一個(gè)質(zhì)量為50kg的人站在升降機(jī)中,當(dāng)升降機(jī)豎直向上做加速度為2m/s2,初速度為0的勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),則( 。
A、升降機(jī)地板給人的支持力為500NB、升降機(jī)地板給人的支持力為600NC、升降機(jī)地板給人的支持力對(duì)人做的功等于人動(dòng)能的增加量D、升降機(jī)地板給人的支持力對(duì)人做的功等于人重力勢(shì)能的增加量
分析:對(duì)人受力分析,由牛頓第二定律可以求得地板對(duì)物體的支持力,再由牛頓第三定律求出人對(duì)地板的壓力.
解答:解:A、當(dāng)升降機(jī)向上做加速運(yùn)動(dòng)時(shí),由牛頓第二定律可知:
F-mg=ma
F=mg+ma=50×10+50×2N=600N,
由牛頓第三定律可知人對(duì)地板的壓力為600N,故A錯(cuò)誤,B正確;
C、合外力做的功(即支持力和重力做功之和)等于人動(dòng)能的增加量,C錯(cuò)誤;
D、升降機(jī)地板給人的支持力對(duì)人做的功(重力以外的力做的功)等于人機(jī)械能的增加量,故D錯(cuò)誤;
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題重點(diǎn)是考察超重和失重中物體的重力是不變的,都可以用牛頓第二定律來(lái)求解支持力.另外要理解與之對(duì)應(yīng)的功能關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在傾角為37°的固定斜面上放置一個(gè)質(zhì)量為50kg的物體A,在沿斜面向上、大小為420N的拉力作用下,該物體沿斜面勻速向上運(yùn)動(dòng),求物體A與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù).
(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

一個(gè)質(zhì)量為50kg的人,站在電梯中的臺(tái)秤上,當(dāng)電梯以2m/s2的加速度上升時(shí),下列說(shuō)法正確的是
(g取10m/s2)( 。
A、人對(duì)臺(tái)秤的壓力為500NB、人受到的重力為500NC、臺(tái)秤的示數(shù)是600ND、臺(tái)秤對(duì)人的支持力為500N

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

有一研究性學(xué)習(xí)小組研究了這樣一個(gè)課題:人從高處跳下超過(guò)多大高度時(shí)容易造成骨折.他們查得這樣一些資料;一般成人的脛骨的極限抗壓強(qiáng)度為p=1.5×108 Pa,脛骨的最小面積S=3.2×10-4 m2.假若一個(gè)質(zhì)量為50kg的人,從一定的高度直膝雙足落地,落地時(shí)其重心又下降了約h=l.0×10-2 m,請(qǐng)你估算一下:當(dāng)這個(gè)高度H超過(guò)多少米時(shí),就可能導(dǎo)致脛骨骨折(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字,取g=10m/s2).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

在以大小為2m/s2的加速度勻減速豎直上升的升降機(jī)(底板水平)中有一個(gè)質(zhì)量為50kg的人,下列說(shuō)法中正確的是(g取10m/S2)( 。
A、人對(duì)電梯的壓力為400NB、人對(duì)電梯的壓力為600NC、此人所受的重力為400ND、此人所受的重力為600N

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

體重計(jì)上站著一個(gè)質(zhì)量為50kg的人,旁邊地上放著一個(gè)質(zhì)量為5kg的物體,當(dāng)該人用30N的力豎直向上提重物時(shí),體重計(jì)的讀數(shù)為(  )(g取10m/s2
A、530NB、470NC、500ND、550N

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