如圖所示,是某繩波形成過程的示意圖,質(zhì)點1在外力作用下垂直直線方向做簡諧運動,帶動2、34……各個質(zhì)點依次上下振動,把振動從繩的左端傳到右端.已知t0時,質(zhì)點1開始向上運動,t時,1質(zhì)點到達最上方,5質(zhì)點開始向上運動,問:

(1)t時,質(zhì)點8、12、16的運動狀態(tài)(是否運動、運動方向)如何?

(2)t時,質(zhì)點8、1216的運動狀態(tài)如何?

(3)tT時,質(zhì)點812、16的運動狀態(tài)如何?

 

見解析

【解析】各質(zhì)點在各時刻的情況.如圖所示.

(1)由乙圖可知,t時,質(zhì)點8未達到波峰,正在向上振動,質(zhì)點12、16未振動.

(2)由丙圖可知,t時,質(zhì)點8正在向下振動,質(zhì)點12向上振動,質(zhì)點16未振動.

(3)由丁圖可知,tT時,質(zhì)點8、12正在向下振動,質(zhì)點16向上振動.

由于質(zhì)點間的相互作用,前面的質(zhì)點帶動后面的質(zhì)點振動,所以后面的質(zhì)點總是滯后于前面的質(zhì)點.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:電磁場和電磁波2(解析版) 題型:選擇題

按照麥克斯韋的電磁場理論,以下說法中正確的是(  )

A.恒定的電場周圍產(chǎn)生恒定的磁場,恒定的磁場周圍產(chǎn)生恒定的電場

B.變化的電場周圍產(chǎn)生磁場,變化的磁場周圍產(chǎn)生電場

C.均勻變化的電場周圍產(chǎn)生均勻變化的磁場,均勻變化的磁場周圍產(chǎn)生均勻變化的電場

D.均勻變化的電場周圍產(chǎn)生穩(wěn)定的磁場,均勻變化的磁場周圍產(chǎn)生穩(wěn)定的電場

 

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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:波的干涉、衍射 多普勒效應(yīng)1(解析版) 題型:選擇題

圖中,在原點處做簡諧運動的波源產(chǎn)生的機械波沿x軸正方向傳播,波速v400 m/s.為了接收信號,在x400 m處設(shè)有一接收器A(圖中未標出).已知t0時,波已經(jīng)傳播到x40 m,則下列說法中不正確的是(  )

A.波源振動的周期為0.05 s

Bx40 m處的質(zhì)點在t0.5 s時位移最大

C.接收器在t1.0 s時才能接收到此波

D.若波源向x軸負方向移動,則接收器接收到的波的頻率將小于20 Hz

 

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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:波的圖象1(解析版) 題型:填空題

一簡諧橫波沿x軸正向傳播,t0時刻的波形如圖 (a)所示,x0.30 m處的質(zhì)點的振動圖線如圖(b)所示,該質(zhì)點在t0時刻的運動方向沿y________(正向負向”).已知該波的波長大于0.30 m,則該波的波長為________m.

 

 

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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:波的圖象1(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于波的圖像的物理意義,下列說法中正確的是(  )

A.表示某一時刻某一質(zhì)點的位移

B.表示各個時刻某一質(zhì)點的位移

C.表示某一時刻各個質(zhì)點的位移

D.表示各個時刻各個質(zhì)點的位移

 

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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:機械波的形成和傳播1(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于機械波的形成,下列說法中正確的是(  )

A.物體做機械振動,一定產(chǎn)生機械波

B.后振動的質(zhì)點總是跟著先振動的質(zhì)點重復(fù)振動,只是時間落后一步

C.參與振動的質(zhì)點都有相同的頻率

D.機械波是介質(zhì)隨波遷移,也是振動能量的傳遞

 

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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:時間、長度的相對性2(解析版) 題型:選擇題

假設(shè)地面上有一列火車以接近光速的速度運行,其內(nèi)站立著一個中等身材的人,站在路旁的人觀察車里的人,觀察的結(jié)果是(  )

A.這個人是一個矮胖子

B.這個人是一個瘦高個子

C.這個人矮但不胖

D.這個人瘦但不高

 

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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:惠更斯原理 波的反射與折射2(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,一機械波由介質(zhì)射入介質(zhì),在界面MN上發(fā)生偏折.下列說法正確的是(  )

A.波在介質(zhì)中傳播的速度大

B.波在介質(zhì)中傳播的速度大

C.波在介質(zhì)中和介質(zhì)中傳播的速度之比為

D.波在介質(zhì)中和介質(zhì)中傳播的速度之比為

 

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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:學(xué)生實驗 測定玻璃的折射率(解析版) 題型:實驗題

測定玻璃磚的折射率的實驗中,有兩位同學(xué)各設(shè)計了一個記錄表格,而且都已完成了計算.根據(jù)他們設(shè)計的表格所反映的信息,判斷他們做的是否正確.

甲同學(xué)設(shè)計的表格是:

次數(shù)

入射角

θ1

sin θ1

折射角

θ2

sin θ2

n

n

1

30°

0.500

20.9°

0.357

1.40

1.40

2

45 °

0.707

30.5°

0.508

1.39

3

60°

0.866

38.0°

0.616

1.41

乙同學(xué)設(shè)計的表格是:

次數(shù)

1

2

3

角平均值

正弦值

n

入射角θ1

30°

45°

60°

45°

0.707

1.42

折射角θ2

20.9°

30.5°

38.0°

28.8°

0.497

(1)上述兩位同學(xué)做的正確的是________(選填”)

(2)根據(jù)你的選擇,請利用恰當?shù)膱D像求出玻璃的折射率.

 

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