【題目】如圖所示,銅線圈水平固定在鐵架臺(tái)上,銅線圈的兩端連接在電流傳感器上,傳感器與數(shù)據(jù)采集器相連,采集的數(shù)據(jù)可通過計(jì)算機(jī)處理,從而得到銅線圈中的電流隨時(shí)間變化的圖線。利用該裝置探究條形磁鐵從距銅線圈上端某一高度處由靜止釋放后,沿銅線圈軸線豎直向下穿過銅線圈的過程中產(chǎn)生的電磁感應(yīng)現(xiàn)象。兩次實(shí)驗(yàn)中分別得到了如圖甲、乙所示的電流-時(shí)間圖線。條形磁鐵在豎直下落過程中始終保持直立姿態(tài),且所受空氣阻力可忽略不計(jì)。則下列說法中正確的是

A.若兩次實(shí)驗(yàn)條形磁鐵距銅線圈上端的高度不同,其他實(shí)驗(yàn)條件均相同,則甲圖對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)條形磁鐵距銅線圈上端的高度大于乙圖對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)條形磁鐵距銅線圈上端的高度

B.若兩次實(shí)驗(yàn)條形磁鐵的磁性強(qiáng)弱不同,其他實(shí)驗(yàn)條件均相同,則甲圖對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)條形磁鐵的磁性比乙圖對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)條形磁鐵的磁性強(qiáng)

C.甲圖對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)條形磁鐵穿過銅線圈的過程中損失的機(jī)械能小于乙圖對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)條形磁鐵穿過銅線圈的過程中損失的機(jī)械能

D.兩次實(shí)驗(yàn)條形磁鐵穿過銅線圈的過程中所受的磁場(chǎng)力都是先向上后向下

【答案】C

【解析】

試題分析:由圖甲和圖乙的對(duì)比可知甲中的產(chǎn)生的感應(yīng)電流小于乙中的則可知甲圖中條形磁鐵到達(dá)的線圈的速度必然小于乙圖中的線圈,則必然下落的高度要更低一點(diǎn),故A錯(cuò);如果高度相同,故到達(dá)的速度相同,而要通過改變磁性來調(diào)節(jié)的,則必須使得甲中的磁性弱點(diǎn),則感應(yīng)電流就小點(diǎn),故B錯(cuò);由于兩個(gè)過程中都有感應(yīng)電流,要產(chǎn)生焦耳定熱,則必然有機(jī)械能的損耗,感應(yīng)電流大些,則損耗的機(jī)械能相應(yīng)就大,故C正確;由楞次定律可得,兩個(gè)過程中所受的安培力均是向上的,則D錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】經(jīng)典力學(xué)理論適用于解決(  )

A. 宏觀高速問題

B. 微觀低速問題

C. 宏觀低速問題

D. 微觀高速問題

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】振華同學(xué)用如圖8所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證牛頓第二定律。

(1)該實(shí)驗(yàn)裝置中有兩處錯(cuò)誤,分別是:____________________

(2)振華同學(xué)在老師的指導(dǎo)下改正了實(shí)驗(yàn)裝置中的錯(cuò)誤后,將細(xì)繩對(duì)小車的拉力當(dāng)作小車及車上砝碼受到的合外力,來驗(yàn)證合外力一定時(shí)加速度與質(zhì)量成反比”。

①實(shí)驗(yàn)中,砝碼盤及盤內(nèi)砝碼的總質(zhì)量最好應(yīng)為________。

A.10 g B.50 g C.100 g D.1 kg

②振華同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打了一條理想的紙帶,他按要求選取計(jì)數(shù)點(diǎn)后,在測(cè)量各相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離時(shí)不慎將紙帶撕成了幾段,如圖9所示,但他知道甲、乙屬于同一紙帶,則丙、丁、戊中屬于上述紙帶的是__________。

③已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源頻率為50 Hz,則由甲、乙紙帶可求得小車的加速度大小為_______m/s2(結(jié)果保留兩位小數(shù))。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體A、B疊放在水平桌面上,方向相反的水平拉力Fa、Fb分別作用于物體A、B上,A、B仍保持靜止,且Fb3Fa。以fA表示A受到的摩擦力大小,以fB表示B受到桌面的摩擦力的大小,則

A. fA=Fa,fB=4Fa

B. fA=Fa,fB=2Fa

C. 撤去Fb后,A、B仍保持靜止

D. 撤去Fb后,A、B要開始運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】電磁學(xué)的基本現(xiàn)象和規(guī)律在生產(chǎn)生活中有若廣泛的應(yīng)用。下列哪些科學(xué)儀器和生活電器在工作時(shí)。其主要器件成用了電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是(

A. 金屬探測(cè)器B. 示波器C. 電子感應(yīng)加速器D. 質(zhì)譜儀

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的物體在水平傳送帶上由靜止釋放,傳送帶由電動(dòng)機(jī)帶動(dòng),始終保持以速度v勻速運(yùn)動(dòng),物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,物體在滑下傳送帶之前能保持與傳送帶相對(duì)靜止,對(duì)于物體從靜止釋放到與傳送帶相對(duì)靜止這一過程,下列說法中正確的是(  )

A. 電動(dòng)機(jī)多做的功為

B. 物體在傳送帶上的劃痕長

C. 傳送帶克服摩擦力做的功為

D. 電動(dòng)機(jī)增加的功率為μmgv

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小球A置于固定在水平面上的光滑半圓柱體上,小球B用水平輕彈簧拉著系于豎直板上,兩小球AB通過光滑滑輪O用輕質(zhì)細(xì)線相連,兩球均處于靜止?fàn)顟B(tài),已知B球質(zhì)量為mO點(diǎn)在半圓柱體圓心O1的正上方,OA與豎直方向成30°角,OA長度與半圓柱體半徑相等,OB與豎直方向成45°角,則下列敘述正確的是

A. 小球A、B受到的拉力TOATOB相等,且TOATOB

B. 彈簧彈力大小

C. A球質(zhì)量為

D. 光滑半圓柱體對(duì)A球支持力的大小為mg

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在空間中的A、B兩點(diǎn)固定著一對(duì)等量同種電荷,如圖所示,有一帶電微粒在它們產(chǎn)生的電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),設(shè)帶電微粒在運(yùn)動(dòng)過程中只受到電場(chǎng)力的作用,則帶電微粒所做的運(yùn)動(dòng)可能是(  )

A. 勻變速直線運(yùn)動(dòng)或往復(fù)運(yùn)動(dòng)

B. 勻速圓周運(yùn)動(dòng)或拋物線運(yùn)動(dòng)

C. 拋物線運(yùn)動(dòng)或往復(fù)運(yùn)動(dòng)

D. 往復(fù)運(yùn)動(dòng)或勻速圓周運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一輛客車在平直公路上以的速度行駛,如果司機(jī)發(fā)現(xiàn)前方有突發(fā)情況,采取剎車措施。已知客車司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間t0=0.6s(司機(jī)從發(fā)現(xiàn)情況到采取制動(dòng)措施經(jīng)歷的時(shí)間),客車剎車后,以加速度大小的做勻減速直線運(yùn)動(dòng),求:

(1)該客車的剎車位移的大小。

(2)若司機(jī)發(fā)現(xiàn)的是正前方46m處有一貨車正以的速度沿同一方向勻速行駛,又問此后的過程中客車是否會(huì)撞到貨車上?

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