3.某同學(xué)在做“探究小車速度隨時(shí)間變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶如圖1,在紙帶上依次選出7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),分別標(biāo)以O(shè)、A、B、C、D、E和F,每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率是50Hz.

(1)如果測得C、D兩點(diǎn)間距s4=2.70cm,D、E兩點(diǎn)間距s5=2.90cm,則據(jù)此數(shù)據(jù)計(jì)算在打D點(diǎn)時(shí)小車的速度公式為vD=$\frac{{s}_{4}+{s}_{5}}{2T}$,小車的速度值vD=0.280m/s.(保留3位有效數(shù)字)
(2)該同學(xué)分別算出其他速度:vA=0.220m/s,vB=0.241m/s,vC=0.258m/s,vE=0.300m/s.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格填入框中,并在圖2中作出小車運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,設(shè)O點(diǎn)為計(jì)時(shí)起點(diǎn).實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格:
時(shí)間t/s0.10.20.30.40.5
速度v/(m•s-10.2200.2410.2580.2800.300
(3)由所做v-t圖象判斷,小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小為0.200m/s2.(保留3位有效數(shù)字)

分析 (1)根據(jù)某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度,求出D點(diǎn)的瞬時(shí)速度.
(2)根據(jù)每個(gè)時(shí)刻的速度,應(yīng)用描點(diǎn)法作出圖象,作出v-t圖線.
(3)根據(jù)圖象由加速度定義式,結(jié)合圖象的斜率,求出加速度.

解答 解:(1)根據(jù)某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度,得:vD=$\frac{{s}_{4}+{s}_{5}}{2T}$,
代入數(shù)據(jù)得:vD=$\frac{2.70+2.90}{0.2}×1{0}^{-2}$m/s=0.280m/s.
(2)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格:

時(shí)間t
(s)
0.10.20.30.40.5
速度v
(m/s)
0.2200.2410.2580.2800.300
根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系內(nèi)描出對(duì)應(yīng)點(diǎn),然后根據(jù)描出的點(diǎn)作出圖象如圖所示:

(3)據(jù)v-t圖象中,圖線的斜率表示加速度的大小,則加速度:a=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{0.30-0.20}{0.5}$ m/s2=0.200 m/s2;
故答案為:(1)vD=$\frac{{s}_{4}+{s}_{5}}{2T}$;0.280;
(2)0.280;
(3)0.200.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”中的數(shù)據(jù)處理基本知識(shí),對(duì)于這些基本知識(shí)要在平時(shí)加強(qiáng)訓(xùn)練,提高基本知識(shí)的應(yīng)用能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.十米跳臺(tái)的全過程中運(yùn)動(dòng)員的路程等于位移
B.運(yùn)動(dòng)員在下落過程中,感覺水面在勻速上升
C.前一半時(shí)間內(nèi)位移大,后一半時(shí)間內(nèi)位移小
D.前一段位移所用的時(shí)間長后一段位移所用的時(shí)間短

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A.對(duì)山體斜面的壓力與陡峭程度無關(guān)
B.在陡峭山體上對(duì)山體斜面的壓力更大
C.重力沿山體斜面的分力與陡峭程度無關(guān)
D.重力在陡峭山體上沿山體斜面的分力更大

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A.1.9 eVB.0.6 eVC.2.5 eVD.3.1 eV

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C.速度變化量沿水平方向
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A.若塑料球被硬橡膠棒吸引,說明塑料小球必定帶正電
B.若塑料球被硬橡膠棒吸引,說明塑料小球必定帶負(fù)電
C.若塑料球被硬橡膠棒排斥,說明塑料小球必定帶正電
D.若塑料球被硬橡膠棒排斥,說明塑料小球必定帶負(fù)電

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