【題目】在一靜止點(diǎn)電荷的電場(chǎng)中,任一點(diǎn)的電勢(shì)與該點(diǎn)到點(diǎn)電荷的距離r的關(guān)系如圖所示。電場(chǎng)中四個(gè)點(diǎn)a、b、c和d的電場(chǎng)強(qiáng)度大小分別為、、和點(diǎn)a到點(diǎn)電荷的距離與點(diǎn)a的電勢(shì)已在圖中用坐標(biāo)(,)標(biāo)出,其余類推。由圖可知( )
A.用來檢測(cè)場(chǎng)強(qiáng)和電勢(shì)的檢驗(yàn)電荷一定帶正電
B.a點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度大于b點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度
C.將同一檢驗(yàn)電荷由c移動(dòng)到d所做的功大于由b到c所做的功
D.ad兩點(diǎn)間圖像與橫軸之間的面積可以代表ad間電勢(shì)差
【答案】B
【解析】
A.電場(chǎng)中的電勢(shì)分布與檢驗(yàn)電荷電性無關(guān),所以無法根據(jù)任一點(diǎn)的電勢(shì)與該點(diǎn)到點(diǎn)電荷的距離r的關(guān)系圖,來判斷檢驗(yàn)電荷的電性,故A錯(cuò)誤;
B.場(chǎng)源電荷是點(diǎn)電荷,由圖可知,a點(diǎn)離場(chǎng)源電荷近,所以a點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度大于b點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度,故B正確;
C.由圖可知,cd兩點(diǎn)間的電勢(shì)差與bc兩點(diǎn)間的電勢(shì)差相等,所以將同一檢驗(yàn)電荷由c移動(dòng)到d所做的功等于由b到c所做的功,故C錯(cuò)誤;
D.由圖可知,ad間電勢(shì)差等于這兩點(diǎn)縱坐標(biāo)之差,與兩點(diǎn)間圖像與橫軸之間的面積無關(guān),故D錯(cuò)誤;
故選B。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用單擺測(cè)定當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣,?shí)驗(yàn)中用游標(biāo)卡尺測(cè)出擺球的直徑d,再用米尺測(cè)出從懸點(diǎn)至小球上端的懸線長(zhǎng)l0;讓單擺在豎直平面內(nèi)做小角度擺動(dòng),擺球第一次通過最低點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí),當(dāng)擺球第N次通過最低點(diǎn)時(shí)停止計(jì)時(shí),測(cè)得時(shí)間為t;利用單擺的周期公式計(jì)算重力加速度g,變更擺長(zhǎng)重做幾次,得到g的平均值。該同學(xué)發(fā)現(xiàn)g的平均值比當(dāng)?shù)毓嫉闹亓铀俣鹊闹德源螅湓蚩赡苁?/span>__。
A.計(jì)算擺長(zhǎng)時(shí),取l=l0+d
B.計(jì)算擺長(zhǎng)時(shí),取l=l0
C.計(jì)算周期時(shí),取T=
D.實(shí)驗(yàn)中,擺線上端未牢固地系于懸點(diǎn),振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng)
E.實(shí)驗(yàn)室地下有重金屬礦物質(zhì)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,BCDG是光滑絕緣的圓形軌道,位于豎直平面內(nèi),軌道半徑為R,下端與水平絕緣軌道在B點(diǎn)平滑連接,整個(gè)軌道處在水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,現(xiàn)有一質(zhì)量為m帶正電的小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))置于水平軌道上,滑塊從水平軌道上距離B點(diǎn)S=3R的A點(diǎn)由靜止釋放,滑塊到達(dá)與圓心等高的點(diǎn)時(shí),= ,滑塊與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,重力加速度為g.( ) 求 :
(1)小滑塊受到電場(chǎng)力F=?
(2) 若改變s的大小,使滑塊恰好始終沿軌道滑行,且從G點(diǎn)飛出,滑塊在圓軌道上滑行過程中的最小動(dòng)能為多少?
(3) 在(2)問中,滑塊經(jīng)過G點(diǎn)速度=?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,x軸在水平地面上,y軸在豎直方向。圖中畫出了從y軸上不同位置沿x軸正向水平拋出的三個(gè)質(zhì)量相等小球a、b和c的運(yùn)動(dòng)軌跡。小球a從(0,2L)拋出,落在(2L,0)處;小球b、c從(0,L)拋出,分別落在(2L,0)和(L,0)處。不計(jì)空氣阻力,下列說法正確的是
A.b的初速度是a的初速度的兩倍
B.b的初速度是a的初速度的倍
C.b的動(dòng)能增量是c的動(dòng)能增量的兩倍
D.a的動(dòng)能增量是c的動(dòng)能增量的倍
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在做測(cè)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)時(shí),備有下列器材選用:
A. 干電池一節(jié)(電動(dòng)勢(shì)約為 1.5V)
B. 直流電流表(量程0-0.6-3A, 0.6A擋內(nèi)阻0.10Ω, 3A擋內(nèi)阻0.025Ω)
C. 直流電壓表(量程0-3-15V, 3V擋內(nèi)阻5KΩ,1 5V擋內(nèi)阻25KΩ)
D. 滑動(dòng)變阻器 (阻值范圍0-15Ω,允許最大電流lA)
E. 滑動(dòng)變阻器 (阻值范圍0-1000Ω,允許最大電流 0.5A)
F. 電鍵 G. 導(dǎo)線若干根 H. 電池夾
【1】滑動(dòng)變阻器選用_________。
【2】將選定的器材按本實(shí)驗(yàn)要求的電路(系統(tǒng)誤差較。,在所示的實(shí)物圖上連線。
【3】根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄,畫出的U-I圖象如下圖所示,可得待測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)為_______V,內(nèi)電阻r為_______Ω。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】電源、開關(guān)、平行板電容器連成如圖電路。閉合開關(guān)S,電源對(duì)電容器充電后,電容器帶電量為Q,板間電壓力為U,板間電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E,則下列說法正確的是
A.若將A板下移少許,Q增大;U減;E不變
B.若將A板下移少許,Q不變;U減小;E減小
C.若斷開開關(guān),若將A板下移少許,Q增大;U不變;E增大
D.若斷開開關(guān),若將A板下移少許,Q不變;U減;E不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】物體沿著圓周的運(yùn)動(dòng)是一種常見的運(yùn)動(dòng),勻速圓周運(yùn)動(dòng)是當(dāng)中最簡(jiǎn)單也是較基本的一種,由于做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體的速度方向時(shí)刻在變化,因而勻速周運(yùn)動(dòng)仍舊是一種變速運(yùn)動(dòng),具有加速度。
(1)可按如下模型來研究做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體的加速度:設(shè)質(zhì)點(diǎn)沿半徑為r、圓心為O的圓周以恒定大小的速度v運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)位于位置A。經(jīng)極短時(shí)間后運(yùn)動(dòng)到位置B,如圖所示,試根據(jù)加速度的定義,推導(dǎo)質(zhì)點(diǎn)在位置A時(shí)的加速度的大;
(2)在研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的“位移”時(shí),我們常舊“以恒代變"的思想;在研究曲線運(yùn)動(dòng)的“瞬時(shí)速度”時(shí),又常用“化曲為直”的思想,而在研究一般的曲線運(yùn)動(dòng)時(shí)我們用的更多的是一種”化曲為圓”的思想,即對(duì)于般的曲線運(yùn)動(dòng),盡管曲線各個(gè)位置的彎曲程度不詳,但在研究時(shí),可以將曲線分割為許多很短的小段,質(zhì)點(diǎn)在每小段的運(yùn)動(dòng)都可以看做半徑為某個(gè)合適值的圓周運(yùn)動(dòng)的部分,進(jìn)而采用圓周運(yùn)動(dòng)的分析方法來進(jìn)行研究,叫做曲率半徑,如圖所示,試據(jù)此分析圖所示的斜拋運(yùn)動(dòng)中。軌跡最高點(diǎn)處的曲率半徑;
(3)事實(shí)上,對(duì)于涉及曲線運(yùn)動(dòng)加速度問題的研究中,“化曲為圓”并不是唯的方式,我們還可以采用一種“化圓為拋物線”的思考方式,勻速圓周運(yùn)動(dòng)在短時(shí)間內(nèi)可以看成切線方向的勻速運(yùn)動(dòng),法線方向的勻變速運(yùn)動(dòng),設(shè)圓弧半徑為R,質(zhì)點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的速度大小為v,據(jù)此推導(dǎo)質(zhì)點(diǎn)在做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)的向心加速度a。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】冬季我國(guó)多地都出現(xiàn)了霧霾天氣,嚴(yán)重影響了人們的健康和交通;設(shè)有一輛汽車在能見度較低的霧霾天氣里以54km/h的速度勻速行駛,司機(jī)突然看到正前方有一輛靜止的故障車,該司機(jī)剎車的反應(yīng)時(shí)間為0.5s,剎車后汽車勻減速前進(jìn),剎車過程中加速度大小為5m/s2,最后停在故障車前1.5m處,避免了一場(chǎng)事故。求:
(1)司機(jī)發(fā)現(xiàn)故障車后,經(jīng)過5秒汽車的位移?
(2)從司機(jī)發(fā)現(xiàn)故障車到停下來的過程,汽車的平均速度?
(3)要避免這場(chǎng)事故,司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間不能超過多長(zhǎng)時(shí)間?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直放置的固定平行光滑導(dǎo)軌ce、df的上端連一電阻,導(dǎo)體棒ab水平放置在一水平支架MN上并與豎直導(dǎo)軌始終保持垂直且接觸良好,在導(dǎo)軌之間有圖示方向磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間變化的關(guān)系式為B=3t(T),abdc為一正方形,導(dǎo)軌寬L=1m,導(dǎo)體棒ab質(zhì)量m=0.9kg,電阻,導(dǎo)軌電阻不計(jì)。(g取10m/s2)求:
(1)t=2s時(shí)導(dǎo)體棒ab對(duì)水平支架的壓力大小為多少;
(2)t=2s以后磁場(chǎng)保持恒定,某時(shí)刻撤去支架MN使ab從靜止開始下落,求ab下落過程中達(dá)到的最大速度。
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