帶有活塞的汽缸內(nèi)封閉一定量的理想氣體。氣體開始處于狀態(tài)a,然后經(jīng)過過程ab到達狀態(tài)b或經(jīng)過過程ac到狀態(tài)c,b、c狀態(tài)溫度相同,如圖所示。設(shè)氣體在狀態(tài)b和狀態(tài)c的壓強分別為pb和pc,在過程ab和ac中吸收的熱量分別為Qab和Qac,則

A.pb>pc,Qab>Qac B.pb>pc ,Qab<Qac

C.pb<pc ,Qab<Qac D.pb<pc ,Qab>Qac

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:


小家電上用的變壓器,一般是將220 V變成6 V,若某個變壓器原線圈匝數(shù)n1=1 210匝,則副線圈匝數(shù)n2=__________匝,該變壓器在正常工作時穿過其鐵芯的的最大值是__________Wb/s.

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我國于2013 年12 月發(fā)射了“嫦娥三號”衛(wèi)星,該衛(wèi)星在距月球表面高度為h的軌道上做勻速圓周運動,其運行的周期為T;衛(wèi)星還在月球上軟著陸。若以R表示月球的半徑,忽略月球自轉(zhuǎn)及地球?qū)πl(wèi)星的影響。則( )

A.月球的第一宇宙速度為

B.“嫦娥三號”繞月運行時的向心加速度為

C.物體在月球表面自由下落的加速度大小為

D.由于月球表面是真空,“嫦娥三號”降落月球時,無法使用降落傘減速新

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下列關(guān)于質(zhì)點的理解與判斷的說法中正確的是             (    )

A.體積小的物體都能看成質(zhì)點

B.質(zhì)量巨大的物體都不能看成質(zhì)點

C.觀察“嫦娥二號”發(fā)射過程某時刻到達的位置時,可將其視為質(zhì)點

D.研究第16屆亞運會火炬?zhèn)鬟f路線時,火炬不可以視為質(zhì)點

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一質(zhì)點做直線運動的v-t圖象如圖所示,則該質(zhì)點

A.在第1s末速度方向發(fā)生了改變

B.前2s內(nèi)其位移為零

C.3s到5s這段時間內(nèi)質(zhì)點加速度大小不變,方向發(fā)生了改變。

D.前4s內(nèi)平均速度等于零

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兩波源S1、S2在水槽中形成的波形如圖所示,其中實線表示波峰,虛線表示波谷,則下列說法正確的是

A.a(chǎn)點的振動始終加強

B.a(chǎn)點的振動始終減弱

C.在兩波相遇的區(qū)域中會產(chǎn)生干涉

D.在兩波相遇的區(qū)域中不會產(chǎn)生干涉

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示為氫原子的能級圖,F(xiàn)有大量處于n=3激發(fā)態(tài)的氫原子向低能級躍遷,下列說法正確的是

A.氫原子由n=3躍遷到n=2能級時,其核外電子的動能將減小

B.這些氫原子總共可輻射出三種不同頻率的光

C.這些氫原子躍遷時輻射出光子能量的最大值為10.2 eV

D.氫原子由n=3躍遷到n=1產(chǎn)生的光照射逸出功為6.34eV的金屬鉑能發(fā)生光電效應(yīng)

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科目:高中物理 來源: 題型:


在“探究兩個共點力的合成”實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細繩,細繩的另一端都有繩套(如圖)。實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條。

(1)某同學認為在此過程中必須注意以下幾項:

A.兩根細繩必須等長

B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上

C.在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行其中正確的是________。(填入相應(yīng)的字母)  

(2) 實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結(jié)點,OB和OC為細繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖。

①圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是____________________。

②本實驗采用的科學方法是       (       )

A. 理想實驗法                B. 等效替代法

C. 控制變量法                D. 建立物理模型法

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科學家們推測,太陽系的某星體與地球在相同的軌道上,從地球上看,它永遠在太陽的背面,人類一直未能發(fā)現(xiàn)它,可以說是“隱居”著的地球的“孿生兄弟”.由以上信息我們可能推知(         )                             

    A.  這顆行星的公轉(zhuǎn)角速度與地球相等

    B.  這顆行星的自轉(zhuǎn)周期與地球相等

    C.  這顆行星質(zhì)量等于地球的質(zhì)量

    D.  這顆行星的密度等于地球的密度

                                                                                                                                   

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