在“驗證機械能守恒定律”實驗中,某研究小組采用了如圖甲所示的實驗裝置。實驗的主要步驟是:在一根不可伸長的細線一端系住一金屬小球,另一端固定于豎直黑板上的O 點,記下小球靜止時球心的位置O',粗略測得OO'兩點之間的距離約為0.5m,通過O'作出一條水平線PQ。在O'附近位置放置一個光電門,以記下小球通過O'時的擋光時間,F(xiàn)將小球拉離至球心距PQ 高度為h 處由靜止釋放,記下小球恰好通過光電門時的擋光時間t。重復實驗若干次。問:

(1)如圖乙,用游標卡尺測得小球的直徑d=            cm
(2)多次測量記錄h 與△t 數(shù)值如下表:

請在答題紙的坐標圖中作出與h 的圖像,指出圖像的特征         ,并解釋形成的原因        。
(1)10.2mm即1.02cm(2)圖見解析,特征原因解釋見解析

試題分析:(1)游標卡尺讀數(shù)方法:首先讀出游標尺0刻線對應的主尺的整數(shù)部分讀作n毫米,然后讀出游標尺第幾個刻度線和主尺刻度線對齊,讀作m,最后讀數(shù)為:(m+n×0.1)mm,所以本題讀作10.2mm即1.02cm。
(2)圖象見下圖

圖線特征:當時為直線,當時為曲線(向下彎曲)
原因解釋:當時因為機械能守恒,,而,故,所以圖線為直線;當時因為全過程機械能不守恒(線繃緊時機械能有損失)
點評:本題中小球過最低點的速度,由于?t很短,所以可以把平均速度看成瞬時速度。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(8分)(1)在做用打點計時器測速度的實驗時,要用到打點計時器,打點計時器是一種計時儀器,其電源頻率為50Hz,常用的“電火花打點計時器”使用的電壓是  ____  伏的   ____  (直流電,交流電),它們是每隔__ __   s 打一個點。
(2)接通打點計時器電源和讓紙帶開始運動,
這兩個操作之間的時間順序關系是:______________
A.先接通電源,后讓紙帶運動B.先讓紙帶運動,再接通電源
C.讓紙帶運動的同時接通電源D.先讓紙帶運動或先接通電源都可以

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

8分)某同學在“研究小車的加速度與質量關系"的探究實驗中,使用的裝置如圖所示.他將光電門固定在光滑水平軌道上的某點B,用同一重物拉不同質量的小車,每次小車都從同一位置A由靜止釋放.

(1)若遮光板的寬度d="1.2cm." 實驗時將小車從圖示位置由靜止釋放,由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門的時間Δt=4.0×10-2s,則小車經(jīng)過光電門時的瞬時速度為  m/s;
(2)若再用米尺測量出光電門到小車出發(fā)點之間的距離為s,則計算小車加速度大小的表達式為a=    (各量均用字母表示);
(3)實驗中可近似認為細線對小車的拉力與重物重力大小相等,則重物的質量m與小車的質量M間應滿足的關系為      
(4)測出對應不同質量的小車上遮光板通過光電門的時間Δt,然后經(jīng)過數(shù)據(jù)分析得出(Δt)2與小車的質量M成正比.則能得出的結論是      

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“探究求合力的方法”的實驗中
(1)本實驗采用的科學方法是                                     (      )
A.理想實驗法                      B.等效替代法
C.控制變量法                           D.建立物理模型法
(2)為了減小實驗誤差,實驗時應                                  (      )
A.拉橡皮條的繩細一些且長一些,實驗效果較好
B.拉橡皮條時,彈簧秤、橡皮條、細繩應貼近木板且與木板平面平行
C.實驗中,先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需調節(jié)另一個彈簧秤拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O
D.拉力F1F2的夾角越大越好
(3)如圖所示,若先用互成銳角的兩個力F1F2將橡皮條的結點拉到位置O,然后保持讀數(shù)是F2的彈簧秤的示數(shù)不變而逐漸增大β角,在此過程中,若要保持O點位置不動,則另一個彈簧秤拉力F1的大小和方向與原來相比可能發(fā)生怎樣的變化?(     )

A.F1一直變大,角α先變大后變小 
B.F1一直變大,角α先變小后變大
C.F1一直變小,角α先變大后變小
D.F1一直變小,角α先變小后變大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(8分)利用圖中所示的裝置可以研究自由落體運動.實驗中需要調整好儀器,接通打點計時器的電源,松開紙帶,使重物下落,打點計時器會在紙帶上打出一系列的小點.

(1) 在使用電火花打點計時器時, 電源應選用__________V的__________電(選填“交流”、“直流”),紙帶應穿過限位孔。
(2)為了測得重物下落的加速度,還需要的實驗器材有________.(填入正確選項前的字母)  
A.天平    B.秒表    C.米尺
(3)若實驗中所得到的重物下落的加速度值小于當?shù)氐闹亓铀俣戎担鴮嶒灢僮髋c數(shù)據(jù)處理均無錯誤,寫出一個你認為可能引起此誤差的原因:____________________________________.  

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“探究加速度與力、質量的關系”實驗中,某同學使用了如圖所示的裝置,計時器打點頻率為50Hz。


(1)該同學得到一條紙帶,在紙帶上取連續(xù)的六個點,如圖,自A點起,相鄰兩點間的距離分別為10.0mm、12.0mm、
14.0mm、16.0mm、18.0mm,則打E點時小車的速度為     m/s,小車的加速度為    m/s2
(2)該同學通過數(shù)據(jù)的處理作出了a-F圖象,如圖所示,則①圖中的直線不過原點的原因是                                   。

②圖中的力F理論上指     ,而實驗中卻用     表示。(選填字母符號)
A.砂和砂桶的重力             B.繩對小車的拉力
③此圖中直線發(fā)生彎曲的原因是                  。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“探究單擺周期與擺長”實驗中,某同學用游標卡尺測量擺球直徑。游標卡尺的示數(shù)如下圖所示,請讀出該擺球直徑為     cm。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在做“測定勻變速直線運動加速度”的實驗中,取下一段如圖所示的紙帶研究其運動情況。設O點為計數(shù)的起始點,在四個連續(xù)的計數(shù)點中,相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為0.1s,若物體做理想的勻加速直線運動,則計數(shù)點A與起始點O之間的距離s1     cm,打計數(shù)點A時物體的瞬時速度為      m/s,物體的加速度為         m/s2(結果保留三位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某科技館中有一個展品,該展品放在較暗處。有一個不斷均勻滴水的龍頭(剛滴出的水滴速度為零)在平行光源的照射下,可以觀察到一種奇特的現(xiàn)象:只要耐心地緩慢調節(jié)水滴下落的時間間隔,在適當?shù)那闆r下,看到的水滴好象都靜止在各自固定的位置不動(如圖中A、B、C、D所示,右邊數(shù)值的單位是 mm)。要想出現(xiàn)這一現(xiàn)象,所用光源應為頻閃光源,滴水時間間隔必為         s。(請保留兩位有效數(shù)字)

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