【題目】對靜止在光滑水平面上的物體施加一水平拉力,當力剛開始作用的瞬間 ( )

A. 物體立即獲得速度

B. 物體立即獲得加速度

C. 物體同時獲得速度和加速度

D. 由于物體未來得及運動,所以速度和加速度都為零

【答案】B

【解析】

試題根據(jù)牛頓第二定律F=ma得知，加速度與合力是瞬時對應的關(guān)系，合力變化，加速度同時隨著變化．當力剛開始作用的瞬間，物體所受的合力立即增大，則立即獲得了加速度，而物體由于慣性，速度還沒有改變．故B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物體做加速度不變的直線運動，某時刻速度的大小為，1 s后速度的大小變?yōu)?/span>，在這1 s內(nèi)該物體的( 　 )

A. 速度變化的大小可能小于

B. 速度變化的方向可能與原速度方向反向

C. 加速度的方向可能與原速度方向反向

D. 加速度的大小可能大于

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平面內(nèi)有一半徑為r、電阻為R1、粗細均勻的光滑半圓形金屬環(huán)，在M、N處與距離為2r、電阻不計的平行光滑金屬導軌ME、NF相接，E、F之間接有電阻R2，已知R1＝12R，R2＝4R.在MN上方及CD下方有水平方向的勻強磁場Ⅰ和Ⅱ，磁感應強度大小均為B.現(xiàn)有質(zhì)量為m、電阻不計的導體棒ab，從半圓環(huán)的最高點A處由靜止下落，在下落過程中導體棒始終保持水平，與半圓形金屬環(huán)及軌道接觸良好，設平行導軌足夠長．已知導體棒下落時的速度大小為v1，下落到MN處時的速度大小為v2.

(1)求導體棒ab從A處下落時的加速度大�。�

(2)若導體棒ab進入磁場Ⅱ后棒中電流大小始終不變，求磁場Ⅰ和Ⅱ之間的距離h和R2上的電功率P2.

(3)若將磁場Ⅱ的CD邊界略微下移，導體棒ab剛進入磁場Ⅱ時的速度大小為v3，要使其在外力F作用下做勻加速直線運動，加速度大小為a，求所加外力F隨時間變化的關(guān)系式．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，矩形金屬線框繞與磁感線垂直的轉(zhuǎn)軸在勻強磁場中勻速轉(zhuǎn)動，產(chǎn)生交流電的電動勢圖象如圖乙所示，通過原、副線圈的匝數(shù)比為1∶10的理想變壓器給一燈泡供電如圖丙所示，副線圈電路中燈泡額定功率為22 W，現(xiàn)閉合開關(guān)，燈泡正常發(fā)光．則（ ）

A. t＝0．01s時刻穿過線框回路的磁通量為零

B. 交流發(fā)電機的轉(zhuǎn)速為100 r/s

C. 變壓器原線圈中電流表示數(shù)為1 A

D. 燈泡的額定電壓為220V

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】普朗克年輕時曾向他的老師表示，要獻身于理論物理學。老師勸他說：“年輕人，物理學是一門已經(jīng)完成了的科學，不會再有多大的發(fā)展了，將一生獻給這門學科，太可惜了。”打破該老師看法的是

A. 萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)

B. 量子假說的提出

C. 電力的發(fā)現(xiàn)與應用

D. 牛頓力學定律的發(fā)現(xiàn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】）（在物理學的發(fā)展過程中，許多物理學家的科學發(fā)現(xiàn)推動了人類歷史的進步。下列表述符合物理學史實的是 。（填正確答案標號，選對1個得3分，選對2個得4分，選對3個得6分，每選錯1個扣3分，最低得分0分）

E.玻爾大膽提出假設，認為實物粒子也具有波動性

A. 普朗克為了解釋黑體輻射現(xiàn)象，第一次提出了能量量子化理論

B. 愛因斯坦為了解釋光電效應的規(guī)律，提出了光子說

C. 盧瑟福通過對粒子散射實驗的研究，提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型

D. 貝克勒爾通過對天然放射性的研究，發(fā)現(xiàn)原子核是由質(zhì)子和中子組成的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一帶正電粒子沿與圓形區(qū)域直徑ab成30°的方向從a點以速度v0進入勻強磁場，經(jīng)過t時間從b點離開，已知僅在圓形區(qū)域內(nèi)存在垂直紙面向外的勻強磁場。當粒子調(diào)整速度大小后，再次從同一位置以相同的方向進入圓形區(qū)域磁場，經(jīng)過2t時間再次離開圓形區(qū)域。則粒子調(diào)整后的速度為（粒子重力不計）（ ）

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有關(guān)重力和重心的說法正確的是（ ）

A. 形狀規(guī)則的物體其重心一定在其幾何中心

B. 重心一定在物體上

C. 重力的大小與物體的運動狀態(tài)無關(guān)

D. 可以用懸掛法測一切物體的重心

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】歷史上首先正確認識力和運動的關(guān)系，批駁“力是維持物體運動的原因”觀點的物理學家是（　　）

A. 亞里士多德 B. 牛頓 C. 伽利略 D. 笛卡爾

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