磁性黑板擦吸附在豎直的黑板平面上靜止不動(dòng)時(shí),黑板擦受到的磁力( )
A.小于它受到的彈力 |
B.大于它受到的彈力 |
C.與它受到的彈力是一對作用力與反作用力 |
D.與它受到的彈力是一對平衡力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
重為G的兩個(gè)完全相同的小球,與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ.豎直向上的較小的力F作用在連接兩球輕繩的中點(diǎn),繩間的夾角 a =600,如圖所示.緩慢增大F到兩球剛要運(yùn)動(dòng)的過程中,下列說法正確的是
A.地面對球的支持力變大 |
B.球剛開始運(yùn)動(dòng)時(shí),地面對球沒有支持力 |
C.地面對球的摩擦力變小 |
D.球剛開始運(yùn)動(dòng)時(shí),球受到的摩擦力最大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖,質(zhì)量為用、長為L的直導(dǎo)線用兩絕緣細(xì)線懸掛于、,并處于勻強(qiáng)磁場中,當(dāng)導(dǎo)線中通以沿X正方向的電流I且導(dǎo)線保持靜止時(shí),懸線與豎直方向夾角為.則磁感應(yīng)強(qiáng)度方向和大小可能為( )
A.方向, | B.y方向, |
C.z負(fù)向, | D.沿懸線向上, |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,質(zhì)量均為m的甲、乙兩同學(xué),分別靜止于水平地面的臺秤P、Q上,他們用手分別豎直牽拉一只彈簧秤的兩端,穩(wěn)定后彈簧秤的示數(shù)為F,若彈簧秤的質(zhì)量不計(jì),下列說法正確的是( )
A.甲受到的拉力大于F,乙受到的拉力小于F |
B.臺秤P的讀數(shù)等于mg-F |
C.臺秤Q的讀數(shù)為mg-2F |
D.兩臺秤的讀數(shù)之和為2mg |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,可視為點(diǎn)電荷的小球A、B分別帶負(fù)電和正電,B球固定,其正下方的A球靜止在絕緣斜面上,則A球受力個(gè)數(shù)可能為
A.可能受到2個(gè)力作用
B.可能受到3個(gè)力作用]
C.可能受到4個(gè)力作用
D.可能受到5個(gè)力作用
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,一根輕質(zhì)彈簧固定在一傾角為θ的光滑斜面底端的擋板上,空間存在豎直向下的勻強(qiáng)電場E。一帶正電的小球在光滑斜面上由A點(diǎn)靜止釋放,到達(dá)B點(diǎn)時(shí)與彈簧粘在一起,在斜面上作簡諧振動(dòng)。在物體由C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)(C、D兩點(diǎn)未在圖上標(biāo)出)的過程中,彈簧的彈性勢增加了3.0J,物體的重力勢能減少了5.0J,則(彈簧不超過彈性限度)( )
A.當(dāng)彈簧的彈力等于mgsinθ時(shí),小球動(dòng)能最大
B.在以后的簡諧運(yùn)動(dòng)過程中,當(dāng)小球的速率等于零時(shí),小球和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能最大或最小
C.從C到D小球動(dòng)能增加量大于2J,C點(diǎn)的位置可能在平衡位置以下
D.從C到D小球動(dòng)能增加量大于2J,D點(diǎn)的位置可能在平衡位置以上
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,豎直平面內(nèi)放一直角桿MON,桿的水平部分粗糙,動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,桿的豎直部分光滑。兩部分各套有質(zhì)量均為1 kg的小球A和B,A、B球間用細(xì)繩相連。初始A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài),已知:OA=3 m,OB=4 m,若A球在水平拉力的作用下向右緩慢地移動(dòng)1 m(取g=10 m/s2),那么該過程中拉力F做功為( )
A.14 J B.10 J C.6 J D.4 J
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,質(zhì)量為的物體,在沿斜面向上的拉力作用下,沿質(zhì)量為的斜面勻速下滑,此過程中斜面仍靜止,則水平面對斜面( )
A.有水平向左的摩擦力 |
B.無摩擦力 |
C.支持力為 |
D.支持力大于 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,輕繩的兩端分別系在圓環(huán)A和小球B上,圓環(huán)A套在粗糙的水平直桿MN上。現(xiàn)用水平力F拉著繩子上的一點(diǎn)O,使小球B從圖中實(shí)線位置緩慢上升到虛線位置,但圓環(huán)A始終保持在原位置不動(dòng).則在這一過程中,環(huán)對桿的摩擦力f和環(huán)對桿的壓力N的變化情況是
A.f不變,N不變 | B.f增大,N不變 |
C.f增大,N減小 | D.f不變,N減小 |
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