A. | 該點電荷是負點電荷 | B. | a、b兩點電場強度相同 | ||
C. | a、b兩點電勢差為零 | D. | 該電場為勻強電場 |
分析 本題根據(jù)點電荷電場的分布情況及特點,判斷點電荷的電性,確定電場的性質(zhì).結(jié)合等勢面的分布情況分析即可.
解答 解:A、根據(jù)電場線從正電荷或無窮遠出發(fā),到負電荷或無窮遠終止,可知該點電荷帶正電,故A錯誤.
B、根據(jù)E=k$\frac{Q}{{r}^{2}}$知,a點和b點電場強度的大小相等,但方不同,所以電場強度不同,故B錯誤.
C、a、b兩點位于同一等勢面上,電勢相等,則a、b兩點電勢差為零,故C正確.
D、該電場中電場強度不是處處相同,所以不是勻強電場,故D錯誤.
故選:C
點評 熟悉正、負點電荷,等量同種、等量異種電荷周圍電場分布情況往往是解題關(guān)鍵.要知道電場強度是矢量,只有場強的大小和方向都相同時場強才相同.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | θ與座椅及乘坐人的質(zhì)量有關(guān) | B. | θ與纜繩懸點到中心軸的距離有關(guān) | ||
C. | θ與圓盤旋轉(zhuǎn)的角速度無關(guān) | D. | θ與纜繩的長度無關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 元電荷實質(zhì)上是指電子或質(zhì)子本身 | |
B. | 所有帶電體的電荷量一定等于元電荷的整數(shù)倍 | |
C. | 電荷量e的數(shù)值最早是由美國物理學(xué)家密立根通過實驗測得的 | |
D. | 帶電體所帶的電荷量最小值是1.60×10-19C |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該粒子帶正電 | |
B. | 該粒子在a的加速度小于在b的加速度 | |
C. | 該粒子在a的速度小于在b的速度 | |
D. | 該粒子在a的電勢能小于在b的電勢能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的位移大小和路程可能相等 | |
B. | 平均速度的計算式為$\overline{v}$=$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$ | |
C. | 由a=1m/s2可知,物體每秒速度一定增加1m/s | |
D. | 物體每秒鐘的位移為1m,則物體一定做勻速直線運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | “神州六號”的速度較小 | |
B. | “神州六號”的速度與“神州五號”的相同 | |
C. | “神州六號”的周期較大 | |
D. | “神州六號”的周期與“神州五號”的相同 |
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