在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是              
A.理想實(shí)驗(yàn)法       B.等效替代法
C.控制變量法  D.建立物理模型法
(2)以下是其中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟,請補(bǔ)充完整:
A.在水平放置的方木板上固定一張白紙,用圖釘把橡皮條的一端固定在方木板上,另一端拴上兩個(gè)繩套,通過細(xì)繩同時(shí)用兩個(gè)彈簧測力計(jì)(彈簧測力計(jì)與方木板平面平行)互成角度地拉橡皮條,使它與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O點(diǎn),在白紙上用鉛筆記下O點(diǎn)的位置和                   
B.只用一只彈簧測力計(jì),通過細(xì)繩拉橡皮條,使細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)                     ,讀出此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)F′和記下細(xì)繩的方向.
(3)實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖。圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是        。

(1)B  (2)A:力的大小和方向;B:與原來標(biāo)的O點(diǎn)重合;(3)F′;

解析試題分析:
(1)力的合成實(shí)驗(yàn)原理是“等效法”;
(2)A:力是矢量,有大小、方向,因此在實(shí)驗(yàn)時(shí)必須記下大小和方向;
B:力的合成實(shí)驗(yàn)原理是“等效法”,本實(shí)驗(yàn)中“等效”表現(xiàn)為兩個(gè)拉橡皮繩伸長和一根橡皮繩拉時(shí)伸長一樣,因此實(shí)驗(yàn)中要求一根橡皮繩拉時(shí)“與原來標(biāo)的O點(diǎn)重合”;
(3)第二次用力拉時(shí)與橡皮繩拉力平衡,則二者方向相反,所以F′必沿AO方向。
考點(diǎn):本題考查力的合成實(shí)驗(yàn)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電的頻率為50Hz,記錄小車運(yùn)動(dòng)的紙帶如圖所示,在紙帶上選取0,1,2,3,4,5共6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出.紙帶旁并排放著最小分度為mm的刻度尺,計(jì)算小車通過計(jì)數(shù)點(diǎn)“2”的瞬時(shí)速度為v2=_____ m/s,v4=_____m/s,小車的加速度是a=____ m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

測量小物塊Q與平板P之間的動(dòng)摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。AB是半徑足夠大的光滑四分之一圓弧軌道,與水平固定放置的P板的上表面BC在B點(diǎn)相切,C點(diǎn)在水平地面的垂直投影為C。重力加速度為g。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①用天平稱出物塊Q的質(zhì)量m;
②測量出軌道AB的半徑R、BC的長度L和CC’的長度h;
③將物塊Q在A點(diǎn)從靜止釋放,在物塊Q落地處標(biāo)記其落地點(diǎn)D;  ④重復(fù)步驟③,共做10次;
⑤將10個(gè)落地點(diǎn)用一個(gè)盡量小的圓圍住,用米尺測量圓心到C’的距離s。

(1)、用實(shí)驗(yàn)中的測量量表示:
(I) 物塊Q到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能EKB=           ;
(II)物塊Q到達(dá)C點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能Ekc=            ;
(III)在物塊Q從B運(yùn)動(dòng)到C的過程中,物塊Q克服摩擦力做的功Wf=          
(IV)物塊Q與平板P之間的動(dòng)摩擦因數(shù)u=           。
(2)、回答下列問題:
(I)實(shí)驗(yàn)步驟④⑤的目的是                         。
(II)已知實(shí)驗(yàn)測得的u值比實(shí)際值偏大,其原因除了實(shí)驗(yàn)中測量的誤差之外,其它的可能是                                。(寫出一個(gè)可能的原因即可)。

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(Ⅰ)(原創(chuàng))環(huán)境的污染日趨加重,汽車行業(yè)目前開始推行混動(dòng)版(燃油與電動(dòng)力搭配)家用汽車,電動(dòng)力輸出以鋰離子電池組為核心,它由多個(gè)電池單元組成。下面是正在研制的一種新型電池單元,某同學(xué)在測定電源電動(dòng)勢和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)中,測得多組電壓和電流值,得到如圖所示的U-I圖線.

由圖可求出該電源電動(dòng)勢E ="______" V;內(nèi)阻r ="______" Ω。
(Ⅱ)某同學(xué)要測量一均勻新材料制成的圓柱體的電阻率ρ。步驟如下:
(1)先用多用電表對電阻大小進(jìn)行粗測,選用歐姆檔的“×10”檔位,按正確的操作步驟測此圓柱體的電阻,表盤的示數(shù)如圖,則該電阻的阻值約為    Ω。 

(2)該同學(xué)想用伏安法更精確地測量其電阻R,現(xiàn)有的器材及其代號和規(guī)格如下:
待測圓柱體電阻R
電流表  A1(量程0~3 mA,內(nèi)阻約50 Ω)
A2(量程0~30 mA,內(nèi)阻約20 Ω)
電壓表  V1(量程0~3 V,內(nèi)阻約10 kΩ)
V2(量程0~15 V,內(nèi)阻約25 kΩ)
直流電源E(電動(dòng)勢4 V,內(nèi)阻不計(jì))
滑動(dòng)變阻器R1(阻值范圍0~10 Ω,允許通過的最大電流2.0 A)
開關(guān)S  導(dǎo)線若干
據(jù)題意,該同學(xué)應(yīng)選擇電流表、電壓表的代碼分別是    ; 
(3)如果既要滿足測量要求,又要使測量誤差較小,應(yīng)選擇如圖所示的四個(gè)電路中的____;

(4)若待測電阻的測量長度用l表示,直徑用D表示,加在電阻兩端的電壓用U表示,通過電阻的電流用I表示,則此圓柱體材料的電阻率表達(dá)式為ρ=    

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

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(9分)一同學(xué)要研究輕質(zhì)彈簧的彈性勢能與彈簧形變量的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)裝置如下圖甲所示,在離地面高為h的光滑水平桌面上,沿著與桌子右邊緣垂直的方向放置一輕質(zhì)彈簧,其左端固定,右端與質(zhì)量為m的小球剛好接觸。將小球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放,使小球沿水平方向射出桌面,小球在空中飛行落到位于水平地面的記錄紙上留下痕跡。

(1)若測得某次壓縮彈簧釋放后小球落點(diǎn)P痕跡到O點(diǎn)的距離為s,則釋放小球前彈簧的彈性勢能表達(dá)式為         ;
(2)該同學(xué)改變彈簧的壓縮量進(jìn)行多次測量得到下表一組數(shù)據(jù):

彈簧壓縮量x/cm
1.00
1.50
2.00
2.50
3.00
3.50
小球飛行水平距離s/m
0.21
0.30
0.41
0.49
0.61
0.69
結(jié)合(1)問與表中數(shù)據(jù),可分析得到彈簧彈性勢能與彈簧壓縮量x之間的函數(shù)關(guān)系式為        (k為比例系數(shù))
A.      B.     C.      D.
(3)你認(rèn)為與x的關(guān)系式中的比例系數(shù)k與彈簧的什么因素有關(guān)?

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)測定木塊與長木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)時(shí),采用如圖所示的裝置,圖中長木板水平固定。(    )

⑴實(shí)驗(yàn)過程中,電火花計(jì)時(shí)器應(yīng)接在電壓為    V,頻率為50Hz的交流電源上;
⑵如圖為木塊在水平木板上帶動(dòng)紙帶運(yùn)動(dòng)時(shí)打出的一條紙帶的一部分,0、1、2、3、4、5、6為計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)未畫出,從紙帶上測出x1=7.22cm,x2=15.52cm,則木塊加速度大小為a=
         m/s2(保留兩位有效數(shù)字);

⑶已知重力加速度為g,測得木塊的質(zhì)量為M,砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量為m,木塊的加速度為a,則木塊與長木板間動(dòng)摩擦因數(shù)μ的表達(dá)式為                            ;
⑷若實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范,數(shù)據(jù)處理方法得當(dāng),由此算得的動(dòng)摩擦因數(shù)將比真實(shí)的動(dòng)摩擦因數(shù)       (請?zhí)顚憽捌蟆、“偏小”或“相同?。

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

在做“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時(shí),除已有的器材 (方木板、量角器、 白紙、 三角板、 細(xì)繩套、 刻度尺、 圖釘和鉛筆)外,還需要                   兩種器材。為了每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果,必須                

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(4分)圖甲(a)是一個(gè)能夠顯示平拋運(yùn)動(dòng)及其特點(diǎn)的演示實(shí)驗(yàn),用小錘敲擊彈性金屬片,小球A就沿水平方向飛出,做平拋運(yùn)動(dòng);同時(shí)小球B被松開,做自由落體運(yùn)動(dòng)。圖甲(b)是該裝置一次實(shí)驗(yàn)的數(shù)碼連拍照片,同時(shí)顯示了A、B球分別做平拋運(yùn)動(dòng)和自由落體運(yùn)動(dòng)的軌跡。

①由圖甲(b)的數(shù)碼連拍照片分析可知,做平拋運(yùn)動(dòng)的A球離開軌道后在豎直方向的分運(yùn)動(dòng)是_______________________________。
②現(xiàn)在重新設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn),如圖乙所示,光源位于S點(diǎn),緊靠著光源的前方有一個(gè)小球A,光照射A球時(shí)在豎直屏幕上形成影子P。現(xiàn)打開數(shù)碼相機(jī),同時(shí)將小球向著垂直于屏幕的方向水平拋出,不計(jì)空氣阻力,小球的影像P在屏幕上移動(dòng)情況即被數(shù)碼相機(jī)用連拍功能(每隔相同的時(shí)間自動(dòng)拍攝一次)拍攝下來,如圖丙所示。則小球的影像P在屏上移動(dòng)情況應(yīng)當(dāng)是圖丙中的___________(選填“(c)”或“(d)”)。

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同步練習(xí)冊答案