在我國探月工程計劃中，“嫦娥五號”將于幾年后登月取樣返回地球。當“嫦娥五號”離開繞月軌道飛回地球的過程中，地球和月球對它的引力和的大小變化情況是（ ）

A. 增大，減小 B. 減小，增大

C. 和均增大 D. 和均減小

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2015-2016學年山西省高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的皮帶傳動裝置中，輪A和B同軸，A、B、C分別是三個輪邊緣的質點，且，則三質點的向心加速度之比等于

A、4：2：1 B、2：1：2 C、1：2：4 D、4：1：4

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年吉林省長春外國語高一理下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關于重力做功與重力勢能的改變，下述說法中正確的是（ ）

A．物體從A點沿不同的路徑運動到B點，重力勢能的變化相同

B．物體在重力和彈力作用下做勻速運動，物體的重力勢能一定不變

C．重力對物體做正功，物體的重力勢能增加

D．重力對物體做的功，等于物體的重力勢能

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年廣東實驗中學等校高二下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一個閉合三角形導線框ABC位于豎直平面內(nèi)，其下方（略靠前）固定一根與線框平面平行的水平直導線，導線中通以圖示方向的恒定電流。釋放線框，它由實線位置下落到虛線位置未發(fā)生轉動，在此過程中 （ ）

A．線框中感應電流方向依次為ACBA→ABCA→ACBA

B．線框的磁通量為零時，感應電流為零

C．線框所受安培力的合力方向依次為向上→向下→向上

D．線框所受安培力的合力為零，做自由落體運動

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年湖北省高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一個小孩坐在船內(nèi)，按圖示兩種情況，用相同大小的力拉繩，使自己發(fā)生相同的位移。甲圖中繩的另一端拴在岸上，乙圖中繩的另一端拴在同樣的小船上，水的阻力不計（船未碰撞）。這兩種情況中，小孩所做的功分別為、，做功期間的平均功率分別為、，則下列關系正確的是

A．>，

B．=，

C．=，

D．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年湖北省高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，半徑為R的光滑圓環(huán)固定在豎直平面內(nèi)，AB、CD是圓環(huán)相互垂直的兩條直徑，C、D兩點與圓心O等高。一個質量為m的光滑小球套在圓環(huán)上，一根輕質彈簧一端連在小球上，另一端固定在P點，P點在圓心O的正下方處。小球從最高點A由靜止開始沿逆時針方向下滑，已知彈簧的原長為R，彈簧始終處于彈性限度內(nèi)，重力加速度為g。下列說法正確的有

A．彈簧長度等于R時，小球的動能最大

B．小球運動到B點時的速度大小為

C．小球在A、B兩點時對圓環(huán)的壓力差為4mg

D．小球從A到C的過程中，彈簧對小球做的功等于小球機械能的增加量

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年黑龍江省高二下期末物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗中，某實驗 小組將不同數(shù)量的鉤碼分別掛在豎直彈簧下端進行測量，根據(jù)實驗所測數(shù)據(jù)，利用描點法作出了所掛鉤碼的重力G與彈簧總長L的關系圖線，如圖所示．根據(jù)圖線回答以下問題．

（1）彈簧的原長為____ cm．

（2）彈簧的勁度系數(shù)為____ N/cm．

（3）分析圖線，總結出彈簧彈力F跟

彈簧長度L之間的關系式為______．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年廣東省等校高二下期末物理試卷（解析版） 題型：計算題

在磁感應強度為1T的勻強磁場中有一匝數(shù)為10匝的矩形線圈ABCD，如圖所示，其繞軸以線圈的轉速勻速轉動。，，線框總電阻為，定值電阻阻值為，從圖示位置開始計時。

（1）寫出t時刻整個線圈中的感應電動勢e；

（2）線框轉過，R上流過的電荷量為多少？

（3）當轉過時，磁通量變化率為多少？

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年廣東省等校高一下期末物理試卷（解析版） 題型：簡答題

宇航員駕駛一艘宇宙飛船飛臨X星球，然后在該星球上做火箭發(fā)射實驗。微型火箭點火后加速上升4 s后熄火，測得火箭上升的最大高度為80 m，若火箭始終在垂直于星球表面的方向上運動，火箭燃料質量的損失及阻力忽略不計，且已知該星球的半徑為地球半徑的1/2，質量為地球質量的1/8，地球表面的重力加速度g0取10 m/s2。

（1）求該星球表面的重力加速度；

（2）求火箭點火加速上升時所受的平均推力與其所受重力的比值；

（3）若地球的半徑為6400 km，求該星球的第一宇宙速度。

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