某控制電路如圖所示,主要由電源(電動勢為E、內阻為r)與定值電阻R1、R2及電位器(滑動變阻器)R連接而成,L1、L2是紅綠兩個指示燈,當電位器的觸片滑向a端時,下列說法正確的是
A.L1、L2兩個指示燈都變亮
B.L1、L2兩個指示燈都變暗
C.L1變亮,L2變暗
D.L1變暗,L2變亮
科目:高中物理 來源:2013-2014遼寧省東北三省高三第二次模擬考試理綜試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,平行板電容器與恒壓電源連接,電子以速度垂直于電場線方向射入并穿過平行板間的電場,若僅使電容器上極板上移,設電容器極板上所帶電荷量Q,電子穿出平行板時的在垂直于板面方向偏移的距離,以下說法正確的是
A.Q減小,不變 B.Q減小,減小 C.Q增大,減小 D.Q增大,增大
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科目:高中物理 來源:2013-2014福州八縣一中第二學期期中聯(lián)考高一物理試卷(解析版) 題型:選擇題
物體從某一高度自由下落到直立于地面上的輕質彈簧上,如圖所示,在A點開始與彈簧接觸,到B點物體速度為零,然后被彈回,不計空氣阻力,則( )
A.物體A到B的過程中,動能、重力勢能不斷減小,彈性勢能不斷增大
B.物體從B上升到A的過程中,動能不斷增大,重力勢能、彈性勢能不斷減小
C.物體在B點的動能為零,B點是重力與彈力相平衡的位置
D.物體從A到B及B上升到A的過程中,動能都是先變大后變小
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科目:高中物理 來源:2013-2014甘肅省高三下學期第五次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
(6分)關于振動和波動,下列說法正確的是( ) (選對1個給3分,選對2個給4分,選對3個給6分,每選錯1個扣3分,最低得分為0分)
A.單擺做簡諧運動的周期與擺球的質量有關
B.部隊過橋不能齊步走而要便步走,是為了避免橋梁發(fā)生共振現(xiàn)象
C.在波的干涉中,振動加強的點位移不一定始終最大
D.各種波均會發(fā)生偏振現(xiàn)象
E.我們在地球上接收到來自遙遠星球的光波的波長變長,可以判斷該星球正在離我們遠去
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科目:高中物理 來源:2013-2014甘肅省高三下學期第五次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,離水平地面h處水平固定一內壁光滑的圓筒,筒內固定一輕質彈簧,彈簧處于自然長度。現(xiàn)將一小球從地面上某一點P處,以某一初速度斜向上拋出,小球恰好能水平進入圓筒中,不計空氣阻力。則下列說法中正確的是
A.小球拋出點P離圓筒的水平距離越遠,拋出的初速度越大
B.小球從拋出點P運動到圓筒口的時間與小球拋出時的初速度方向有關
C.彈簧獲得的最大彈性勢能與小球拋出點位置無關
D.小球從拋出到將彈簧壓縮到最短的過程中,小球的機械能不守恒
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科目:高中物理 來源:2013-2014湖北省襄陽市四校高二下學期期中聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:計算題
(10分)如右圖所示,長=0.2 m的細線上端固定在O點,下端連接一個質量為m=0.5kg的小球,懸點O距地面的高度H=0.35m,開始時將小球提到O點而靜止,然后讓它自由下落,當小球到達使細線被拉直的位置時,剛好把細線拉斷,再經(jīng)過t=0.1 s落到地面,如果不考慮細線的形變,g=10 m/s2,試求:
(1)細線拉斷前后的速度大小和方向;
(2)假設細線由拉直到斷裂所經(jīng)歷的時間為,試確定細線的平均張力大。
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科目:高中物理 來源:2013-2014湖北省襄陽市四校高二下學期期中聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
(多選題)在光滑水平面上,一質量為m、速度大小為v的A球與質量為2m靜止的B球碰撞發(fā)生正碰,碰撞可能是彈性的,也可能是非彈性的。則碰后B球的速度大小可能是( )
A.0.6v B.0.4v C.0.3v D.0.2v
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科目:高中物理 來源:2013-2014湖北省襄陽市四校高一下學期期中聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,內壁光滑的圓錐筒的軸線垂直于水平面,圓錐筒固定不動,兩個質量相同的小球A和B緊貼著內壁分別在如圖所示的水平面內做勻速圓周運動,則 ( )
A.球A的線速度小于球B的線速度
B.球A對筒壁的壓力一定等于球B對筒壁的壓力
C.球A的向心加速度大于球B的向心加速度
D.球A的向心加速度大于球B的向心加速度
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科目:高中物理 來源:2013-2014湖北省天門市高三年級四月調研考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,x軸在水平地面上,y軸豎直向上,在y軸上的P點分別沿x軸正方向和y軸正方向以相同大小的初速度拋出兩個小球a和b,不計空氣阻力,若b上行的最大高度等于P點離地的高度,則從拋出到落地,有
A.a(chǎn)的運動時間是b的運動時間的倍
B.a(chǎn)的位移大小是b的位移大小的倍
C.a(chǎn)、b落地時的速度相同,因此動能一定相同
D.a(chǎn)、b落地時的速度不同,但動能可能相同
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