A、甲物體做速度為5m/s勻速直線運(yùn)動(dòng) | B、乙物體做初速度為10m/s的加速直線運(yùn)動(dòng) | C、10秒末甲乙兩物體的速度相等為 5m/s | D、20秒末乙物體的速度為零 |
△v |
△t |
0-10 |
20 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
(h5-h3)f |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
(2013·天津耀華中學(xué)一模,9題)(18分)(1)如圖,質(zhì)量分別為、的兩物塊A、B,疊放在一起,共同沿傾角的斜面勻速下滑,斜面體放在水平地面上,且處于靜止?fàn)顟B(tài)。則B與斜面間動(dòng)摩擦因數(shù)____________,A所受摩擦力大小為_(kāi)_________。(重力加速度為g)
(2)某同學(xué)利用圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置做“探究動(dòng)能定理”的實(shí)驗(yàn)。先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,再釋放紙帶,讓質(zhì)量m=l.00kg的重物由靜止下落,在紙帶上打出一系列的點(diǎn),如圖乙所示,A、B、C分別為所選取的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s,且O為開(kāi)始打出第一點(diǎn),OA之間有若干點(diǎn)未標(biāo)出,重力加速度g取。
①釋放紙帶前,紙帶的__________(選填“O”或“C”)端在上面;
②重物從O運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中,動(dòng)能的變化量△=______________J;重力做功W=____________(以上均保留兩位有效數(shù)字)
(3)某型號(hào)的電動(dòng)自行車由4塊鉛蓄電池供電,電池用久以后性能會(huì)下降,表現(xiàn)為電池的電動(dòng)勢(shì)變小,內(nèi)阻變大,某興趣小組將一輛舊電動(dòng)自行車電瓶充滿電,取下四塊電池,分別標(biāo)為A、B、C、D,測(cè)量它們的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻。
①用多用表直流電壓50V擋測(cè)量每塊電池的電動(dòng)勢(shì).測(cè)量電池A時(shí),多用電表的指針如圖甲所示,其讀數(shù)為_(kāi)________V。
②用圖乙所示電路測(cè)量A. B.C、D四塊電池的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r圖中為保護(hù)電阻,其阻值為5。改變電阻箱的阻值R,測(cè)出對(duì)應(yīng)的電流I,根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)分別作出A、B、C、D四塊電池的圖線,如圖丙。由圖線C可知電池C的電動(dòng)勢(shì)E=________V;內(nèi)阻r=________。(以上結(jié)果保留一位小數(shù))。
③分析圖丙可知:當(dāng)前狀態(tài)電池_________(選填“A”、“B”、“C”或“D”)對(duì)電動(dòng)自行車供電性能較優(yōu)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
甲、乙兩人用繩aO和bO通過(guò)裝在P樓和Q樓樓頂?shù)亩ɑ啠瑢①|(zhì)量為m的物塊由O點(diǎn)沿Oa直線緩慢地向上提升,如圖所示∠aOb為銳角。則在物塊由O點(diǎn)沿Oa直線緩慢上升過(guò)程中,以下判斷正確的是( )
A、aO繩和bO繩中的彈力逐漸減小
B、aO繩和bO繩中的彈力逐漸增大
C、aO繩中的彈力一直增大,bO繩中的彈力先減小后增大
D、aO繩中的彈力先減小后增大,bO繩中的彈力一直增大
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科目:高中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年貴州省高三物理復(fù)習(xí)測(cè)試:23動(dòng)量守恒定律及其應(yīng)用(解析版) 題型:選擇題
(江蘇南通2月)質(zhì)量為m的物塊甲以3 m/s的速度在光滑水平面上運(yùn)動(dòng),有一輕彈簧固定其上,另一質(zhì)量也為m的物體乙為4 m/s的速度與甲相向運(yùn)動(dòng),如圖所示,則( )
A.甲、乙兩物塊在彈簧壓縮過(guò)程中,由于彈力作用,動(dòng)量不守恒
B.當(dāng)兩物塊相距最近時(shí),甲物塊的速度為零
C.當(dāng)甲物塊的速度為1 m/s時(shí),乙物塊的速度可能為2 m/s,也可能為0
D.甲物塊的速率可能達(dá)到5 m/s
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