【題目】如圖所示,在正點(diǎn)電荷Q的電場(chǎng)中有M、N、P、F四點(diǎn),M、N、P為直角三角形的三個(gè)頂點(diǎn),F(xiàn)為MN的中點(diǎn),∠M=30°.M、N、P、F四點(diǎn)處的電勢(shì)分別用φM、φN、φp、φF表示.已知φMN , φPF , 點(diǎn)電荷Q在M、N、P三點(diǎn)所在平面內(nèi),則( 。

A.點(diǎn)電荷Q一定在MP的中點(diǎn)
B.φP大于φM
C.N點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)比P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大
D.將負(fù)試探電荷從P點(diǎn)搬運(yùn)到N點(diǎn),電場(chǎng)力做正功

【答案】B
【解析】解:A、點(diǎn)電荷的等勢(shì)面是一系列的同心圓,對(duì)于圓、圓弧上任意兩點(diǎn)的連線的中垂線一定通過(guò)圓心,故場(chǎng)源電荷在MN的中垂線和FP的中垂線的交點(diǎn)上,在MP的連線上,如圖所示,A不符合題意;

B、根據(jù)圖象可知,正點(diǎn)電荷到P點(diǎn)的距離大于到M點(diǎn)的距離,所以φP大于φM,B符合題意;

C、在點(diǎn)電荷的電場(chǎng)中,離場(chǎng)源越遠(yuǎn),電場(chǎng)強(qiáng)度越小,所以N點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)比P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)小,C不符合題意;

D、在正的點(diǎn)電荷的電場(chǎng)中,離場(chǎng)源越遠(yuǎn),電勢(shì)越低,將負(fù)試探電荷從P點(diǎn)搬運(yùn)到N點(diǎn),電勢(shì)能增加,故電場(chǎng)力做負(fù)功,D不符合題意.

所以答案是:B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲驗(yàn)證“動(dòng)能定理”,他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖所示的裝置,另外他們還找到了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫(xiě)紙、紙帶、小木塊、細(xì)沙、刻度尺.當(dāng)滑塊連接上紙帶,用細(xì)線通過(guò)滑輪掛上空的小沙桶時(shí),釋放小桶,滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài).若你是小組中的一位成員,要完成該項(xiàng)實(shí)驗(yàn),則:

(1)你認(rèn)為還需要的實(shí)驗(yàn)器材有
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等,沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的實(shí)驗(yàn)條件是 , 實(shí)驗(yàn)時(shí)首先要做的步驟是
(3)在(2)的基礎(chǔ)上,某同學(xué)用天平稱量滑塊的質(zhì)量M.往沙桶中裝入適量的細(xì)沙,用天平稱出此時(shí)沙和沙桶的總質(zhì)量m.讓沙桶帶動(dòng)滑塊加速運(yùn)動(dòng),用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動(dòng)情況,在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上取兩點(diǎn),測(cè)出這兩點(diǎn)的間距L和這兩點(diǎn)的速度大小v1與v2(v1<v2).則本實(shí)驗(yàn)最終要驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為(用題中的字母表示實(shí)驗(yàn)中測(cè)量得到的物理量).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,有一個(gè)總長(zhǎng)度為6L的正三角形金屬線框MNP沿豎直方向固定,其總電阻為3R,水平方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)與線框平面垂直,且磁感應(yīng)強(qiáng)度為B.一根長(zhǎng)度為2L、質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒CD,其電阻為2R,導(dǎo)體棒在豎直向上的外力作用下從底邊NP開(kāi)始以速度v勻速向頂角運(yùn)動(dòng),金屬棒與金屬框架接觸良好且始終保持與底邊NP平行,當(dāng)金屬棒運(yùn)動(dòng)到MN中點(diǎn)時(shí)(此時(shí)AB為MNP的中位線),重力加速度取g,下列說(shuō)法正確的是( 。

A.AB兩端的電壓為 BLV
B.CD兩端的電壓為 BLV
C.金屬棒克服安培力做功的瞬時(shí)功率為
D.拉力做功的功率為 +mgv

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)要測(cè)量一較粗金屬絲的電阻率,他用螺旋測(cè)微器測(cè)量其直徑如圖甲所示,由圖可知其直徑為mm,為精確測(cè)量金屬絲的電阻,實(shí)驗(yàn)老師提供了以下實(shí)驗(yàn)器材:
A.金屬絲Rx(約300Ω)
B.電池組(6V,0.05Ω)
C.電流表A1(30mA,內(nèi)阻約10Ω)
D.電流表A2(3A,內(nèi)阻約0.1Ω)
E.電壓表V(6V,內(nèi)阻RV=3kΩ)
F.滑動(dòng)變阻器R1(2kΩ,0.8A)
G.滑動(dòng)變阻器R2(50Ω,2A)
H.開(kāi)關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干
⑴該同學(xué)根據(jù)所給器材的特點(diǎn),進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)電路的設(shè)計(jì),實(shí)驗(yàn)要求通過(guò)金屬絲的電流從零開(kāi)始增加,則電流表應(yīng)選擇 , 滑動(dòng)變阻器應(yīng)選擇 . (填器材前的字母標(biāo)號(hào))
⑵如圖乙所示,該同學(xué)只連接了部分導(dǎo)線,請(qǐng)你幫助他完成實(shí)驗(yàn)電路的連接
⑶該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測(cè)量得到電壓表的讀數(shù)U、電流表的讀數(shù)I、電阻絲的長(zhǎng)度L和直徑D,則用測(cè)量和已知量表示Rx= , 金屬絲電阻率的表達(dá)式為ρ=

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,水平地面上的物塊在拉力F作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),若使力F與水平面的夾角0逐漸增大到接近,物塊仍以原來(lái)的速度作勻速運(yùn)動(dòng),下列分析正確的是

A. 地面對(duì)物塊的彈力和摩擦力的合力方向不變

B. 地面對(duì)物塊的彈力和摩擦力的合力大小不變

C. 拉力F先減小后增大

D. 拉力F一直減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,理想變壓器原線圈Ⅰ接到220V的交流電源上,副線圈Ⅱ的匝數(shù)為30,與一標(biāo)有“12V,12W”的燈泡連接,燈泡正常發(fā)光.副線圈Ⅲ的輸出電壓為110V,電流為0.4A.求:

(1)副線圈Ⅲ的匝數(shù);
(2)原線圈Ⅰ的匝數(shù)以及通過(guò)原線圈的電流.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2016年10月17日,“神舟十一號(hào)”與“天宮二號(hào)”交會(huì)對(duì)接成為組合體,如圖所示.10月20日組合體完成點(diǎn)火程序,軌道高度降低.組合體在高、低軌道上運(yùn)行時(shí)均可視為做勻速圓周運(yùn)動(dòng).下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 在高軌道上運(yùn)行時(shí)組合體的加速度較小
B.在低軌道上運(yùn)行時(shí)組合體的周期較小
C.組合體可以一直飛行在北半球的上空
D.點(diǎn)火使組合體速率變大,從而降低了軌道高度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1所示是研究光電效應(yīng)的電路.某同學(xué)利用該裝置在不同實(shí)驗(yàn)條件下得到了三條光電流I與A、K兩極之間的電極UAK的關(guān)系曲線(甲光、乙光、丙光),如圖2所示.則下列說(shuō)法正確的是( )

A.甲光對(duì)應(yīng)的光電子的最大初動(dòng)能小于丙光對(duì)應(yīng)的光電子的最大初動(dòng)能
B.甲光和乙光的頻率相同,且甲光的光強(qiáng)比乙光強(qiáng)
C.丙光的頻率比甲、乙光的大,所以光子的能量較大,丙光照射到K極到電子從K極射出的時(shí)間間隔明顯小于甲、乙光相應(yīng)的時(shí)間間隔
D.用強(qiáng)度相同的甲、丙光照射該光電管,則單位時(shí)間內(nèi)逸出的光電子數(shù)相等

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,粗糙水平面上的物體在水平拉力F的作用下做勻加速直線運(yùn)動(dòng),現(xiàn)使F不斷減小,則在滑動(dòng)過(guò)程中 ( )

A. 物體的加速度不斷減小,速度不斷增大

B. 物體的加速度不斷增大,速度不斷減小

C. 物體的加速度先變小再變大,速度先變大再變小

D. 物體的加速度先變大再變小,速度先變小再變大

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同步練習(xí)冊(cè)答案