【題目】在某一旅游景區(qū),建有一山坡滑草運動項目。該山坡可看成傾角θ=37°的斜面,一名游客連同滑草裝置總質(zhì)量m=80 kg,他從靜止開始勻加速下滑,在時間t=5 s內(nèi)沿斜面滑下的位移x =50 m。(不計空氣阻力,取g=10m/s2)
求:
(1)游客在斜坡上的加速度大。
(2)滑草裝置與草皮之間的動摩擦因數(shù)μ ;
(3)設(shè)游客滑下50 m后進(jìn)入水平草坪,試求游客在水平面上滑動的最大距離。(游客從斜坡轉(zhuǎn)入水平草坪運動時速率不變,且滑草裝置與草皮間的動摩擦因數(shù)處處相同)(結(jié)果可以保留根號)
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑水平面上有一質(zhì)量M=1.0kg的小車,小車右端有一個質(zhì)量m=0.90kg的滑塊,滑塊與小車左端的擋板之間用輕彈簧相連接,滑塊與車面間的動摩擦因數(shù)μ=0.20,車和滑塊一起以v1=10m/s的速度向右做勻速直線運動,此時彈簧為原長.一質(zhì)量m0=0.10kg的子彈,以v0=50m/s的速度水平向左射入滑塊而沒有穿出,子彈射入滑塊的時間極短.當(dāng)彈簧壓縮到最短時,彈簧被鎖定(彈簧在彈性限度內(nèi)),測得此時彈簧的壓縮量d=0.50m,( g=10m/s2,√7=2.65),求:
(1)子彈與滑塊剛好相對靜止的瞬間,子彈與滑塊共同速度的大小和方向;
(2)彈簧壓縮到最短時,小車的速度大小和彈簧的彈性勢能;
(3)如果當(dāng)彈簧壓縮到最短時,不鎖定彈簧,則彈簧再次回到原長時,車的速度大小.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在豎直平面內(nèi)固定一光滑圓弧軌道AB,軌道半徑為R=0.4 m,軌道最高點A與圓心O等高。有一傾角θ=30°的斜面,斜面底端C點在圓弧軌道B點正下方、距B點H=1.5 m。圓弧軌道和斜面均處于場強E=100 N/C、豎直向下的勻強電場中,F(xiàn)將一個質(zhì)量為m=0.02 kg、帶電荷量為q=+2×1 0-3C的帶電小球從A點靜止釋放,小球通過B點離開圓弧軌道沿水平方向飛出,當(dāng)小球運動到斜面上D點時速度方向恰與斜面垂直,并剛好與一個不帶電的以一定初速度從斜面底端上滑的物塊相遇。若物塊與斜面間動摩擦因數(shù)μ=,空氣阻力不計,g取10 m/s2,小球和物塊都可視為質(zhì)點。求:
(1)小球經(jīng)過B點時對軌道的壓力FNB;
(2)B、D兩點間的電勢差UBD;
(3)物塊上滑初速度v0滿足的條件。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一質(zhì)量M=3.0 kg的長方形木板B放在光滑水平地面上,在其右端放一質(zhì)量為m=1.0 kg的小木塊A.現(xiàn)以地面為參照系,給A和B以大小均為4.0 m/s的初速度,使A開始向左運動,B開始向右運動,但最后A并沒有滑離木板B.站在地面的觀察者看到在一段時間內(nèi)小木塊A正在做加速運動,則在這段時間內(nèi)的某時刻木板B相對地面的速度大小可能是( )
A. 2.4 m/s B. 2.8 m/s
C. 3.0 m/s D. 1.8 m/s
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【題目】以下關(guān)于曲線運動的論述中,正確的是( )
A. 作曲線運動的物體所受的合外力一定不為零;
B. 物體不受外力時,其運動軌跡可能是直線也可能是曲線;
C. 作曲線運動的物體的加速度可能為零;
D. 作曲線運動的物體,其加速度方向與速度方向可能一致。
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【題目】古代文人給我們留下了大量優(yōu)美的詩篇,在這些詩篇中,不乏有描述物理現(xiàn)象,揭示物理規(guī)律的詩句.下列詩詞所描繪的情景中,包含以流水為參考系的是( )
A. 明月松間照,清泉石上流
B. 天門中斷楚江開,碧水東流至此回
C. 人在橋上走,橋流水不流
D. 飛流直下三千尺,疑似銀河落九天
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖在發(fā)射地球同步衛(wèi)星的過程中,衛(wèi)星首先進(jìn)入橢圓軌道Ⅰ,然后在Q點通過改變衛(wèi)星速度,讓衛(wèi)星進(jìn)入地球同步軌道Ⅱ,則 ( )
A. 該衛(wèi)星的發(fā)射速度必定大于11.2km/s
B. 衛(wèi)星在同步軌道Ⅱ上的運行速度大于7.9km/s
C. 在軌道Ⅰ上,衛(wèi)星在P點速度大于在Q點的速度
D. 衛(wèi)星在Q點通過加速實現(xiàn)由軌道Ⅰ進(jìn)入軌道Ⅱ
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗如圖所示,圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出的,沿木板滑行,橡皮筋對小車做的功記為 W.當(dāng)用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實驗時(每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致),每次實驗中小車獲得的速度根據(jù)打點計時器所打在紙帶上的點進(jìn)行計算.
(1)實驗中,小車會受到摩擦力的作用,可以使木板適當(dāng)傾斜來平衡摩擦力,則下面操作正確的是
A.放開小車,能夠自由下滑即可
B.放開小車,能夠勻速下滑即可
C.放開拖著紙帶的小車,能夠自由下滑即可
D.放開拖著紙帶的小車,能夠勻速下滑即可
(2)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運動,當(dāng)小車速度最大時,關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說法正確的是
A.橡皮筋處于原長狀態(tài)
B.橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
C.小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處
D.小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一個電熱器電阻為R,當(dāng)它兩端電壓為U,通過時間t消耗電能為W,若使它消耗的電能為4W,下列方法不正確的是( )
A. 電阻R不變,電壓U不變,通電時間t變?yōu)樵瓉淼?倍
B. 電阻R減半,電壓U增大1倍,通電時間t減半
C. 電阻R不變,電壓U增大1倍,通過時間t不變
D. 電阻R減半,電壓U不變,通電時間t不變
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