一物體在水平地面上，受到一水平恒力作用，由靜止開始做勻加速直線運動，前進了10m后．撤去拉力，物體又滑行了50m才停止．該物體在運動的兩個階段所用的時間比t1：t2為（　�。�
A．1：5B．5：1C．1：25D．1：
5
物體先做勻加速運動，后做勻減速直線運動，畫出速度-時間圖象，如圖所示：
根據(jù)圖象與坐標軸圍成的面積表示位移可知：
1
2
vt1=10m，
1
2
vt2=50m，
解得：
t1
t2
=
1
5

故選：A
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，A、B兩個物體間用最大張力為得00N的輕繩相連，mA=少kg，mB=7kg，在拉力F的作用下向上加速運動，為使輕繩不被拉斷，F(xiàn)的最大值是多少？（g取得0m/s2）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

在“驗證牛頓第二定律”的實驗中：
某同學(xué)采用如圖1裝置，質(zhì)量M=1kg的小車放在水平軌道上，兩段細線掛著兩個相同鉤碼．將小車靜止釋放后，由位移傳感器測得了小車的運動速度與時間的變化關(guān)系，在計算機屏幕上得到了對應(yīng)圖象．根據(jù)裝置圖和v-t圖象．
（1）小車運動過程中的最大加速度約為______
（2）小車在運動中，v-t圖象（圖2）曲線從①變到②的原因是______
（3）小車運動過程中受到的摩擦力是否能忽略？為什么？______

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在水平地面上有質(zhì)量為4kg的物體，在水平拉力F作用下由靜止開始運動，經(jīng)過10s時間拉力減小為
1
3
F，再經(jīng)過20s時間物體剛好靜止．該物體的v-t圖象如圖所示，則由圖可知水平拉力F=______，物體與地面間的動摩擦因數(shù)為______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

放在光滑水平面上的物體受三個平行與水平面的共點力作用而處于靜止狀態(tài)，已知F2與F3垂直．若撤去F1，其他兩個力不變，物體產(chǎn)生的加速度大小為2.5m/s2；若撤去F2，其他兩個力不變，物體產(chǎn)生的加速度大小為1.5m/s2；則撤去F3且其他兩個力不變時，物體的加速度大小為（　�。�
A．1.5m/s2B．2m/s2C．2.5m/s2D．4m/s2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示，圓環(huán)質(zhì)量為M，經(jīng)過環(huán)心的豎直桿AB上套有一質(zhì)量為m的小環(huán)，今將小環(huán)沿桿AB以初速vo豎直向上拋出（設(shè)桿AB足夠長，小環(huán)不能達到A點），致使大圓環(huán)對地恰無作用力，則下列說法正確的是（　　）
A．小球上升時的加速度大小為
(M+m)g
m
B．小球上升時的加速度大小為g
C．小球能上升的最大高度為
Mv20
2(M+m)g
D．小環(huán)上升到最高點后，在下降的過程中，大圓環(huán)對地一定有作用力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

某傳動裝置的水平傳送帶以恒定速度v0=5m/s運行．將一塊底面水平的粉筆輕輕地放到傳送帶上，發(fā)現(xiàn)粉筆塊在傳送帶上留下一條長度l=5m的白色劃線．稍后，因傳動裝置受到阻礙，傳送帶做勻減速運動，其加速度a0=5m/s2，問傳動裝置受阻后：
（1）粉筆塊是否能在傳送帶上繼續(xù)滑動？若能，它沿皮帶繼續(xù)滑動的距離l′為多少？
（2）若要粉筆塊不能繼續(xù)在傳送上滑動，則皮帶做減速運動時，其加速度a0應(yīng)限制在什么范圍內(nèi)？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，光滑水平面上，水平恒力F拉小車和木塊做加速運動，小車質(zhì)量為M，木塊質(zhì)量為m，它們共同加速度為a，木塊與小車間的動摩擦因數(shù)為μ．則在運動中（　�。�
A．木塊受到的摩擦力為μmg
B．木塊受到的合力為F
C．木塊受到的合力為
MF
m+M
D．小車受到的摩擦力為
mF
m+M

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

一個質(zhì)量為m=2kg的物體靜止于光滑的水平面上，現(xiàn)在作用在物體上兩個水平拉力F1、F2，已知F1=3N，F(xiàn)2=4N，則物體的加速度大小可能是（　�。�
A．0.5m/s2B．2.5m/s2C．4m/s2D．3.5m/s2

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同步練習(xí)冊答案