17．如圖所示，是一質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的v-t圖象，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．1s末質(zhì)點(diǎn)離開(kāi)出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)B．2s末質(zhì)點(diǎn)回到出發(fā)點(diǎn)
C．3s末質(zhì)點(diǎn)離開(kāi)出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)D．4s末質(zhì)點(diǎn)回到出發(fā)點(diǎn)

分析 在速度-時(shí)間圖象中，某一點(diǎn)代表此時(shí)刻的瞬時(shí)速度，速度的正負(fù)表示速度的方向；圖象與坐標(biāo)軸圍成面積代表位移，時(shí)間軸上方位移為正，時(shí)間軸下方位移為負(fù)．

解答 解：ABC、質(zhì)點(diǎn)在0-2s內(nèi)沿正向運(yùn)動(dòng)，在2-3s內(nèi)沿負(fù)向運(yùn)動(dòng)，可知，2s末質(zhì)點(diǎn)離開(kāi)出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)，故ABC錯(cuò)誤．
D、根據(jù)圖象與坐標(biāo)軸圍成面積代表位移，時(shí)間軸上方位移為正，時(shí)間軸下方位移為負(fù)．可知，4s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的位移為0，則4s末質(zhì)點(diǎn)回到出發(fā)點(diǎn)，故D正確．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 本題是為速度-時(shí)間圖象的應(yīng)用，知道在速度--時(shí)間圖象中圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積的含義，要注意上下面積之和為零時(shí)，位移等于零．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．在下列運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下，物體處于平衡狀態(tài)的有（　�。�
A．秋千擺到最低點(diǎn)時(shí)
B．蹦床運(yùn)動(dòng)員上升到最高點(diǎn)速度為零時(shí)
C．水平勻速運(yùn)動(dòng)的傳送帶上的貨物相對(duì)于傳送帶靜止時(shí)
D．物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖所示，把一個(gè)帶正電荷Qb的球體b放在可以水平移動(dòng)的絕緣支座上．再把一個(gè)帶正電荷Qa的小球a用絕緣絲掛在玻璃棒上（使兩個(gè)球心在同一水平線上）．讓絕緣支座載著帶電球b由左邊較遠(yuǎn)處逐漸向右移動(dòng)，慢慢靠近a．
（1）球體b向右移動(dòng)的過(guò)程中，小球a的懸線逐漸偏離豎直方向，顯示小球a所受作用力的大小逐漸變化．a(chǎn)、b之間的距離越小，偏角越大，表示小球b受到的作用力越大．
（2）保持a、b之間的距離不變，改變b的電荷量，Qb越大，懸線偏離豎直方向的偏角越大，保持b球的電荷量不變，改變a的電荷量，Qa越大，偏角越大．表明a、b之間的相互作用力與電荷量有關(guān)，電荷量越大，相互作用力越大．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．一個(gè)做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體，它在第1s末、第2s末，第3s末的瞬時(shí)速度之比是1：2：3；1s內(nèi)、第2s內(nèi)，第3s內(nèi)的位移之比是1：3：5．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

12．如圖所示，直線MN表示一條平直公路，甲、乙兩輛汽車原來(lái)停在A、B兩處，A、B間的距離為85m，現(xiàn)甲車先開(kāi)始向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，加速度a1=2.5m/s2，甲車運(yùn)動(dòng)6.0s時(shí)，乙車開(kāi)始向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，加速度a2=5.0m/s2．則兩輛汽車相遇處距A處的距離可能是（　�。�
A．40 mB．125 mC．160 mD．245 m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．某種類型的飛機(jī)起飛滑行時(shí)，從靜止開(kāi)始做勻加速運(yùn)動(dòng)，加速度大小為4.0m/s2，飛機(jī)速度達(dá)到85m/s時(shí)離開(kāi)地面升空．如果在飛機(jī)達(dá)到起飛速度時(shí)，突然接到命令停止起飛，飛行員立即使飛機(jī)制動(dòng)，飛機(jī)做勻減速運(yùn)動(dòng)，加速度大小為5.0m/s2．
（1）加速階段和減速階段所用時(shí)間的比值．
（2）如果要求你為該類型的飛機(jī)設(shè)計(jì)一條跑道，使在這種情況下飛機(jī)停止起飛而不滑出跑道，你設(shè)計(jì)的跑道長(zhǎng)度至少要多長(zhǎng)？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列方式中可以增大平行板空氣電容器電容的是（　�。�
A．增加電容的帶電量B．減小電容器兩極板間的電壓
C．增加電容器兩極板間的正對(duì)面積D．增加電容器兩極間的距離

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下圖中哪一個(gè)圖是正確的（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．設(shè)豎直向上為y軸正方向，如圖曲線為一質(zhì)點(diǎn)沿y軸運(yùn)動(dòng)的位置-時(shí)間（y-t）圖象，已知圖線為一條拋物線，則由圖可知（　�。�
A．t=0時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)速度為0
B．0～t1時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)向y軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng)
C．0～t2時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的速度一直減小
D．t1～t3時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)相對(duì)坐標(biāo)原點(diǎn)O的位移先為正后為負(fù)

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