【題目】如圖所示,在傾角為θ的粗糙斜面上,一個質(zhì)量為m的物體被水平力F推著靜止于斜面上,物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ,且μ<tan θ,求力F的取值范圍。
【答案】
【解析】試題分析:因?yàn)?/span>μ<tan θ,所以當(dāng)F=0時,物體不能靜止。若物體在力F的作用下剛好不下滑,則物體受沿斜面向上的最大靜摩擦力,且此時F最小,對物體受力分析,如圖甲所示,由平衡條件得:
mgsin θ=Fcos θ+f ①
N=mgcos θ+Fsin θ ②
f=μN(yùn) ③
由①②③解得
若物體在力F的作用下剛好不上滑,則物體受沿斜面向下的最大靜摩擦力,且此時F最大,對物體受力分析,如圖乙所示,由平衡條件得:
mgsin θ+f=Fcos θ ④
N=mgcos θ+Fsin θ ⑤
f=μN(yùn) ⑥
由④⑤⑥解得
所以,力F的取值范圍:
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一臺電動機(jī),額定電壓是100V,電阻是1Ω.正常工作時,通過的電流為5A,則電動機(jī)因發(fā)熱損失的功率為( )
A. 500W B. 25W C. 2000W D. 475W
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 以牛頓運(yùn)動定律為基礎(chǔ)的經(jīng)典力學(xué)因其局限性而沒有存在的價值
B. 物理學(xué)的發(fā)展,使人們認(rèn)識到經(jīng)典力學(xué)有它的適用范圍
C. 相對論和量子力學(xué)的出現(xiàn),是對經(jīng)典力學(xué)的全盤否定
D. 經(jīng)典力學(xué)對處理高速運(yùn)動的宏觀物體具有相當(dāng)高的實(shí)用價值
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)用頻閃照相方法來研究物塊的變速運(yùn)動。在一小物塊沿斜面向下運(yùn)動的過程中,用頻閃相機(jī)拍攝的不同時刻物塊的位置如圖所示。拍攝時頻閃頻率是10 Hz;通過斜面上固定的刻度尺讀取的5個連續(xù)影像間的距離依次為x1、x2、x3、x4。已知斜面頂端的高度h和斜面的長度s。數(shù)據(jù)如下表所示。重力加速度大小g=9.80 m/s2。
單位:cm
x1 | x2 | x3 | x4 | h | s |
10.76 | 15.05 | 19.34 | 23.65 | 48.00 | 80.00 |
根據(jù)表中數(shù)據(jù),完成下列填空:
(1)物塊的加速度a=________m/s2(保留3位有效數(shù)字)。
(2)因?yàn)開_______,可知斜面是粗糙的。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(18分)如圖所示,傾角為30°的光滑斜面的下端有一水平傳送帶,傳送帶正以6 m/s的速度運(yùn)動,運(yùn)動方向如圖所示.一個質(zhì)量為2 kg的物體(物體可以視為質(zhì)點(diǎn)),從h=3.2 m高處由靜止沿斜面下滑,物體經(jīng)過A點(diǎn)時,不管是從斜面到傳送帶還是從傳送帶到斜面,都不計(jì)其動能損失.物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.5,物體向左最多能滑到傳送帶左右兩端AB的中點(diǎn)處,重力加速度g=10 m/s2,求:
(1)物體由靜止沿斜面下滑到斜面末端需要多長時間;
(2)傳送帶左右兩端AB間的距離l至少為多少;
(3)上述過程中物體與傳送帶組成的系統(tǒng)產(chǎn)生的摩擦熱為多少.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組用如圖所示的裝置探究牛頓第二定律.該小組在實(shí)驗(yàn)中確定的研究對象是小車,而且認(rèn)為細(xì)線對小車的拉力等于砂桶和砂的總重力,也是小車所受的合外力.則對該實(shí)驗(yàn),以下說法中不正確的是 ( ).
A. 在長木板不帶定滑輪的一端下面墊一木塊,反復(fù)移動木塊的位置,直到小車在砂桶和砂的拉動下帶動紙帶做勻速直線運(yùn)動,以平衡小車運(yùn)動中受到的摩擦力
B. 實(shí)驗(yàn)中必須使砂桶和砂的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
C. 細(xì)線對小車的真實(shí)拉力一定略小于砂桶和砂的總重力
D. 該實(shí)驗(yàn)是應(yīng)用“控制變量法”來探究牛頓第二定律的
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(多選)如圖是某些同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的圖象,下列說法中正確的是( )
A. 形成圖甲的原因是平衡摩擦力時長木板傾角過大
B. 形成圖乙的原因是平衡摩擦力時長木板傾角過小
C. 形成圖丙的原因是平衡摩擦力時長木板傾角過大
D. 形成圖丁的原因是平衡摩擦力時長木板傾角過小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一種汽車安全帶控制裝置的示意圖如圖所示,汽車處于靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)時,擺錘豎直懸掛,鎖棒水平,棘輪可以自由轉(zhuǎn)動,安全帶能被拉動。當(dāng)汽車突然剎車時,擺錘由于慣性繞軸擺動,使得鎖棒鎖定棘輪的轉(zhuǎn)動,安全帶不能被拉動。若擺錘從圖中實(shí)線位置擺到虛線位置,汽車可能的運(yùn)動方向和運(yùn)動狀態(tài)是( )
A. 向左行駛,突然剎車
B. 向右行駛,突然剎車
C. 向左行駛,勻速直線運(yùn)動
D. 向右行駛,勻速直線運(yùn)動
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