如圖(甲)所示,物體沿斜面由靜止滑下,在水平面上滑行一段距離后停止,物體與斜面和水平面間的動摩擦因數(shù)相同,斜面與水平面平滑連接.圖(乙)中分別表示物體速度大小v、加速度大小a、摩擦力大小Ff和物體運(yùn)動路程s隨時間t變化的關(guān)系.圖(乙)中可能正確的是( )
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,用繩子將一質(zhì)量為m的勻質(zhì)球懸掛在光滑豎直墻壁上,已知繩子長度與球的半徑相等.靜止時繩子拉力大小為FT,墻面對球的支持力大小為FN,則下列關(guān)系式中正確的是( )
A.FT=mg FN=mg
B.FT=mg FN=mg
C.FT=mg FN=mg
D.FT=mg FN=2mg
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科目:高中物理 來源: 題型:
質(zhì)量為M的半球形物體A和質(zhì)量為m的
球形物體B緊靠著放在傾角為α的固定斜面上,并處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示.忽略B球表面的摩擦力,則關(guān)于物體受力情況的判斷正確的是( )
A.物體A對物體B的彈力方向沿斜面向上
B.物體A受到3個力的作用
C.物體B對斜面的壓力等于mgcosα
D.物體B對物體A的壓力大于mgsinα
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,傾角為α的粗糙斜劈放在粗糙水平面上,物體a放在斜面上,輕質(zhì)細(xì)線一端固定在物體a上,另一端繞過光滑的滑輪固定在c點(diǎn),滑輪2下懸掛物體b,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài).若將固定點(diǎn)c向右移動少許,而a與斜劈始終靜止,則( )
A.細(xì)線對物體a的拉力增大
B.斜劈對地面的壓力減小
C.斜劈對物體a的摩擦力減小
D.地面對斜劈的摩擦力增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
一位同學(xué)乘坐電梯從六樓下到一樓的過程中,其v-t圖象如圖所示.下列說法正確的是( )
A.前2 s內(nèi)該同學(xué)處于超重狀態(tài)
B.前2 s內(nèi)該同學(xué)的加速度是最后1 s內(nèi)的2倍
C.該同學(xué)在10 s內(nèi)的平均速度是1 m/s
D.該同學(xué)在10 s內(nèi)通過的位移是17 m
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,與輕繩相連的物體A和B跨過定滑輪,質(zhì)量mA<mB,A由靜止釋放,不計繩與滑輪間的摩擦,則A向上運(yùn)動過程中,輕繩拉力( )
A.T=mAg B.T>mAg
C.T=mBg D.T>mBg
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,
小車在外力作用下沿傾角為θ的斜面做直線運(yùn)動,小車的支架上用細(xì)線拴一個擺球,懸點(diǎn)為O,現(xiàn)用水平虛線MN和豎直虛線PQ將豎直平面空間分成四個區(qū)間,則下列說法正確的是( )
A.若小車沿斜面向上做勻速運(yùn)動,則穩(wěn)定后細(xì)線可在Ⅲ區(qū)與豎直方向成一定夾角
B.若小車沿斜面向下做勻加速運(yùn)動,則穩(wěn)定后細(xì)線可在Ⅳ區(qū)與豎直方向成一定夾角
C.無論小車沿斜面向下的加速度多大,穩(wěn)定后細(xì)線都不可能在Ⅰ區(qū)與水平方向成一定夾角
D.無論小車沿斜面向上的加速度多大,穩(wěn)定后細(xì)線都不可能沿與ON重合的水平方向
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,B為豎直圓軌道的左端點(diǎn),它和圓心O的連線與豎直方向的夾角為α.一小球在圓軌道左側(cè)的A點(diǎn)以速度v0平拋,恰好沿B點(diǎn)的切線方向進(jìn)入圓軌道.已知重力加速度為g,則AB之間的水平距離為( )
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
自由下落的物體,其動能與位移的關(guān)系如圖所示,則圖中直線的斜率表示該物體的( )
A.質(zhì)量 B.機(jī)械能
C.重力大小 D.重力加速度
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