傾角30°的斜面體放在水平地面上,小車與斜面之間光滑,斜面體與地面之間粗糙,用兩根輕繩跨過兩個固定的定滑輪一端接在小車上(滑輪與斜面沒有連接),另一端分別懸掛質(zhì)量為2m和m的物體A.B,當小車靜止時兩繩分別平行,垂直于斜面,如圖所示,不計滑輪摩擦
(1)求小車的質(zhì)量
(2)現(xiàn)使A.B位置互換,當系統(tǒng)再次靜止時,地面與斜面體直接的摩擦力大小
(3)當A.B位置互換后,換用多大質(zhì)量的小車可以使小車放在斜面上而斜面體與地面剛好沒有摩擦力
科目:高中物理 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市高一(上)期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
某同學在利用打點計時器研究“勻變速直線運動”的實驗中,用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況,在紙帶上確定出0、1、2、3、4、5、6共7個計數(shù)點,每兩個相鄰的計數(shù)點之間還有四個點沒標出,其部分相鄰點間的距離如圖所示,則打下點4時小車的瞬時速度為 ,小車的加速度為 .(要求計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年黑龍江大慶實驗中學高二上期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
電路中感應(yīng)電動勢的大小,是由穿過這一電路的( )決定的.
A.磁通量 B.磁通量的變化量
C.磁通量的變化率 D.磁感應(yīng)強度
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科目:高中物理 來源:2016屆廣東佛山順德區(qū)李兆基中學高三月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,兩物體的運動情況是( )
A.甲在前6s內(nèi)運動方向不變,通過的位移大小為4m
B.甲在前6s內(nèi)做往返運動,通過的位移大小為4m
C.乙在前6s內(nèi)做往返運動,通過的位移大小為4m
D.乙在前6s內(nèi)運動方向不變,通過的位移大小為4m
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年新疆昌吉州二中高一(上)期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,翹翹板的支點位于板的中點,A、B兩小孩距離支點一遠一近.在翹動的某一時刻,A、B兩小孩重心的線速度大小分別為VA、VB,角速度大小分別為ωA、ωB,則( )
A.VA=VB,ωA=ωB B.VA=VB,ωA≠ωB
C.VA≠VB,ωA=ωB D.VA≠VB,ωA≠ωB
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年黑龍江大慶實驗中學高一上期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
在“探究兩個共點力的合成”實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細繩,細繩的另一端都有繩套(如圖)。實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條。
(1)某同學認為在此過程中必須注意以下幾項:
A.兩根細繩必須等長
B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C.在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行
D.細繩要適當長些
其中正確的是________。(填入相應(yīng)的字母)
(2)實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結(jié)點,OB和OC為細繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖。
①圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是____________________。
②本實驗采用的科學方法是( )
A.理想實驗法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年遼寧沈陽二中高二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在圓形區(qū)域內(nèi)存在垂直紙面向外的勻強磁場,ab是圓的直徑.一帶電粒子從a點射入磁場,速度大小為v、方向與ab成30°角時,恰好從b點飛出磁場,且粒子在磁場中運動的時間為t;若同一帶電粒子從a點沿ab方向射入磁場,也經(jīng)時間t飛出磁場,則其速度大小為( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年河北正定中學高一上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
2015年10月31日,中超聯(lián)賽廣州恒大戰(zhàn)勝北京國安獲冠軍,并實現(xiàn)了中超5連冠。在比賽終場前,恒大隊員保利尼奧在任意球攻勢中捅射鎖定勝局。如圖所示為保利尼奧在某段時間內(nèi)運球的v—t圖象,下列說法正確的是( )
A.該速度圖象表示保利尼奧做曲線運動
B.10 s末保利尼奧離出發(fā)點最遠
C.0~20s保利尼奧的加速度是先減小后增大的
D.前10 s,保利尼奧的加速度方向與速度方向一定相同
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科目:高中物理 來源:2016屆山東省臨沂市高三質(zhì)檢物理卷(解析版) 題型:選擇題
某人在地面上用彈簧秤稱得體重為490N.他將彈簧秤移至電梯內(nèi)稱其體重,t0至t3時間段內(nèi),彈簧秤的示數(shù)如圖所示,電梯運行的v﹣t圖可能是(取電梯向上運動的方向為正)( )
A.
B.
C.
D.
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