【題目】（多選）如圖所示，在虛線寬度范圍內，存在方向垂直紙面向外磁感應強度為B的勻強磁場，某種正離子以初速度v0垂直于左邊界射入，離開右邊界時偏轉角度為θ。在該寬度范圍內，若只存在豎直向下的勻強電場，該離子仍以原來的初速度穿過該區(qū)域，偏角角度仍為θ（不計離子的重力），則下列判斷正確的是： （ ）

A．勻強電場的電場強度大小為

B．勻強電場的電場強度大小為

C．離子穿過電場和磁場的時間之比為

D．離子穿過電場和磁場的時間之比為

【答案】AC

【解析】設寬度為L，當只有磁場存在時，帶電粒子做勻速圓周運動：， 解得；只有電場時做類平拋運動，L=v0t， ，解得 ；聯(lián)立解得，選項A正確，B錯誤；

粒子在電場中運動時間；在磁場中運動時間所以，選項C正確，D錯誤；故選AC．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列對于物體的運動的有關說法，正的是

A. 加速度是描述物體運動快慢的物理量

B. 一個物體相對于其他物體的位置變化叫做機械運動

C. 描述物體的運動時，參考系只能選擇地面

D. 物體在一段時間內的位移大小可能大于這段時內的路程

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一矩形線圈在勻強磁場中繞OO′軸勻速轉動，磁場方向與轉軸垂直。線圈匝數(shù)n＝100匝，電阻r＝1Ω，長l1＝0.5m，寬l2＝0.4m，角速度ω＝10rad/s。磁場的磁感強度B＝0.2T。線圈兩端外接電阻R＝9Ω的用電器，和一個理想交流電流表。試分析求解：

(1)線圈中產(chǎn)生感應電動勢的最大值；

(2)電流表的讀數(shù)；

(3)電阻R上消耗的電功率。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于電磁波，下列說法正確的是

A. 電磁波在真空中的傳播速度與電磁波的頻率無關

B. 周期性變化的電場和磁場可以相互激發(fā)，形成電磁波

C. 電磁波在真空中自由傳播時，其傳播方向與電場強度、磁感應強度垂直

D. 電磁波和聲波一樣都可以發(fā)生偏振現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】人類對客觀規(guī)律的認識開始從宏觀世界深入到微觀世界的標志是

A. 量子論 B. 廣義相對論

C. 經(jīng)典力學 D. 狹義相對論

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（多選）如圖，圓形區(qū)域內有垂直紙面的勻強磁場，三個完全相同的帶電粒子，以不同的速率對準圓心O沿著AO方向射入磁場，abc是三個粒子射出磁場的位置．若帶電粒子只受磁場力的作用，則下列說法正確的是： （ ）

A．從a處射出的粒子動能最大

B．從c處射出的粒子速率最大

C．從c處射出的粒子在磁場中運動時間最短

D．從三個位置射出的粒子做圓周運動的周期Ta＜Tb＜Tc

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學做“測勻變速直線運動的加速度”的實驗裝置如圖所示。一小車放在水平長木板上，左側拴有一細軟線，跨過固定在木板邊緣的滑輪與一重物相連，小車右側與穿過電火花計時器的紙帶相連，在重物牽引下，小車在木板上向左運動。電火花計時器所用的交流電頻率為50 Hz。

（1）實驗中，除電火花計時器（含紙帶、墨粉紙）、小車、長木板、導線、細線及開關外，在下面的儀器和器材中，必須使用的有_________。（填選項代號）

A．電壓為4~6 V的50 Hz交流電源

B．電壓為220 V的50 Hz交流電源

C．刻度尺

D．停表

E．天平

F．重錘

（2）該同學進行了以下實驗操作步驟，其中錯誤的步驟是_________。

A．將打點計時器固定在長木板有滑輪一端，并接好電路

B．將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點計時器的限位孔

C．把一條細繩拴在小車上，細繩跨過定滑輪，下面吊著重錘

D．拉住紙帶，將小車移到靠近打點計時器的一端后，放開紙帶，再接通電源

（3）如圖所示，電火花計時器在紙帶上打出一些計數(shù)點，相鄰的兩計數(shù)點間還有4個點沒畫出，根據(jù)紙帶可以計算各點的瞬時速度及小車加速度。打第2點時小車的瞬時速度v2=________m/s，小車的加速度a=_______m/s2。（結果保留三位有效數(shù)字）

（4）另一同學利用如圖所示的裝置測定氣墊導軌上滑塊運動的加速度，滑塊上安裝了寬度為d的遮光板�；瑝K在牽引力作用下先后通過兩個光電門A、B，配套的數(shù)字毫秒計（未畫出）記錄了遮光板通過第一個光電門A的時間為Δt1，則滑塊通過第一個光電門的速度vA=________。若已知滑塊通過兩光電門的速度分別為vA、vB，兩光電門A、B間距離為L，則滑塊的加速度α=_________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關物體所受的彈力及形變的說法正確的是(　　)

A. 有彈力作用在物體上，物體一定發(fā)生形變，撤去此力后，形變完全消失

B. 有彈力作用在物體上，物體不一定發(fā)生形變

C. 彈力作用在硬物體上，物體不發(fā)生形變；彈力作用在軟物體上，物體才發(fā)生形變

D. 一切物體受到彈力都要發(fā)生形變，撤去彈力后，形變不一定完全消失

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在頻率為f的交變電路中，如圖所示，把開關S依次分別接通R、C、L支路，這時通 過各支路的電流的有效值相等。若將交變電流的頻率提高到2f，維持其他條件不變，則下列幾種說法中，正確的是(　　)

A. 通過R的電流有效值不變

B. 通過C的電流有效值變大

C. 通過L的電流有效值變小

D. 通過R、C、L的電流有效值都不變

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