如圖為洛倫茲力演示儀的結(jié)構(gòu)示意圖。由電子槍產(chǎn)生電子束，玻璃泡內(nèi)充有稀薄的氣體，在電子束同時(shí)時(shí)能夠顯示電子的徑跡。前后兩個(gè)勵(lì)磁線圈之間產(chǎn)生勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)方向與兩個(gè)線圈中心的連線平行。電子速度的大小和磁感應(yīng)強(qiáng)度可以分別通過(guò)電子槍的加速電壓U和勵(lì)磁線圈的電流I來(lái)調(diào)節(jié)．適當(dāng)調(diào)節(jié)U和I，玻璃泡中就會(huì)出現(xiàn)電子束的圓形徑跡，下列調(diào)節(jié)方式中，一定能讓圓形徑跡半徑增大的是（ ）

A．增大U，減小I B．減小U，增大I

C．同時(shí)增大U和I D．同時(shí)減小U和I

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山一中高二下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)交變電流瞬時(shí)表達(dá)式i＝5sin500t（A）可知，從開(kāi)始計(jì)時(shí)起，第一次出現(xiàn)電流峰值所需要的時(shí)間是（ ）

A．2ms B．1ms C．6．28ms D．3．14ms

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆陜西西北工大附中高三下第六次適應(yīng)訓(xùn)練理綜物理試卷（解析版） 題型：填空題

下列說(shuō)法正確的是

A．如果用紫光照射某種金屬發(fā)生光電效應(yīng)，改用綠光照射該金屬一定發(fā)生光電效應(yīng)

B．α粒子散射實(shí)驗(yàn)中少數(shù)α粒子發(fā)生了較大偏轉(zhuǎn)，這是盧瑟福猜想原子核式結(jié)構(gòu)模型的主要依據(jù)之一

C．在康普頓效應(yīng)中，當(dāng)入射光子與晶體中的電子碰撞時(shí)，把一部分動(dòng)量轉(zhuǎn)移給電子，因此，光子散射后波長(zhǎng)變長(zhǎng)

D．某放射性原子核經(jīng)過(guò)2次α衰變和一次β衰變，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)減少4個(gè)

E．根據(jù)玻爾理論，氫原子的核外電子由較高能級(jí)躍遷到較低能級(jí)時(shí)，要釋放一定頻率的光子，同時(shí)電子的動(dòng)能增大，原子的電勢(shì)能減小。

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆福建省高三下學(xué)期周考五理綜物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，在光滑的水平面上，質(zhì)量為、長(zhǎng)為L(zhǎng)的木板右端緊靠豎直墻壁，與墻壁不粘連，質(zhì)量為的小滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）以水平速度滑上木板左端，滑到木板右端時(shí)速度恰好為零�，F(xiàn)小滑塊以水平速度滑上木板左端，滑到木板右端時(shí)與豎直墻壁發(fā)生彈性碰撞，以原速率彈回，剛好能夠滑到木板左端而不從木板上落下，求的值。

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆福建省高三下學(xué)期周考五理綜物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖甲所示的裝置來(lái)探究“功與速度變化的關(guān)系”，實(shí)驗(yàn)中，小車(chē)經(jīng)過(guò)光電門(mén)時(shí)，鉤碼尚未到達(dá)地面。

（1）實(shí)驗(yàn)步驟如下：

第一步：用螺旋測(cè)微器測(cè)得擋光片的寬度如圖乙所示，則 。

第二步：把擋光片固定在小車(chē)上，把小車(chē)放到軌道上，用細(xì)線一端與小車(chē)連接，另一端跨過(guò)定滑輪掛上砝碼盤(pán)，

第三步：保持軌道水平，在砝碼盤(pán)里放適量砝碼，讓小車(chē)由靜止開(kāi)始做勻加速運(yùn)動(dòng)，釋放后，記錄光電門(mén)的擋光時(shí)間，測(cè)出光電門(mén)距離擋光片前端的距離，

第四步：小車(chē)仍由同一點(diǎn)靜止釋放，僅移動(dòng)光電門(mén)，改變x，多次實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù)，

第五步：關(guān)閉電源，通過(guò)分析小車(chē)位移與速度變化的關(guān)系來(lái)研究合外力做功與速度變化的關(guān)系。

（2）實(shí)驗(yàn)中，該小組同學(xué)通過(guò)研究小車(chē)位移與擋光時(shí)間的關(guān)系從而得到合外力做功與速度變化的關(guān)系，為了使圖象呈現(xiàn)線性關(guān)系，該組同學(xué)應(yīng)作 圖象。（填序號(hào)）

A． B． C． D．

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆黑龍江省高三下第二次模擬考試?yán)砭C物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各圖像的描繪與實(shí)際不相符的是（ ）

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆黑龍江省高三下第二次模擬考試?yán)砭C物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組為了測(cè)量某電池組的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路，圖甲中電流表G的滿偏電流，內(nèi)阻，是阻值為的定值電阻，是最大阻值為的滑動(dòng)變阻器，電壓表內(nèi)阻很大。（結(jié)果均保留3位有效數(shù)字）

（1）由于電流表G的量程太小，故該學(xué)習(xí)小組欲將電流表G量程擴(kuò)大為，則需要并聯(lián)的定值電阻的阻值 。

（2）該學(xué)習(xí)小組利用測(cè)得的電壓表的示數(shù)U和電流表G的示數(shù)I，作出了如圖乙所示的圖像，則該電池組的電動(dòng)勢(shì) ，內(nèi)阻 。

（3）實(shí)驗(yàn)中，隨著移動(dòng)變阻器的滑片，電源的輸出功率P會(huì)隨著電流表G的示數(shù)I的變化而發(fā)生變化，則能正確表示該變化關(guān)系的圖像是 。

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省高一下學(xué)期期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

長(zhǎng)度不同的兩根細(xì)繩懸于同一點(diǎn)，另一端各系一個(gè)質(zhì)量相同的小球，使它們?cè)谕凰矫鎯?nèi)做圓錐擺運(yùn)動(dòng)，如圖所示，則有關(guān)兩個(gè)圓錐擺的物理量相同的是（ ）

A．繩的拉力 B．線速度的大小

C．向心力 D．周期

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶一中高二 4月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，A、B兩物體質(zhì)量分別為mA、mB，且mA<mB，置于光滑水平面上，相距較遠(yuǎn)．將兩個(gè)大小均為F的力，同時(shí)分別作用在A、B上經(jīng)過(guò)相同距離后，撤去兩個(gè)力，兩物體發(fā)生碰撞并粘在一起后將（）

A．停止運(yùn)動(dòng) B．向左運(yùn)動(dòng)

C．向右運(yùn)動(dòng) D．運(yùn)動(dòng)方向不能確定

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