A. | 法拉第 | B. | 奧斯特 | C. | 麥克斯韋 | D. | 赫茲 |
分析 根據(jù)物理學(xué)史和常識(shí)解答,記住著名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn)即可.
解答 解:發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的科學(xué)家是法拉第,奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),麥克斯韋提出了電磁波理論,而赫茲通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明了電磁波的存在;故A正確,BCD錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物理學(xué)史,是常識(shí)性問(wèn)題,對(duì)于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強(qiáng)記憶,這也是考試內(nèi)容之一;不過(guò)本題存在問(wèn)題,電磁感應(yīng)定律并不是由法拉第總結(jié)出的.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | F | B. | 0 | C. | Fcosθ | D. | Fsinθ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 帶電粒子一定帶正電 | |
B. | 電場(chǎng)中a處的電勢(shì)大于b處的電勢(shì) | |
C. | 帶電粒子在a處的加速度小于b處的加速度 | |
D. | 帶電粒子在a處的電勢(shì)能大于b處的電勢(shì)能 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | t=$\frac{T}{2}$時(shí)刻,電壓表的示數(shù)為零 | B. | 燈泡不能正常發(fā)光 | ||
C. | 電容器一定被擊穿 | D. | 電壓表的示數(shù)保持220V不變 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{5}{8}$v | B. | $\frac{3}{4}$v | C. | $\frac{2}{3}$v | D. | $\frac{2}{5}$v |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在相等的時(shí)間間隔內(nèi)動(dòng)量的變化相同 | |
B. | 在任何時(shí)間內(nèi),動(dòng)量變化的方向都是豎直向下 | |
C. | 在任何時(shí)間內(nèi),動(dòng)量對(duì)時(shí)間的變化率恒定 | |
D. | 在剛拋出物體的瞬間,動(dòng)量對(duì)時(shí)間的變化率為零 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 | B. | 力是改變物體慣性大小的原因 | ||
C. | 力是改變物體位置的原因 | D. | 力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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