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某同學安裝如圖甲的實驗裝置，驗證機械能守恒定律．如圖乙是該實驗得到的一條點跡清晰的紙帶，現要取A、B兩點來驗證實驗，已知電火花打點計時器每隔0.02S打一個點．

請回答下列問題：

（1）電火花打點計時器的工作電壓是_____；

（2）根據紙帶可以判斷，實驗時紙帶的_____端是和重物相連接(選填“左”或“右”)；

（3）若X2=9.60cm，則在紙帶上打下計數點B時的速度VB=_____m/s(計算結果保留三位有效數字)；

（4）若X1數據也已測出，則實驗還需測出的物理量為_____．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2015-2016學年山東臨沂費縣二中高一月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

如圖1所示是用打點計時器測瞬時速度實驗時得到的一條紙帶的一部分，從0點開始依照打點的先后依次標為0、1、2、3、4、5、6，現在量得0、1間的距離x1=5.18cm，1、2間的距離x2=4.40cm，2、3間的距離x3=3.62cm，3、4間的距離x4=2.78cm，4、5間的距離x5=2.00cm，5、6間的距離x6=1.22cm （f=50Hz）

（1）根據上面記錄，計算打點計時器在打1、2、3、4、5點時的速度并填在下表中．

位置

1

2

3

4

5

v/（m?s﹣1）

（2）根據（1）中表格，在圖2中畫出小車的速度時間圖象．并說明小車速度變化特點．

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科目：高中物理 來源：2016屆寧夏六盤山高級中學高三上期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，用一小車通過輕繩提升一滑塊，滑塊沿豎直光滑桿上升，某一時刻，兩段繩恰好垂直，且拴在小車一端的繩與水平方向的夾角為θ，此時小車的速度為，則此時滑塊豎直上升的速度為（ ）

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源：2016屆黑龍江實驗中學高三上期月考物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，A是地球的同步衛(wèi)星．另一衛(wèi)星B的圓形軌道位于赤道平面內，離地面高度為h.已知地球半徑為R，地球自轉角速度為ω0，地球表面的重力加速度為g，O為地球中心．

(1)求衛(wèi)星B的運行周期．

(2)如衛(wèi)星B繞行方向與地球自轉方向相同，某時刻A、B兩衛(wèi)星相距最近(O、B、A在同一直線上)，則至少經過多長時間，它們還能相距最近？

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科目：高中物理 來源：2016屆河北正定中學高三上期期中物理卷（解析版） 題型：填空題

為了研究人們用繩索跨山谷過程中繩索拉力的變化規(guī)律，同學們設計了如圖（a）所示的實驗裝置，他們將不可伸長輕繩的兩端通過測力計（不及質量及長度）固定在相距為D的兩立柱上，固定點分別為M和N，M低于N，繩長為L（L＞D）．他們首先在繩上距離M點10cm處（標記為C）系上質量為m的重物（不滑動），由測力計讀出繩MC、NC的拉力大小TM和TN，隨后改變重物懸掛點的位置，每次將M到C點的距離增加10cm，并讀出測力計的示數，最后得到TM、TN與繩MC長度之間的關系曲線如圖所示，由實驗可知：

（1）曲線Ⅰ中拉力最大時，C與M點的距離為 cm，該曲線為 （選填：TM或TN）的曲線．

（2）若用一個光滑的掛鉤將該重物掛于繩子上，待穩(wěn)定后，左端測力計上的示數為 N，MC與水平方向的夾角為 （用正弦值表示）（第2問結果均保留兩位有效數字）。

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科目：高中物理 來源：2016屆遼寧葫蘆島第一高級中學高三上期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在絕緣的斜面上方存在著沿水平向右的勻強電場，斜面上的帶電金屬塊沿斜面滑下，已知在金屬塊滑下的過程中動能增加了12 J，金屬塊克服摩擦力做功8 J，重力做功24 J，則以下判斷正確的是 ( )

A．金屬塊帶正電荷 B．金屬塊克服電場力做功8 J

C．金屬塊的機械能減少12 J D．金屬塊的電勢能減少4 J

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科目：高中物理 來源：2016屆四川巴中普通高中高三考試理科綜合物理卷（解析版） 題型：計算題

（1）（5分）下列說法正確的是 （填正確答案標號，選對一個得2分，

選對2個得4分，選對3個得5分。每選錯一個扣3分，最低得分為0分）

A.將一塊晶體敲碎后，得到的小顆粒是非晶體

B.固體可以分為晶體和非晶體兩類，有些晶體在不同的方向上有不同的光學性質

C.由同種元素構成的固體，可能會由于原子的排列方式不同而成為不同的晶體

D.在熔化過程中，晶體要吸收熱量，但溫度保持不變，內能也保持不變

E.在合適的條件下，某些晶體可以轉化為非晶體，某些非晶體也可以轉化為晶體

（2）（10分）如圖，氣缸左右兩側氣體由絕熱活塞隔開，活塞與氣缸光滑接觸。初始時兩側氣體均處于平衡態(tài)，體積之比V1:V2=1:2，溫度之比T1:T2=2:5。先保持右側氣體溫度不變，升高左側氣體溫度，使兩側氣體體積相同；然后使活塞導熱，兩側氣體最后達到平衡。求：

①兩側氣體體積相同時，左側氣體的溫度與初始溫度之比；

②最后兩側氣體的體積之比。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年福建廈門第六中學高一上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

（6分）（1）在“探究彈力和彈簧伸長量的關系”實驗中，以下說法正確的是（ ）

A．彈簧被拉伸時，不能超出它的彈性限度

B．用懸掛砝碼的方法給彈簧施加拉力，應保證彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態(tài)

C．用直尺測得彈簧的長度即為彈簧的伸長量

D．用幾個不同的彈簧，分別測出幾組拉力與伸長量，得出拉力與伸長量之比相等

（2）某同學做“探究彈力和彈簧伸長量的關系”的實驗，他先把彈簧平放在桌面上使其自然伸長，用直尺測出彈簧的原長L0，再把彈簧豎直懸掛起來，掛上鉤碼后測出彈簧伸長后的長度L，把L－L0作為彈簧的伸長量x，這樣操作，由于彈簧自身重力的影響，最后畫出圖線可能是下圖中的（ ）

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年浙江桐鄉(xiāng)二中等三校高二上期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

關于感應電動勢的大小，下列說法正確的是（ ）

A．穿過閉合回路的磁通量越大，則感應電動勢越大

B．穿過閉合回路的磁通量的變化越大，則感應電動勢越大

C．穿過閉合回路的磁通量的變化越快，則感應電動勢越大

D．閉合回路的面積越大，則感應電動勢越大

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