【題目】在圖中，圖甲、圖乙中兩點電荷帶電荷量相等，圖丙、圖丁中通電導線電流大小相等，豎直線為兩點電荷、兩通電導線的中垂線，O為連線的中點．下列說法正確的是（　�。�

A.圖甲和圖丁中，在連線和中垂線上，O點的場強和磁感應強度都最大

B.圖甲和圖丁中，在連線和中垂線上，關于O點對稱的兩點場強和磁感應強度都相同

C.圖乙和圖丙中，在連線和中垂線上，O點的場強和磁感應強度都最大

D.圖乙和圖丙中，在連線和中垂線上關于O點對稱的兩點場強和磁感應強度相同

【答案】D

【解析】

AB．根據(jù)點電荷電場強度公式，及電流周圍磁場的分布與間距關系式，依據(jù)矢量的合成法則，圖甲和圖丁中，在連線和中垂線上，關于點對稱的兩點場強和磁感應強度大小都相等，方向不同，并在點的場強和磁感應強度都最小，故A、B錯誤；

CD．同理，圖乙和圖丙中，在連線上，點的場強和磁感應強度都最小，在中垂線上則最大；而在連線和中垂線上關于點對稱的兩點場強和磁感應強度大小相等，方向相同，故C錯誤，D正確；

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下關于波的衍射的說法，正確的是(　　)

A.波遇到障礙物時，一定會發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象

B.當障礙物的尺寸比波長大得多時，會發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象

C.當孔的大小比波長小時，會發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象

D.通常講話產(chǎn)生的聲波，經(jīng)過尺寸為1 m左右的障礙物時會發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學習小組的同學想要探究恒力做功與動能變化的關系，實驗裝置如圖甲所示，請回答下列問題：

（1）實驗時為保證小車受到的拉力大小與沙和小桶的總重力大小近似相等，沙和小桶的總質量__________（選填“遠大于”“遠小于”或“等于”）小車質量

（2）實驗時為保證小車受到的細線拉力等于小車所受的合外力，實驗中需要進行的操作是____________________

（3）實驗時釋放小車讓小桶帶著小車加速運動，用打點計時器（打相鄰兩個點的時間間隔為）記錄其運動情況，如圖乙紙帶所示，紙帶上開始的一些點較模糊未畫出，圖乙中每兩點間還有4個點也未畫出，現(xiàn)測得點到點間的長為，點到點間的長為，則點的速度大小為__________；若取點的速度為，點的速度為，那么本實驗最終要驗證的表達式為_________

（4）根據(jù)正確操作得到的實驗數(shù)據(jù)作出圖像，則下列選項符合實際的是__________

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】中國航天的發(fā)展一直偏重應用，而在純科學的空間天文與深空探測方面，過去長期是空白的，所以中國航天部計劃2018年將利用嫦娥五號進行第一次火星探測．之前美國已發(fā)射了鳳凰號著陸器降落在火星北極進行勘察．如圖為鳳凰號著陸器經(jīng)過多次變軌后登陸火星的軌跡圖，軌道上的P、S、Q三點與火星中心在同一直線上，P、Q兩點分別是橢圓軌道的遠火星點和近火星點，且PQ＝2QS（已知軌道Ⅱ為圓軌道）．關于著陸器，下列說法正確的是(　)

A.在P點由軌道Ⅰ進入軌道Ⅱ需要點火加速

B.在軌道Ⅱ上P點的速度大于在軌道Ⅲ上P點的速度

C.在軌道Ⅱ上的運動周期與在軌道Ⅲ上運動周期相同

D.在軌道Ⅱ上P點的加速度比軌道Ⅲ上P點的加速度小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質量為M＝1.0kg的小物塊隨足夠長的水平傳送帶一起運動，被一水平向左飛來的子彈擊中并從物塊中穿過(不計子彈穿過物塊的時間)，如圖甲所示。地面觀察者記錄了物塊被擊中后的速度隨時間變化的關系如圖乙所示，已知傳送帶的速度保持不變，g取10m/s2。在這一個過程中下列判斷正確的是(　 　)

A. 傳送帶速度大小2m/s，逆時針轉動

B. 物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.2

C. 傳送帶對物塊做的功為-6J

D. 物塊與傳送帶之間由于摩擦而產(chǎn)生的內能為4J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用圖(a)所示的實驗裝置測量物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)．已知打點計時器所用電源的頻率為50hz，物塊下滑的過程中所得到的紙帶的一部分如圖(b)所示，圖中標出了五個連續(xù)點之間的距離．

（1）物塊下滑時的加速度a=_______m/s2，打C點時的物塊的速度v=______m/s(保留小數(shù)點后兩位)；

（2）已知重力加速度大小為g，為求出動摩擦因數(shù)，還必須測量的物理量是________(填正確答案標號)

A.物塊的質量 B.斜面的高度 C.斜面的傾角

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在高h1=30m的光滑水平平臺上，物塊A以初速度vo水平向右運動，與靜止在水平臺上的物塊B發(fā)生碰撞，mB=2mA，碰撞后物塊A靜止，物塊B以一定的水平速度向右滑離平臺，并恰好沿光滑圓弧形軌道BC的B點的切線方向進入圓弧形軌道，B點的高度h2=15m，圓弧軌道的圓心O與平臺等高，軌道最低點C的切線水平，并與地面上長為L=70m的水平粗糙軌道CD平滑連接，物塊B沿軌道BCD運動與右邊墻壁發(fā)生碰撞．g取10m/s2．求：

（1）物塊B由A到B的運動時間；

（2）物塊A初速度vo的大小；

（3）若小物塊與墻壁只發(fā)生一次碰撞，碰后速度等大反向，反向運動過程中沒有沖出B點，最后停在軌道CD上的某點p（p點沒畫出）．設小物塊與軌道CD之間的動摩擦因數(shù)為μ，求μ的取值范圍．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑水平面上有一塊長為L的木板B，其上表面粗糙。在其左端有一個光滑的圓弧槽C與長木板接觸但不連接，圓弧槽的下端與木板的上表面相平，B、C靜止在水平面上�，F(xiàn)有很小的滑塊A以初速度v0從右端滑上B并以的速度滑離B，恰好能到達C的最高點。A、B、C的質量均為m，

求：（1）滑塊A與木板B上表面間的動摩擦因數(shù)；

（2）圓弧槽C的半徑R。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為氫原子的四個能級，其中E1為基態(tài)，若氫原子A處于激發(fā)態(tài)E2，氫原子B處于激發(fā)態(tài)E3，則下列說法正確的是（　　）

A.原子A可能輻射出3種頻率的光子

B.原子B最多能輻射出2種頻率的光子

C.原子A能夠吸收原子B發(fā)出的光子并躍遷到能級E4

D.原子B能夠吸收原子A發(fā)出的光子并躍遷到能級E4

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