).他先在木塊上固定寬度為d的遮光板,在桌面上安裝好光電門,再給木塊一初速度使其穿過光電門,最終停在桌面上(木塊沒有發(fā)生轉(zhuǎn)動),測出此時遮光板到光電門的距離s,記錄遮光板通過光電門的時間△t.
(1)下列操作中必要的是ACD;
A.調(diào)節(jié)桌面水平
B.用天平測出木塊的質(zhì)量m
C.選擇寬度較小的遮光板
D.多測量幾次,取平均值
(2)木塊與桌面間動摩擦因數(shù)的表達式是$μ=\frac{1rprxbf^{2}}{2gs△{t}^{2}}$;
(3)為了使木塊不滑離桌面,請你提出一個解決辦法使光電門距離桌子的邊緣遠一些.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.鐵磁性材料按磁化后去磁的難易可分為軟磁性材料和硬磁性材料.磁化后,當外磁場撒去后,磁疇的方向又變得雜亂,物體沒有明顯的剩磁,這種物質(zhì)叫軟磁性材料.而當外磁場撤去后,滋疇的方向仍能很好地保持一致,物體具有很強的剩磁,這種物質(zhì)叫硬磁性材料.目前常用的軟磁性材料主要有鐵氧體、合金磁粉硬磁性材料主要有鑄造合金、洳鐵硼等.回答下列問題:
(1)以下用途的物體應用軟磁性材料制造的一種是A
A.電鈴上的電磁鐵鐵芯
B.電腦上的磁盤
C.銀行發(fā)行的磁卡
(2)你日常生活中哪些器具使用了磁性材料?說說它們?yōu)槭裁床捎糜玻ㄜ洠┐判圆牧现圃?(至少說出三種,不包括上述三種材料)

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

8.如圖所示,一質(zhì)量為m=1.5kg的滑塊從傾角為θ=37°的斜面上自靜止開始滑下,斜面末端水平(水平部分光滑,且與斜面平滑連接,滑塊滑過斜面末端時無能量損失),滑塊離開斜面后水平滑上與平臺等高的小車.已知斜面長s=10m,小車質(zhì)量為M=3.5kg,滑塊與斜面及小車表面的動摩擦因數(shù)μ=0.35,小車與地面光滑且足夠長,取g=10m/s2.求:
(1)滑塊滑到斜面末端時的速度.
(2)當滑塊與小車相對靜止時,滑塊在車上滑行的距離.

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18.如圖,電場中有a、b、c三點,一個電荷量為q=+2×10-8的檢驗電荷在b點受到的靜電力是F=6×10-6N,方向由b指向c,關(guān)于b點的電場強度,下列說法正確的是( 。
A.b點的場強大小是300N/C、方向由b指向a
B.b點的場強大小是300N/C、方向由b指向c
C.若在b點改放一個q=-1×10-8的電荷,則該點的場強變?yōu)?nbsp;600N/C,方向由b指向a
D.若在b點改放一個q=-1×10-8的電荷,則該點的場強變?yōu)?nbsp;600N/C,方向仍由b指向c

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5.用電流表和電壓表測定一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)阻,其電路原理圖如圖1所示

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2.在物理學的發(fā)展歷程中,下面的哪位科學家首先把實驗和邏輯推理和諧地結(jié)合起來,從而有力地推進了人類科學的發(fā)展( 。
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3.如圖所示,O是一固定的點電荷,另一點電荷P從很遠處以初速度v射入點電荷0的電場,在電場力作用下的遠動軌跡是曲線MN,a、b、c是以O(shè)為中心Ra、Rb、Rc為半徑畫出的三個圓,它們之間間距相等,l、2、3、4為軌跡Ⅲ與三個圓的一些交點,以|W12|表示點電荷P由l到2的過程中電場力做的功的大小,|W34|表示由3到4的過程中電場力做的功的大小,則( 。
A.|W12|>2|W34|B.|W12|=2|W34|
C.P、O兩電荷可能同號D.P、O兩電荷一定異號

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