下列五幅圖涉及到不同的物理知識(shí),其中說法正確的是( 。
分析:盧瑟福通過分析α粒子散射實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出原子的核式結(jié)構(gòu)模型;
用中子轟擊鈾核使其發(fā)生裂變,產(chǎn)生中子,再次轟擊,產(chǎn)生鏈?zhǔn)椒磻?yīng),釋放出巨大的能量.
普朗克通過研究黑體輻射提出能量子的概念.
玻爾理論指出氫原子能級(jí)是分立的.
解答:解:A、圖甲:盧瑟福通過分析α粒子散射實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出原子的核式結(jié)構(gòu)模型.故A錯(cuò)誤.
B、用中子轟擊鈾核使其發(fā)生裂變.故B錯(cuò)誤.
C、圖丙:普朗克通過研究黑體輻射提出能量子的概念,成為量子力學(xué)的奠基人之一,故C正確
D、玻爾理論指出氫原子能級(jí)是分立的,所以原子發(fā)射光子的頻率也是不連續(xù)的.故D正確.
故選:CD.
點(diǎn)評(píng):本題考查了α粒子散射實(shí)驗(yàn)、鏈?zhǔn)椒磻?yīng)、黑體輻射、氫原子能級(jí)等基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),關(guān)鍵要熟悉教材,牢記這些基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn).
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下列五幅圖涉及到不同的物理知識(shí),其中說法正確的是 (  )

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科目:高中物理 來源:2014屆河北省石家莊市高二下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列五幅圖涉及到不同的物理知識(shí),其中說法正確的是(      )

          

A.圖甲:盧瑟福通過分析α粒子散射實(shí)驗(yàn)結(jié)果,發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子和中子

B.圖乙:用中子轟擊鈾核使其發(fā)生聚變……,鏈?zhǔn)椒磻?yīng)會(huì)釋放出巨大的核能

C.圖丙:普朗克通過研究黑體輻射提出能量子的概念,成為量子力學(xué)的奠基人之一

D.圖。翰柪碚撝赋鰵湓幽芗(jí)是分立的,所以原子發(fā)射光子的頻率也是不連續(xù)的

 

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科目:高中物理 來源:河北省模擬題 題型:不定項(xiàng)選擇

(選修3-5選做題)
下列五幅圖涉及到不同的物理知識(shí),其中說法正確的是

[     ]
A.圖甲:普朗克通過研究黑體輻射提出能量子的概念,成為量子力學(xué)的奠基人之一
B.圖乙:放射源射出的三種射線在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)軌跡不同,說明三種射線帶電情況不同
C.圖丙:盧瑟福通過分析a粒子散射實(shí)驗(yàn)結(jié)果,發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子和中子
D.圖。焊鶕(jù)電子束通過鋁箔后的衍射圖樣,說明電子具有波動(dòng)性
E.圖戊:光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)表明光具有波動(dòng)性

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科目:高中物理 來源: 題型:

下列五幅圖涉及到不同的物理知識(shí),其中說法正確的是

A. 圖甲:普朗克通過研究黑體輻射提出能量子的概念,成為量子力學(xué)的奠基人之一

B. 圖乙:放射源射出的三種射線在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)軌跡不同,說明三種射線帶電情況不同

C. 圖丙:盧瑟福通過分析a粒子散射實(shí)驗(yàn)結(jié)果,發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子和中子

D. 圖。焊鶕(jù)電子束通過鋁箔后的衍射圖樣,說明電子具有波動(dòng)性

E. 圖戊:光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)表明光具有波動(dòng)性

 

 

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