5.如圖所示,勻強磁場的磁感應(yīng)強度B=$\frac{\sqrt{2}}{2}$T,單匝矩形線圈面積S=1m2,電阻r=$\frac{40}{3}$Ω,繞垂直于磁場的軸OOˊ勻速轉(zhuǎn)動.線圈通過電刷與一理想變壓器原線圈相接.V為理想交流電壓表,A1、A2 為理想交流電流表,L1、L2為兩個完全相同的電燈泡,標稱值為“20V,30W”,且均正常發(fā)光,電流表A1的示數(shù)為1.5A.則 以下說法正確的是( 。
A.電流表A1、A2的示數(shù)之比2:1
B.線圈勻速轉(zhuǎn)動的角速度w=120rad/s
C.理想電壓表原副線圈的匝數(shù)之比1:2
D.電壓表的示數(shù)為40$\sqrt{2}$ V

分析 根據(jù)電壓與匝數(shù)成正比,電流與匝數(shù)成反比,變壓器的輸入功率和輸出功率相等,逐項分析即可得出結(jié)論.

解答 解:A、因燈泡正常發(fā)光,則原副線圈的電流比為:1:2,則A錯誤;
   B、副線圈的電壓為20V,則原線圈的電壓為40V,由于線圈的內(nèi)阻r=$\frac{40}{3}$Ω,因電流為1.5A,
那么最大值為60$\sqrt{2}$=BSω,求得ω=120rad/s,則B正確;
C、由于電流與匝數(shù)成反比,則理想電壓表原副線圈的匝數(shù)之比2:1,則C錯誤;
  D、電壓表的示數(shù)為有效值40V,則D錯誤;
故選:B.

點評 理解交流電電壓表達式的物理意義,掌握住理想變壓器的電壓、電流及功率之間的關(guān)系,本題即可得到解決.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

16.小華同學在做“用打點計時器測小車速度”的實驗時,從打下的若干紙帶中選出了如圖所示的一條紙帶,已知打點計時器使用的電源頻率為50Hz,每兩個相鄰計數(shù)點間有四個點沒有畫出,各計數(shù)點到0點的距離如紙帶上所示.
(1)圖中兩計數(shù)點的時間間隔為T=0.1s.
(2)根據(jù)紙帶提供的信息,小華同學已經(jīng)計算出了打下1、2、3、4、6這五個計數(shù)點時小車的速度,請你幫助他計算出打下計數(shù)點5時小車的速度v5=0.530m/s(結(jié)果保留3位有效數(shù)字),并填入表中.

計數(shù)點123456
t/s0.10.20.30.40.50.6
v/(m•s-10.3580.4000.4400.4850.570
(3)以速度v為縱軸、時間t為橫軸在坐標紙上建立直角坐標系,根據(jù)表中的v、t數(shù)據(jù),在坐標系中描點,并作出小車運動的v-t圖象.
(4)根據(jù)v-t圖象可知,小車運動的加速度大小為0.430m/s2(結(jié)果保留3位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.下列說法正確的是( 。
A.相同頻率的光照射到不同的金屬上,逸出功越大,出射的光電子最大初動能越小
B.釷核${\;}_{90}^{234}$Th,衰變成鏷核${\;}_{91}^{234}$Pa,放出一個中子,并伴隨著放出γ光子
C.根據(jù)玻爾理論,氫原子輻射出一個光子后能量減小,核外電子運動的加速度減小
D.比結(jié)合能越大表示原子核中的核子結(jié)合得越牢靠,原子核越穩(wěn)定
E.盧瑟福通過對α粒子散射實驗的研究,提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.下列各種情況,可以把研究對象看作質(zhì)點的是( 。
A.研究小木塊的翻倒過程B.討論地球的公轉(zhuǎn)
C.教練為運動員分析乒乓球的運動D.計算整列火車通過某一路標的時間

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

1.如圖,質(zhì)量為M的小車靜止在光滑的水平面上,小車AB段是半徑為R的四分之一圓弧光滑軌道,BC段是長為L的水平粗糙軌道,兩段軌道相切于B點,一質(zhì)量為m的滑塊在小車上從A點靜止開始沿軌道滑下,重力加速度為g.求:
(1)若固定小車,求滑塊運動過程中對小車的最大壓力;
(2)若不固定小車,滑塊仍從A點由靜止下滑,然后滑入BC軌道,到達B點時小車速度最大.最后從C點滑出小車,已知滑塊質(zhì)量m=$\frac{M}{2}$,求:滑塊運動過程中,小車的最大速度vm

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.如圖所示,a、b、c、d分別是一個菱形的四個頂點,∠abc=120°.現(xiàn)將三個等量的正點電荷+Q分別固定在a、b、c三個頂點上,將一個電量為+q的點電荷依次放在菱形中心O點和另一個頂點d點處,兩點相比( 。
A.d點電場強度的方向由O指向dB.+q在d點所具有的電勢能較大
C.d點的電勢大于O點的電勢D.d點的電場強度小于O點的電場強度

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖疊放在水平轉(zhuǎn)臺上的物體A、B、C正隨轉(zhuǎn)臺一起以角速度w勻速轉(zhuǎn)動,A、B、C的質(zhì)量分別為3m、2m、m,B與轉(zhuǎn)臺、C與轉(zhuǎn)臺間的動摩擦因數(shù)都為μ,A與B 間的動摩擦因數(shù)也為μ,B、C離轉(zhuǎn)臺中心的距離分別為r、1.5r.設(shè)本題中的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,以下說法正確的是( 。
A.B對A的摩擦力有可能為3μmg
B.C與轉(zhuǎn)臺間的摩擦力大于A與B間的摩擦力
C.轉(zhuǎn)臺的角速度ω有可能恰好等于$\sqrt{\frac{2μg}{3r}}$
D.若角速度ω再在題干所述原基礎(chǔ)上緩慢增大,A與B間將最先發(fā)生相對滑動

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.升降機由靜止開始以加速度a1勻加速上升3s,速度達到3m/s,接著勻速上升15s,最后再以加速度a2勻減速上升6s才停下來,求:
(1)勻加速上升階段的加速度大小a1;
(2)勻減速上升階段的加速度大小a2;
(3)上升的總高度H.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

15.如圖所示,一質(zhì)量為M=4.0kg的平板車靜止在粗糙水平地面上,其右側(cè)某位置有一障礙物A,一質(zhì)量為m=2.0kg可視為質(zhì)點的滑塊,以v0=10m/s的初速度從左端滑上平板車,同時對平板車施加一水平向右的恒力F使平板車向右做加速運動.當滑塊運動到平板車的最右端時,二者恰好相對靜止,此時撤去恒力F,小車在地面上繼續(xù)運動一段距離L=4m后與障礙物A相碰.碰后,平板車立即停止運動,滑塊水平飛離平板車后,恰能無碰撞地沿圓弧切線從B點切入光滑豎直圓弧軌道,并沿軌道下滑,測得通過C點時對軌道的壓力為86N.已知滑塊與平板車間的動摩擦因數(shù)μ1=0.5、平板車與地面間μ2=0.2,圓弧半徑為R=1.0m,圓弧所對的圓心角∠BOD=θ=106°.取g=10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6.試求:

(1)AB之間的距離;
(2)作用在平板車上的恒力F大小及平板車的長度.

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