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【題目】如圖所示，足夠長的傳送帶與水平面夾角為θ，在傳送帶上某位置輕輕放置一小木塊，小木塊與傳送帶間動摩擦因素為μ，小木塊速度隨時間變化關系如圖所示，若θ、g、v0、t0已知，則下列說法中正確的是

A. 傳送帶一定逆時針轉動

B.

C. 傳送帶的速度等于v0

D. 后一段時間內滑塊加速度為

【答案】ACD

【解析】

試題分析：對滑塊受力分析，開始時，受到重力、支持力、滑動摩擦力，處于加速階段；當速度等于傳送帶速度時，如果重力的下滑分力小于或等于最大靜摩擦力，則一起勻速下滑，否則，繼續(xù)加速．

若傳送帶順時針轉動，當滑塊下滑（），將一直勻加速到底端；當滑塊上滑（），先勻加速運動，在速度相等后將勻速運動，兩種均不符合運動圖象；故傳送帶是逆時針轉動，故A正確；滑塊在0～內，滑動摩擦力向下做勻加速下滑，，由圖可知，，則，故B錯誤；只有當滑塊的速度等于傳送帶的速度時，滑塊所受的摩擦力變成斜向上，故傳送帶的速度等于，故C正確；等速后的加速度，代入μ值得，故D正確；

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖,水平面地面上一長木板質量M=1 kg,長度,一質量m=2 kg的物塊置于木板的左端,物塊與木板問動摩擦因數 ,木板地面問動摩擦因數 。木板及物塊處于靜止狀態(tài),物塊可視為質點。 現(xiàn)對物塊 m施加一水平向右的恒定拉力F 。(已知最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度取 ,g=10m/s2 ; )求:

（1）若拉力F=l0. 5 N,物塊與木板一起勻加速運動,求物塊m所受摩擦力大小;

（2）若拉力F=l4 N,要使物塊從木板右端滑出,求拉力 F作用至少多長時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在升降電梯內的地面上放一體重計，電梯靜止時，曉敏同學站在體重計上，體重計示數為50kg，電梯運動過程中，某一段時間內曉敏同學發(fā)現(xiàn)體重計示數如圖所示，在這段時間內下列說法中正確的是（　�。�

A.曉敏同學所受的重力變小了
B.曉敏對體重計的壓力小于體重計對曉敏的支持力
C.電梯一定在豎直向下運動
D.電梯的加速度大小為 ，方向一定豎直向下

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組預測定一只小燈泡（其額定功率為0．75W，但額定電壓已經模糊不清）的額定電壓值，實驗過程如下：

他們先用多用電表的歐姆檔測出小燈泡的電阻約為2Ω，然后根據公式算出小燈泡的額定電壓U=≈1．23v。但他們認為這樣求得的額定電壓值不準確，于是他們利用實驗室中的器材設計了一個實驗電路，進行進一步的測量。他們選擇的實驗器材有：

A．電壓表V（量程3v，內阻約3kΩ）

B．電流表A1（量程150mA，內阻約2Ω）

C．電流表A2（量程500mA，內阻約0．6Ω）

D．滑動變阻器R1（0～20Ω）

E．滑動變阻器R2（0～50Ω）

F．電源E（電動勢4．0v，內阻不計）

G．開關s和導線若干

（1）測量過程中他們發(fā)現(xiàn)，當電壓達到1．23v時，燈[來泡亮度很弱，繼續(xù)緩慢地增加電壓，當達到2．70v時，發(fā)現(xiàn)燈泡已過亮，立即斷開開關，所有測量數據見下表：

次數

1

2

3

4

5

6

7

U/V

0．20

0．60

1．00

1．40

1．80

2．20

2．70

I/mA

80

155

195

227

255

279

310

請你根據表中數據，在給出的坐標紙上作出U-I圖線，從中可得小燈泡的額定電壓應為 v（結果保留兩位有效數字）。這一結果大于實驗前的計算結果，原因是 。

（2）從表中的實驗數據可以知道，他們在實驗時所選擇的電路應為 ，電流表應選 （填“A1”或“A2”），滑動變阻器應選 （填“R1”或“R2”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組利用如圖甲所示的實驗裝置來驗證鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)機械能守恒．

⑴實驗前需要調整氣墊導軌底座使之水平．
⑵如圖乙所示，用游標卡尺測得遮光條的寬度d=cm，實驗時將滑塊從圖示位置靜止釋放，由數字計時器讀出遮光條通過光電門的時間△t=1.2×10﹣2s，則滑塊經過光電門時的瞬時速度為m/s；在實驗中還需要測量的物理量有：鉤碼的質量m、和（文字說明并用相應的字母表示）．
⑶本實驗通過比較和在實驗誤差允許的范圍內相等（用測量的物理量符號表示），從而驗證了系統(tǒng)的機械能守恒．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，放在水平面上的物體受到水平向右的力F1=7N和水平向左的力F2=2N的共同作用，物體處于靜止，那么

A. 如果撤去力F1，那么物體受到的合力為2N

B. 如果撤去力F1，那么物體受到的合力為零 .

C. 如果撤去力F2，那么物體受到的合力一定為2N

D. 如果撤去力F2，那么物體受到的摩擦力一寵為7N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將質量為的滑塊放在傾角為的固定斜面上，滑塊與斜面之間的動摩擦因數為．若滑塊與斜面之間的最大靜摩擦力和滑動摩擦力大小相等，重力加速度為．則（ ）

A. 將滑塊由靜止釋放，如果，滑塊將下滑

B. 給滑塊沿斜面向下的初速度，如果，滑塊將減速下滑

C. 用平行于斜面向下的力拉滑塊向下勻速滑動，如果，拉力大小應是

D. 用平行于斜面向上的力拉滑塊向上勻速滑動，如果，拉力大小應是

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖6所示為某型號的自行車傳動裝置示意圖,其鏈輪(俗稱牙盤,與腳蹬相連)的齒數為44齒,飛輪(與后輪相連)的齒數為20齒.當鏈輪轉動一周時,飛輪帶動后輪轉動n周;車輪的直徑為26英寸(相當于車輪的周長為2.07 m),若騎車人以每分鐘60周的轉速蹬鏈輪,自行車行駛的速度為v.則( )

A. n=2.2,v=4.55 m/s B. n=8. 8,v=2.07 m/s

C. n=8.8,v=18.12 m/s D. n=0.45,v=0.94 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究加速度與力的關系，使用如圖甲所示的氣墊導軌裝置進行實驗。其中G1、G2為兩個光電門，它們與數字計時器相連，當滑塊通過G1、G2光電門時，光束被遮擋的時間、，都可以被測量并記錄，滑塊連同上面固定的一條形擋光片的總質量為M，擋光片寬度為D，光電門間距離為x.左端懸掛重物的質量為m。

(1)實驗開始應先調節(jié)氣墊導軌下面的螺釘，在不掛重物的情況下輕推滑塊，如果得到______(選域“=”“<"或“>” ) ， 就可以證明氣墊導軌已經水平。

(2)在此實驗中，計算滑塊加速度的表達式為_________(用、D、x表示)，

(3)某同學將重物的重力當作細線的拉力下，做出滑塊的加速度。隨拉力下變化的限象如圖乙所示，其中AB段明顯偏高直線，造成此誤差的主要原因是（____________）

A.小車與導軌之間存在摩擦

B.所用小車的質量太大

C.所掛重物的總質量太大

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