【題目】某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路,其中RT為熱敏電阻,電壓表量程為6 V,內(nèi)阻RV約10 kΩ,電流表量程為0.5 A,內(nèi)阻RA=4.0 Ω,R為電阻箱.
(1)該實(shí)驗(yàn)小組首先利用該電路進(jìn)行描繪熱敏電阻的伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn).閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)電阻箱,記錄不同情況下電壓表示數(shù)U1、電流表的示數(shù)I和電阻箱的阻值R,在I-U坐標(biāo)系中,將各組U1、I的數(shù)值標(biāo)記在相應(yīng)位置,描繪出熱敏電阻的部分伏安特性曲線如圖乙中的曲線所示.為了完成該實(shí)驗(yàn),應(yīng)將導(dǎo)線c端接在________(選填“a”或“b”)點(diǎn);
(2)利用(1)中記錄的數(shù)據(jù),通過(guò)分析計(jì)算可得外電路的電壓U2=______________(用U1、I、R和RA表示);
(3)實(shí)驗(yàn)小組利用(2)中的公式,計(jì)算出各組的U2,將U2和I的數(shù)據(jù)也描繪在I-U坐標(biāo)系中,如圖乙中的直線所示,根據(jù)圖象分析可知,電源的電動(dòng)勢(shì) E=________V,內(nèi)電阻 r=________Ω;
(4)實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)電阻箱的阻值調(diào)到3.0 Ω時(shí),熱敏電阻消耗的電功率P=________W.(保留兩位有效數(shù)字)
【答案】(1)a點(diǎn);
(2)
(3),
(4)(均正確)
【解析】
試題(1)利用伏安法測(cè)電阻,由圖象可知熱敏電阻的阻值遠(yuǎn)小于電壓表電阻,所以采用電流表外接法;故導(dǎo)線c應(yīng)接在a點(diǎn)。
(2)根據(jù)串并聯(lián)電路規(guī)律可知:外電壓:。
(3)電源兩端的電壓利用歐姆定律可知.利用電源的外特性曲線可知電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻.把電流表、電阻箱、電源作為等效電源,等效電源的電動(dòng)勢(shì)為,內(nèi)電阻為。
(4)電源內(nèi)阻,,當(dāng)電阻箱的阻值調(diào)到時(shí),根據(jù)閉合電路歐姆定律:,則。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)可以看做質(zhì)點(diǎn)的物塊以恒定大小的初速度滑上木板,木板的傾角可在0°-90°之間任意凋整設(shè)物塊沿木板向上能達(dá)到的最大位移為x。木板傾角不同時(shí)對(duì)應(yīng)的最大位移x與木板傾角α的關(guān)系如圖所示。(g取10m/s2)則下列說(shuō)法正確的是
A. 小鐵塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為
B. 小鐵塊初速度的大小是5m/s
C. 沿傾角為30°和90上滑時(shí),物塊運(yùn)動(dòng)到最大位移的時(shí)間不同
D. 當(dāng)α=0時(shí),x=m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源的電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)阻為r,平行板電容器C的兩金屬板水平放置,和為定值電阻,P為滑動(dòng)變阻器R的滑動(dòng)觸頭,G為靈敏電流表,A為理想電流表開(kāi)關(guān)S閉合后,C的兩板間恰好有一質(zhì)量為m、電荷量為q的油滴處于靜止?fàn)顟B(tài)在P向上移動(dòng)的過(guò)程中,下列說(shuō)法不正確的是 ( )
A表的示數(shù)變大
B. 油滴向上加速運(yùn)動(dòng)
C. G中有由a至b的電流
D. 電源的輸出功率一定變大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩根足夠長(zhǎng)的光滑平行金屬導(dǎo)軌,左側(cè)水平,右側(cè)傾斜且與水平部分平滑連接并成α=30°夾角,兩導(dǎo)軌間距為L=0.5m,左端接有電阻R=0.5Ω,其余電阻不計(jì)。水平部分空間內(nèi)有豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B1=0.5T,斜面部分有垂直于導(dǎo)軌平面斜向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B2.質(zhì)量為m=0.2kg的導(dǎo)體棒CD,與導(dǎo)軌接觸良好且始終垂直于導(dǎo)軌。給棒CD沿斜面向下的初速度v0=2m/s后,棒勻速下滑,經(jīng)時(shí)間△t=1s進(jìn)入水平部分。(g=10m/s2)求:
(1)B2的大。
(2)進(jìn)入水平部分后,棒CD的電流方向和安培力方向,并從速度、加速度兩個(gè)角度描述導(dǎo)體棒CD進(jìn)入水平部分后的運(yùn)動(dòng)情況;
(3)棒CD從開(kāi)始到最終停止,電阻R上產(chǎn)生的熱量Q;
(4)棒CD進(jìn)入水平部分瞬間加速度a的大小和方向;若要讓棒進(jìn)入水平部分后,加速度保持不變,需在棒上加一個(gè)水平外力F,直至棒離開(kāi)水平面,從棒進(jìn)入水平部分開(kāi)始計(jì)時(shí),請(qǐng)寫(xiě)出力F與時(shí)間t的表達(dá)式,并標(biāo)明F的方向及t的取值范圍。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,平行光滑金屬導(dǎo)軌M、N固定在水平面上,處于豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中。完全相同的兩金屬棒P、Q搭放在導(dǎo)軌上,開(kāi)始均處于靜止?fàn)顟B(tài)。給P施加一與導(dǎo)軌平行的恒定拉力作用,運(yùn)動(dòng)中兩金屬棒始終與導(dǎo)軌垂直并與導(dǎo)軌接觸良好。設(shè)導(dǎo)軌足夠長(zhǎng),除兩棒的電阻外其余電阻均不計(jì)。則兩棒的速度及棒中的感應(yīng)電流隨時(shí)間變化的圖象正確的是
A.
B.
C.
D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將一物體由地面豎直向上拋出,物體距離地面的高度為h,上升階段其機(jī)械能E隨h的變化關(guān)系如圖所示,則下落階段的E﹣h圖象是( 。
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在傾角為θ的光滑固定斜面上有兩個(gè)用輕彈簧連接的物塊A和B,它們的質(zhì)量分別為m和2m,彈簧的勁度系數(shù)為k,C為一固定擋板,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)用一沿斜面方向的恒力拉物塊A使之沿斜面向上運(yùn)動(dòng),當(dāng)B剛離開(kāi)C時(shí),A的速度為v,加速度為a,且方向沿斜面向上。設(shè)彈簧始終處于彈性限度內(nèi),重力加速度為g,則( )
A. 當(dāng)B剛離開(kāi)C時(shí),A發(fā)生的位移大小為
B. 從靜止到B剛離開(kāi)C的過(guò)程中,物塊A克服重力做功為
C. B剛離開(kāi)C時(shí),恒力對(duì)A做功的功率為
D. 當(dāng)A的速度達(dá)到最大時(shí),B的加速度大小為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(a)所示,傾角θ=37°的粗糙斜面固定在水平地面上,質(zhì)量m=2kg的物體置于其上。t=0時(shí)對(duì)物體施加一個(gè)平行于斜面向上的拉力F,t=1s時(shí)撤去拉力,斜面足夠長(zhǎng),物體運(yùn)動(dòng)的部分v一t圖如圖(b)所示。
(1)物體在第2s運(yùn)動(dòng)過(guò)程中加速度的大小是多少m/s2?
(2)求斜面的動(dòng)摩擦因素;
(3)物體運(yùn)動(dòng)到斜面最高位置時(shí)能否保持靜止?請(qǐng)說(shuō)明理由。
(4)物體在何時(shí)具有最大機(jī)械能?若以地面為零勢(shì)能面,則最大機(jī)械能是多少J?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一質(zhì)量為M=4kg的長(zhǎng)木板B靜止在光滑的水平面上,在長(zhǎng)木板B的最右端放置一可視為質(zhì)點(diǎn)的小鐵塊A,已知長(zhǎng)木板的長(zhǎng)度為L=1.4m,小鐵塊的質(zhì)量為m=1kg,小鐵塊與長(zhǎng)木板上表面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.4,重力加速度g=10m/s2。如果在長(zhǎng)木板的右端施加一水平向右的恒力F=28N,求:
(1)小鐵塊與木板的加速度大小;
(2)為了保證小鐵塊能離開(kāi)長(zhǎng)木板,恒力F的作用時(shí)間至少應(yīng)為多大?
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