圖(甲)所示,彎曲部分AB和CD是兩個半徑相等的圓弧,中間的BC段是豎直的薄壁細圓管(細圓管內(nèi)徑略大于小球的直徑),細圓管分別與上、下圓弧軌道相切連接,BC段的長度L可作伸縮調(diào)節(jié).下圓弧軌道與地面相切,其中D、A分別是上、下圓弧軌道的最高點與最低點,整個軌道固定在豎直平面內(nèi).一小球多次以某一速度從A點水平進入軌道而從D點水平飛出.今在A、D兩點各放一個壓力傳感器,測試小球?qū)壍繟、D兩點的壓力,計算出壓力差△F.改變BC間距離L,重復(fù)上述實驗,最后繪得△F-L的圖線如圖(乙)所示,(不計一切摩擦阻力,g取10m/s2),試求:
(1)某一次調(diào)節(jié)后D點離地高度為0.8m.小球從D點飛出,落地點與D點水平距離為2.4m,小球通過D點時的速度大小
(2)小球的質(zhì)量和彎曲圓弧軌道的半徑大小
科目:高中物理 來源:2017屆江蘇省高三上學(xué)期開學(xué)考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,傾角為θ的斜面體放在水平地面上,質(zhì)量為m的木塊通過輕質(zhì)細線繞過斜面體頂端的定滑輪與質(zhì)量為M的鐵塊相連,整個裝置均處于靜止?fàn)顟B(tài),已知mgsinθ>Mg,F(xiàn)將質(zhì)量為m0的磁鐵輕輕地吸放在鐵塊下端,鐵塊加速向下運動,斜面體仍保持靜止。不計滑輪摩擦及空氣阻力。則與放磁鐵前相比
A.細線的拉力一定增大
B.細線的拉力可能不變
C.木塊所受到合力可能不變
D.斜面體相對地面有向左的運動趨勢
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科目:高中物理 來源:2017屆廣西桂林市高三上學(xué)期第二次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為質(zhì)點P、Q做勻速圓周運動的物體的向心加速度隨半徑變化的圖線.表示質(zhì)點P的圖線是雙曲線,表示質(zhì)點Q的圖線是過原點的一條直線.由圖線可知( )
A.質(zhì)點P的線速度大小不變 B.質(zhì)點P的角速度大小不變
C.質(zhì)點Q的角速度大小不變 D.質(zhì)點Q的線速度大小不變
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科目:高中物理 來源:2017屆江西省高三上第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,質(zhì)量20kg的小物塊(可視為質(zhì)點)以速度4/s水平向右進入轉(zhuǎn)送帶,傳送帶向左傳動、速率為3/s,兩皮帶輪軸心間的距離是9,已知小物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.1。對此,下列說法中正確是
A. 物體將從傳送帶的左邊離開
B. 物體將從傳送帶的右邊離開
C. 物塊離開傳送帶的速度為3/s
D. 物塊離開傳送帶的速度為4/s
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科目:高中物理 來源:2017屆江西省高三上第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
汽車以10/s的速度在平直的公路上行駛,在它的正前方處有一人騎自行車以的速度沿同方向行駛,汽車立即開始做的勻變速運動,若汽車恰好沒有碰上自行車,則的大小為
A.9.67 B.3.33 C.3 D.7
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科目:高中物理 來源:2017屆湖南省衡陽市高三上第二次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,長為2L的輕桿上端固定一質(zhì)量為m的小球,下端用光滑鉸鏈連接于地面上的O點,桿可繞O點在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動,定滑輪固定于地面上方L處,到O點的水平距離為,電動機由跨過定滑輪且不可伸長的繩子與桿的中點相連,啟動電動機,桿從虛線位置繞O點逆時針倒向地面,假設(shè)從到的過程中,桿做勻速轉(zhuǎn)動(設(shè)桿與水平的夾角為α),已知重力加速度為g,則在此過程中( )
A.在前一半路程電動機對桿做的功比在后一半路程少
B.電動機的輸出功率先增大后減小
C.時繩子對桿的拉力大小為mg
D.桿對小球的作用力最大時,繩子對桿的拉力大小為4mg
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科目:高中物理 來源:2017屆湖南省衡陽市高三上第二次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在豎直放置的半圓形容器的中心O點分別以水平初速度v1、v2拋出兩個小球(可視為質(zhì)點),最終它們分別落在圓弧上的A點和B點,已知OA與OB互相垂直,且OA與豎直方向成α角,則兩小球初速度之比為
A.tan α B.cos α/sinα
C. D.
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科目:高中物理 來源:2017屆河北省高三上9.11周練物理試卷(解析版) 題型:選擇題
可見光光子的能量在1.61 eV—3.10 eV范圍內(nèi)。如圖所示,氫原子從第4能級躍遷到低能級的過程中,根據(jù)氫原子能級圖可判斷( )
A.從第4能級躍遷到第3能級將釋放出紫外線
B.從第4能級躍遷到第3能級放出的光子,比從第4能級直接躍遷到第2能級放出的光子頻率更高
C.從第4能級躍遷到第3能級放出的光子,比從第4能級直接躍遷到第1能級放出的光子波長更長
D.氫原子從第4能級躍遷到第3能級時,原子要吸收一定頻率的光子,原子的能量增加
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年陜西省高二5月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在某次光電效應(yīng)實驗中,得到的遏制電壓Uc與入射光的頻率的關(guān)系如圖所示,若該直線的斜率和截距分別為和,電子電荷量的絕對值為,則普朗克常量可表示為 ,所用材料的逸出功可表示為 。
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