（10分）傾斜的傳送帶以v=10m/s的速度逆時針穩(wěn)定運行，如圖所示，在傳送帶的上端A點輕輕的放上一個小物體，物體與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5，傳送帶A點到下端B點的距離為L=16m，傳送帶傾角為θ=370，求物體由A點運動到B點所需的時間是多少？（g=10m/s2,sin370=0.6,cos370=0.8）
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

由牛頓第二定律可知，無論怎樣小的力都可以使物體產(chǎn)生加速度。開始當(dāng)我們用較小的力去推教室里的講臺時，卻推不動它，這是因為　
A．牛頓第二定律不適用于靜止物體B．桌子的速度變化很小，不易察覺到
C．推力小于靜摩擦力，加速度是負(fù)的D．桌子所受合力為零

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，用傾角為30° 的光滑木板AB托住質(zhì)量為m的小球，小球用輕質(zhì)彈簧系住，當(dāng)小球處于靜止?fàn)顟B(tài)時，彈簧恰好水平.則當(dāng)木板AB突然向下撤離的瞬間小球的加速度大小為        

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(12分)如圖15所示，小球甲從傾角θ＝30°的光滑斜面上高h＝5 cm的A點由靜止釋放，同時小球乙自C點以速度v0沿光滑水平面向左勻速運動，C點與斜面底端B處的距離L＝0.4 m．甲滑下后能沿斜面底部的光滑小圓弧平穩(wěn)地朝乙追去，甲釋放后經(jīng)過t＝1 s剛好追上乙，求乙的速度v0.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如上右圖所示，兩個完全相同的小車質(zhì)量為，放在光滑的水平面上，小車橫梁上用細(xì)線各懸掛一質(zhì)量為的小球，若分別施加水平恒力，整個裝置分別以加速度做勻加速運動，但兩條細(xì)線與豎直方向夾角均為，則下列判斷正確的是：
A．兩細(xì)線的拉力大小相同B．地面對兩個小車的支持力相同
C．水平恒力D．兩個小車的加速度

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，A、B兩木塊間連一輕質(zhì)彈簧，A、B質(zhì)量相等，一起靜止地放在一塊木板上，若將此木板突然抽去，在此瞬間，A、B兩木塊的加速度分別是(    )

A．aA=O，aB="2g   "
B．aA = g，aB= g
C．aA=0，aB="0   "  
D．aA = g，aB= 2g

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m的物體A系于兩根輕彈簧l1、l2上，l1的一端懸掛在天花板上C點，與豎直方向的夾角為θ，l2處于水平位置，左端固定于墻上B點，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列說法正確的是：

A．若將l2剪斷，則剪斷瞬間物體加速度a=gtanθ，方向沿B到A的方向
B．若將l2剪斷，則剪斷瞬間物體加速度a=gsinθ，方向垂直于AC斜向下
C．若將l1剪斷，則剪斷瞬間物體加速度，方向沿C到A的方向
D．若將l1剪斷，則剪斷瞬間物體加速度a=g，方向豎直向下

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，小球的質(zhì)量為，L2為質(zhì)量不計的輕彈簧，一端懸掛在天花板上，與豎直方向夾角為θ，L1為一水平輕繩，若將L2剪斷瞬間小球的加速度為              ，若將L1剪斷瞬間小球的加速度為                     。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，三角體由兩種材料拼接而成，BC界面平行底面DE，兩側(cè)面與水平面夾角分別為30和60已知物塊從A靜止下滑，加速至B勻速至D；若該物塊靜止從A沿另一側(cè)面下滑，則有    (      )
A．通過C點的速率等于通過B點的速率
B．AB段的運動時間大于AC段的運動時間
C．將加速至C勻速至E
D．一直加速運動到E，但AC段的加速度比CE段大

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同步練習(xí)冊答案